Interlingüismo -Interlingue
| Interlingüismo | |
|---|---|
| Occidental | |
| Interlingüismo | |
 | |
| Creado por | Édgar de Wahl |
| Fecha | 1922 |
| Configuración y uso | Idioma auxiliar internacional |
| Objetivo |
lengua construida basada en lenguas indoeuropeas
|
forma temprana |
Auli
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| escritura latina | |
| Códigos de idioma | |
| ISO 639-1 | ie |
| ISO 639-2 | ile |
| ISO 639-3 | ile |
ile |
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| glotólogo | inte1260 |
Patre nor, qui es in li cieles, mey tui nómine esser santificat...
Interlenguaje ([interˈliŋɡwe] ; ISO 639 ie , ile ), originalmente Occidental ([oktsidenˈtaːl] ), es un idioma auxiliar internacional creado en 1922 y renombrado en 1949. Su creador, Edgar de Wahl , buscó lograr la máximaregularidad gramatical y carácter natural . El vocabulario se basa en palabras preexistentes de varios idiomas y un sistema de derivación que utiliza prefijos y sufijos reconocidos.
Muchas de las formas de palabras derivadas de Interlingue reflejan las comunes a ciertos idiomas de Europa occidental, principalmente las lenguas romances , junto con algo de vocabulario germánico. Muchas de sus palabras se forman utilizando la regla de de Wahl , un conjunto de reglas para la conversión regular de todos los infinitivos verbales excepto seis en palabras derivadas, incluidos los verbos latinos de doble raíz (por ejemplo, vi d er to see y su derivado vi s ion ). El resultado es un lenguaje naturalista y regular que es fácil de entender a primera vista para las personas familiarizadas con ciertos idiomas de Europa occidental. La legibilidad y la gramática simplificada, junto con la aparición regular de la revista Cosmoglotta , hicieron que Occidental fuera popular en Europa durante los años previos a la Segunda Guerra Mundial a pesar de los esfuerzos de los nazis por suprimir los idiomas auxiliares internacionales.
Occidental sobrevivió a la guerra, pero la comunidad no había estado en contacto con el creador del idioma desde 1939. Un oficial naval alemán del Báltico y profesor de Estonia , de Wahl se negó a dejar su hogar en Tallinn para irse a Alemania , incluso después de que su casa fuera destruida en 1943. ataques aéreos sobre la ciudad lo obligaron a refugiarse en un hospital psiquiátrico. Dado que la mayor parte de su correo había sido interceptado, murió en 1948 sin darse cuenta de los avances en el idioma. El cambio de nombre a Interlingue se llevó a cabo al año siguiente por dos razones: (1) para demostrarle a la Unión Soviética la neutralidad del idioma y (2) la expectativa de una posible unión o colaboración más estrecha con la comunidad en torno a Interlingua , un proyecto naturalista en competencia. en desarrollo. Muchos usuarios se perdieron tras la aparición de este último en 1951, comenzando un período de decadencia hasta la llegada de Internet.
Historia y actividad
Principios
Edgar de Wahl anunció la creación de Occidental en 1922 con el primer número de la revista Cosmoglotta , publicada en Tallinn , Estonia bajo el nombre Kosmoglott . Occidental fue producto de años de experimentación personal bajo el nombre de Auli ( lengua auxiliar ), que utilizó de 1906 a 1921 y que más tarde ganó el sobrenombre de proto-Occidental. De Wahl, originalmente un proponente de Volapük y luego de Esperanto , comenzó a crear Occidental después de la votación fallida para reformar el Esperanto en 1894 .
De Wahl mantuvo correspondencia con otros creadores de lenguajes, entre ellos el matemático italiano Giuseppe Peano (creador de Latino sine flexione ), de quien obtuvo una apreciación por su selección de vocabulario internacional, y Waldemar Rosenberger , el creador de Idiom Neutral .
Tras su anuncio en 1922, Occidental estaba casi completo. De Wahl no tenía la intención de anunciar el idioma durante algunos años, pero decidió acelerar su lanzamiento después de escuchar que la Sociedad de Naciones (LON) había iniciado una investigación sobre la cuestión de un idioma internacional. La primera publicación conocida en Occidental, un folleto titulado Transcendent Algebra de Jacob Linzbach , apareció poco antes del debut de Kosmoglott .
