Escuela secundaria Garfield (California) - Garfield High School (California)

Escuela secundaria James A. Garfield
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Dirección
5101 E. Sixth Street

Este de Los Ángeles
,
California
90022

Estados Unidos
Coordenadas 34 ° 1′32 ″ N 118 ° 9′28 ″ W / 34.02556 ° N 118.15778 ° W / 34.02556; -118.15778 Coordenadas: 34 ° 1′32 ″ N 118 ° 9′28 ″ W / 34.02556 ° N 118.15778 ° W / 34.02556; -118.15778
Información
Escribe Público
Lema "Una mente clara, un corazón sincero, un brazo fuerte"
Establecido 1925
Distrito escolar Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles
Principal Andrés Favela
Personal 108,33 (FTE)
Los grados 9-12
Inscripción 2.531 (2017-2020)
Proporción de alumnos por maestro 23,1
Colores) Blanco, azul y carmesí    
Mascota Buldog
Rivales Escuela secundaria Roosevelt
Sitio web garfieldhs .org

La escuela secundaria James A. Garfield es una escuela secundaria pública de todo el año fundada en 1925 en el este de Los Ángeles , una sección no incorporada del condado de Los Ángeles, California . La proporción de colocación avanzada por estudiantes en Garfield es 38%. Los estudiantes que se encuentran en circunstancias desfavorables, en cuanto a oportunidades económicas o sociales, comprenden alrededor del 93%. La admisión integral minoritaria es del 100%. Garfield es una de las 254 escuelas secundarias en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles a partir de 2020. El programa magnet en la escuela secundaria se enfoca en servir a los estudiantes que planean estudiar en el campo de la informática . La escuela se hizo famosa por la película Stand and Deliver sobre el maestro Jaime Escalante y la película Walkout de HBO . El partido de fútbol de bienvenida conocido como East LA Classic se lleva a cabo desde 1925.

Historia

La escuela secundaria James A. Garfield abrió sus puertas en septiembre de 1925 en tierras anteriormente agrícolas , grados 7 al 12. La escuela era una escuela de seis años en la que se podían obtener dos diplomas, uno de Garfield Junior High School después de completar el noveno grado y otro de Garfield Senior High School. A fines de la década de 1930, Garfield se llenó de gente y se construyó una nueva escuela secundaria, grados 7 a 9, la escuela secundaria Kern Avenue ubicada en Fourth Street y Kern Avenue, ahora llamada Griffith STEAM Magnet Middle School. LAUSD nombró al arquitecto George M. Lindsay para diseñar los edificios originales del campus del Renacimiento románico , uno sobrevive hoy (Edificio 300) con un frente modernizado. En las décadas de 1950 y 1960, se construyeron nuevos edificios de aulas y una biblioteca con una galería de varios pisos guiada por el nuevo formalismo en la década de 1970.

Durante la Segunda Guerra Mundial , los estudiantes de la Escuela Secundaria James A Garfield trabajaron en las plantas de aviones Lockheed y Douglas en aviones de guerra y otros proyectos de maquinado y ensamblaje relacionados con la guerra para apoyar el esfuerzo de guerra, para obtener crédito escolar y pago. Los esfuerzos y detalles sobre el programa de Garfield High School aparecieron en una película creada para los hombres y mujeres del Ejército y la Marina en 1944 por la revista Army – Navy Screen Magazine . Además del servicio militar, decenas de estudiantes de Garfield y graduados de ascendencia japonesa fueron reubicados en campos de internamiento.

Al final de la Segunda Guerra Mundial, se necesitaba otra universidad de la ciudad, con un gran número de militares que regresaban. En ese momento, la primera y única universidad de la ciudad durante la década de 1940 fue Los Angeles City College (LACC). El transporte era limitado y costoso, y la reducción del número de estudiantes que pueden asistir a LACC hará que, al mismo tiempo, el lado este se convierta rápidamente en un centro industrial. Arthur Baum, editor del East Los Angeles Tribune encabezó un comité ciudadano, un grupo de presidentes de todos los clubes y organizaciones de la comunidad, el director D. Raymond Brothers de Garfield, el supervisor del condado Smith, el superintendente Kersey y varios líderes industriales. El grupo presentó la propuesta de un Junior College a la Junta de Educación de la Ciudad de Los Ángeles en una reunión especial el 1 de marzo de 1945. La Junta de Educación de Los Ángeles votó para establecer un Junior College para convertirse en East Los Angeles College (ELAC) en el Recinto de la escuela secundaria Garfield. ELAC sería el segundo colegio universitario (o colegio universitario) de la ciudad que existe en el área de Los Ángeles. La Junta de Educación de la ciudad de Los Ángeles estableció East Los Angeles College en junio de 1945. La universidad abrió para clases el 4 de septiembre de 1945. Se inauguró en el campus de Garfield High School con una matrícula de 373 estudiantes y una facultad de diecinueve, aunque el La junta escolar autorizó una facultad de 25, seleccionados de la facultad de LACC. 107 estudiantes asistieron a clases universitarias en Garfield, mientras que 266 asistieron al LA County Hospital en carreras de salud, principalmente enfermería. La escuela secundaria era parte de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Los Ángeles (el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles en la actualidad).

La universidad se trasladó a su sitio actual de 82 acres en la Avenida César Chávez en febrero de 1948. La universidad está ubicada a seis millas del Centro Cívico de Los Ángeles.

Estuvo en el distrito de escuelas secundarias de la ciudad de Los Ángeles hasta 1961, cuando se fusionó con el LAUSD.

Hoy, el campus conserva algunos edificios de 1967 y 1968.

Garfield fue una de las cinco escuelas que iniciaron protestas estudiantiles conocidas como huelgas de East LA en 1968. El 26 de marzo de 1968, la Junta de Educación del LAUSD se reunió en el auditorio de Lincoln High School para discutir las demandas de los estudiantes con los miembros de la comunidad. En la reunión, los estudiantes que representan a cada una de las escuelas secundarias del lado este transfirieron su liderazgo al Comité Coordinador de Asuntos Educativos (EICC). Garfield también contribuyó a las huelgas en 2006 , en protesta por el proyecto de ley HR 4437 .

En 2018, Garfield High School y las cinco escuelas Walkout fueron incluidas por el National Trust for Historic Preservation en la lista de los 11 lugares históricos más amenazados de Estados Unidos en 2008.

Principal
Rosco C. Ingalls Primero
Reginald Murphy Durante las huelgas
Andrés Favela Regalo

Instalaciones

El 20 de mayo de 2007, un pirómano prendió fuego al auditorio de 82 años de la escuela . El edificio quedó completamente destruido.

Se realizó un concierto benéfico en colaboración con Los Lobos , y el boxeador Oscar De La Hoya hizo una donación . LA Unified sostiene que el auditorio de 1925 necesita ser reconstruido desde cero para cumplir con los códigos de construcción del estado, pero nueve aseguradoras insisten en que los muros son recuperables y podrían sostener un nuevo edificio, dijeron funcionarios del distrito. El edificio principal de la administración de Garfield , que está adjunto al auditorio, debe ser remodelado para cumplir con los estándares de terremoto, y los funcionarios no han determinado el nivel de demolición necesario.

Jaime Escalante

El 31 de marzo de 2010, un día después de la muerte de Jaime Escalante , el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles anunció que el nuevo auditorio en construcción en Garfield High sería nombrado en su honor. El 1 de abril, se llevó a cabo un servicio conmemorativo en honor a Escalante en Garfield High, donde enseñó desde 1974 hasta 1991. Los estudiantes observaron un momento de silencio en los escalones de la entrada. Asistieron unos 200, dijo el director José Huerta. El 17 de abril de 2010 se realizó un velorio para Jaime Escalante en el aula donde impartía clases de cálculo .

En julio de 2010, mientras la escuela estaba cerrada por las primeras vacaciones de verano desde 1991, el Edificio de Administración y los restos del Auditorio original fueron demolidos. Al comienzo del año escolar en septiembre, todo el edificio estaba nivelado. Solo queda una pequeña central eléctrica del edificio. El edificio 300 de la escuela es la estructura final que se remonta a la apertura de la escuela en 1925.

El 5 de abril de 2014, los funcionarios del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) cortaron el listón del proyecto Auditorio de Garfield High. La nueva instalación incluye mejoras de última generación y el nuevo Jaime Escalante Memorial Plaza.

La escuela es conocida por sus murales. En 2006, debido a daños estructurales, se eliminaron muchos de los murales.

Demografía

Demografía del alumnado
Desglose étnico 2021 2020 2019
Indio americano / nativo de Alaska 0,1% 0,1% 0,1%
Hispano y latinoamericano 99% 99% 99%
Negro 0,4% 0,5% 0,4%
asiático americano 0,4% 0,4% 0,3%
Nativo de Hawái o de otras islas del Pacífico 0,0% 0,0% 0,0%
blanco 0,4% 0,5% 0,4%
Americanos multirraciales 0,0% 0,0% 0,0%
Mujer 50% 48% 50%
Masculino 50% 52% 50%

Los maestros de tiempo completo en Garfield en 2021 estaban en 104 y atendieron a aproximadamente 2,569 estudiantes en los grados nueve a doce. La proporción de alumnos por maestro fue de 25: 1. Los maestros de tiempo completo en Garfield en 2020 tenían 108 y atendían a aproximadamente 2,531 estudiantes en los grados nueve a doce. La proporción de alumnos por maestro fue de 23: 1. En 2019, Garfield sirve alrededor de 2,531 con una proporción de estudiantes por maestro de 25: 1 y 101 maestros a tiempo completo.

Desde la década de 1930 hasta la de 1950, Garfield High fue predominantemente blanca . Sin embargo, desde la década de 1960, la mayoría del alumnado ha sido hispano . La escuela tuvo un total de 4,620 estudiantes en el año escolar 2005–2006; El 99,26% de los estudiantes fueron identificados como hispanos . Los estudiantes matriculados en el año 2009-2010 fueron un total de 4.603.