Occidental comenzó a reunir seguidores debido a su legibilidad, a pesar de la falta total de gramáticas y diccionarios. Dos años después, en 1924, de Wahl escribió que mantenía correspondencia con unas 30 personas "en buen occidental" a pesar de la falta de material de aprendizaje, y los usuarios de otros idiomas comenzaron a unirse a Occidental. El primer diccionario, el Radicarium Directiv, una colección de raíces occidentales y sus equivalentes en ocho idiomas, se publicó al año siguiente.
Kosmoglott también fue un foro para varios otros idiomas planificados, aunque todavía estaba escrito principalmente en occidental. El nombre se cambió a Cosmoglotta en 1927 cuando comenzó a promover oficialmente Occidental en lugar de otros idiomas, y ese enero la oficina editorial y administrativa de la revista se trasladó al barrio vienés de Mauer , ahora parte de Liesing . Gran parte del éxito temprano de Occidental en este período provino de la nueva ubicación central de la oficina, junto con los esfuerzos de Engelbert Pigal , también de Austria, cuyo artículo Li Ovre de Edgar de Wahl (La obra de Edgar de Wahl) generó interés en Occidental de los usuarios de Ido . El uso en Francia comenzó en 1928 y, a principios de la década siguiente, la comunidad occidental se estableció en Alemania , Austria, Suecia , Checoslovaquia y Suiza .
Período de Viena y Segunda Guerra Mundial
El período de Viena también estuvo marcado por la estabilidad financiera. Con la ayuda de dos importantes patrocinadores, Hans Hörbiger , también de Viena, y GA Moore de Londres, Cosmoglotta prosperó a pesar de la crisis económica. Después de que los dos murieran en 1931, Cosmoglotta nuevamente se vio obligada a depender de los ingresos de las suscripciones y reediciones.
El creciente movimiento comenzó a hacer una campaña más asertiva a favor de Occidental a principios de la década de 1930, aprovechando su legibilidad a primera vista contactando organizaciones como empresas, embajadas, imprentas y la LON con cartas enteramente en Occidental que a menudo se entendían y respondían. Las primeras grabaciones de occidental hablado en discos de gramófono para su distribución se realizaron por primera vez en este período.
Los años de 1935 a 1939 fueron particularmente activos para Cosmoglotta y se publicó una segunda edición de la revista. Originalmente titulado Cosmoglotta-Informationes , pronto pasó a llamarse Cosmoglotta B , centrándose en elementos de mayor interés interno, como cuestiones lingüísticas, informes de Occidental en las noticias y actualizaciones financieras. A principios de 1936, sin contar los 110 números de Cosmoglotta y otras revistas y boletines, existía un total de 80 publicaciones en y sobre Occidental.
Pero los años anteriores a la Segunda Guerra Mundial plantearon dificultades para el occidental y otros idiomas planificados . Fueron prohibidos en Alemania, Austria y Checoslovaquia, obligados a disolverse y mantenidos bajo vigilancia por la Gestapo , que también destruyó materiales de instrucción. La prohibición de los idiomas auxiliares en Alemania fue particularmente dañina, ya que allí vivía la mayoría de los occidentalistas en ese momento. La incapacidad de aceptar el pago de las suscripciones fue un golpe financiero que continuó después de la guerra junto con la división de Alemania en zonas de influencia, no todas las cuales permitían pagos.
De Wahl, en Tallin, no pudo comunicarse con Occidental Union en Suiza desde 1939 hasta octubre de 1947, primero debido a la guerra y luego a la interceptación del correo entre Suiza y la Unión Soviética. Sin darse cuenta de esto, de Wahl estaba desconcertado por la falta de respuesta a sus continuas cartas; incluso una gran colección de poesía traducida al occidental nunca se entregó. La única carta suya recibida en Suiza llegó en 1947, preguntando a Occidental Union por qué no había respondido a ninguna de las suyas. Mientras tanto, la casa de De Wahl y toda su biblioteca habían sido destruidas durante el bombardeo de Tallin. El mismo De Wahl fue encarcelado por un tiempo después de negarse a salir de Estonia hacia Alemania , y luego se refugió en un hospital psiquiátrico donde pasó el resto de su vida.