Calendario anual

Garfield tenía un horario de múltiples pistas durante todo el año para aliviar el hacinamiento desde julio de 1991 hasta junio de 2010. Inicialmente, había cuatro pistas (A, B, C y D). Los estudiantes fueron, en su mayor parte, asignados al azar a una de las tres pistas y alternaron vacaciones de dos meses. Solo tres cuartas partes del cuerpo estudiantil estaban en el campus en un momento dado. En 2010, la Escuela anunció que debido a la apertura de la nueva Escuela Secundaria Esteban Torres , la escuela volvería a un calendario tradicional de agosto a junio a partir de agosto de 2010.

Académica

Antes del período de Henry Gradillas como director en la década de 1980, el nivel de lectura promedio de los estudiantes de décimo grado (segundo año) era equivalente al de un estudiante en el segundo mes del quinto grado, o un 5.2. El número total de exámenes AP tomados en Garfield cada año antes del período de Gradillas fue de 56. Durante el período de Gradillas, el nivel promedio de lectura de un estudiante de 12 ° grado (seniors) fue el nivel de décimo grado, y el número de exámenes AP por año aumentó a 357 El aumento en el nivel de lectura se debió a que los estudiantes requerían cursos de inglés de recuperación y lectura para los estudiantes con al menos tres grados de atraso y un laboratorio de lectura.

Clasificación de noticias de EE. UU.

Pequeñas comunidades de aprendizaje (SLC)

Hay pequeñas comunidades de aprendizaje (SLC, por sus siglas en inglés) en las que el cuerpo estudiantil se divide en academias más pequeñas: Academia de Carreras y Artes Escénicas, Magnet de Ciencias de la Computación, Academia Global, Academia Humanitas de Liderazgo y Derecho y Programa de Preparación Universitaria. Todos estos están separados dentro de los edificios en todo el campus, cada estudiante se divide en cada uno. Los SLC se introdujeron en el LAUSD alrededor de 2005 para combatir el abandono escolar.

Posición avanzada

Garfield alcanzó la fama gracias a Jaime Escalante quien, en la década de 1980, junto con la administración de Henry Gradillas construyó un excepcional programa de colocación avanzada . En 1982, 18 de sus estudiantes aprobaron la prueba de cálculo de nivel avanzado. El College Board sospechó que había hecho trampa y requirió que los estudiantes volvieran a tomar el examen. Pruebas posteriores mostraron que los estudiantes realmente habían aprendido el material.

En 1987, 73 estudiantes aprobaron, mientras que otros 12 aprobaron la prueba de cálculo de segundo año. En 1988, se hizo una película popular titulada Stand and Deliver protagonizada por el nominado al Premio de la Academia Edward James Olmos sobre los eventos de 1982. En 1990, había más de 400 estudiantes en el programa de matemáticas de Escalante, desde álgebra hasta cálculo. En 1991, tuvo una pelea con la administración de la escuela y, como resultado, dejó el sistema escolar de Garfield. En 1996, sólo siete aprobaron el examen de cálculo básico y cuatro aprobaron el examen avanzado. Eso fue un total de once estudiantes aprobados, por debajo de un máximo de 87 nueve años antes. En 2001, la escuela tuvo una leve recuperación en sus puntajes de cálculo, con 17 aprobaron la prueba básica y siete aprobaron la prueba de segundo año.

En 2004, Newsweek clasificó a Garfield en el puesto 581 entre las mejores escuelas secundarias de la nación. El rango se basó en el número de exámenes de Colocación Avanzada o Bachillerato Internacional que tomaron todos los estudiantes en una escuela en 2004 dividido por el número de estudiantes del último año que se graduaron.

Desempeño del estudiante

En 2005, según el vicerrector asistente de admisiones e inscripción de la Universidad de California, Berkeley (UC Berkeley), Richard Black, Garfield tenía el mayor número de estudiantes latinos / chicanos y afroamericanos combinados aceptados por UC Berkeley.

Deportes

Fútbol americano

Clásico del este de Los Ángeles

Garfield High School participa en el "East LA Classic", el partido de fútbol americano de regreso a casa contra Theodore Roosevelt High School , que tradicionalmente atrae a más de 20.000 fanáticos. El clásico de East LA se ha celebrado en el East Los Angeles College en el Weingart Stadium, aunque también se ha celebrado en el Los Angeles Memorial Coliseum .

Otros deportes

Además de que el equipo de fútbol juega un papel importante, también hay otros deportes que son importantes en el clásico anual como: Drill Team , Cheer y Band . Son muy conocidos y han ganado concursos durante todo el año.

También hay fútbol , béisbol , sóftbol , natación , campo a través y baloncesto .

ex alumnos notables

Listados en orden alfabético por apellido:

Ver también

Referencias

  • Jesness, Jerry (coautor). "Prefacio." Gradillas, Henry y Jerry Jesness. De pie y cumpliendo: lo que la película no dijo (Nuevas fronteras en la educación). R&L Education , 16 de noviembre de 2010. ISBN  1607099438 , 9781607099437.

Notas

enlaces externos