El estallido de la guerra en 1939 detuvo las publicaciones de Cosmoglotta hasta 1940, pero en 1941 Cosmoglotta B comenzó a publicarse nuevamente y continuó hasta 1950. Se publicó una edición de Cosmoglotta A o B todos los meses entre enero de 1937 y septiembre de 1939. , y luego (después del impacto inicial de la guerra) todos los meses desde septiembre de 1941 hasta junio de 1951. Durante la guerra, solo aquellos en Suiza neutral y Suecia pudieron dedicarse por completo al idioma, llevando a cabo actividades semioficialmente.
Durante la guerra, los occidentalistas notaron que a menudo se permitía enviar el idioma por telegrama dentro y fuera de Suiza (especialmente hacia y desde Suecia) incluso sin reconocimiento oficial, suponiendo que los censores podían entenderlo y pueden haber pensado que estaban escritos. en español o romanche (una lengua romance pequeña pero oficial en Suiza). Esto permitió que tuviera lugar cierta comunicación entre los occidentalistas en Suiza y Suecia. A los otros centros de actividad occidental en Europa no les fue tan bien, con las existencias de materiales de estudio en Viena y Tallin destruidas en los bombardeos y numerosos occidentalistas enviados a campos de concentración en Alemania y Checoslovaquia.
Los contactos se restablecieron poco después de la guerra por parte de los que se quedaron, con cartas de países como Francia, Checoslovaquia, Finlandia y Gran Bretaña que llegaron a Cosmoglotta . Los escritores dijeron que estaban listos para comenzar de nuevo las actividades para el idioma. Cosmoglotta tenía suscriptores en 58 ciudades de Suiza unos meses antes del final de la Segunda Guerra Mundial en Europa, y Cosmoglotta A comenzó a publicarse nuevamente en 1946.
Estandarización del lenguaje
Durante la guerra, muchos occidentalistas se dedicaron a estandarizar el idioma. De Wahl había creado Occidental con una serie de características inmutables, pero creía que seguir las "leyes de la vida" le daba una base lo suficientemente firme como para seguir una "evolución natural" con una flexibilidad que "permitiría que el tiempo y la práctica hacerse cargo de las modificaciones que resulten necesarias". Como resultado, algunas palabras tenían más de una forma admisible, lo que no podía resolverse solo por decreto, dejando así la decisión final a la comunidad al incluir ambas formas posibles en los primeros diccionarios occidentales. Un ejemplo se refería al verbo scrir (escribir) y una posible otra forma scripter , ya que ambos crearon derivaciones reconocibles internacionalmente: scritura y scritor de scrir , o scriptura y scriptor de scripter. De Wahl expresó su preferencia por scrir , encontrando scripter algo pesado, pero comentó que este último ciertamente estaba permitido y que Occidental podría tomar una evolución similar a los lenguajes naturales en los que ambas formas se vuelven de uso común, con la forma más larga teniendo un carácter más pesado y formal y la forma más breve un tono más ligero y cotidiano (como el cuento inglés frente a la historia ).
La ortografía era otra área en la que existían varias posibilidades, a saber, la ortografía etimológica ( ad tractiv , ob pression), la ortografía histórica ( att ractiv, opp resion) o la ortografía simplificada ( atractiv, op resion). La ortografía simplificada eventualmente se convirtió en el estándar en 1939. Con preguntas aún pendientes sobre la forma oficial de algunas palabras y la falta de material general destinado al público en general, se dedicó mucho tiempo durante la Segunda Guerra Mundial a la estandarización del idioma y la creación de cursos, y debido Ante la continuación de la guerra, en agosto de 1943 se tomó la decisión de crear una academia interina para oficializar este proceso.
Este proceso había comenzado poco antes de la guerra, y los occidentales suizos, encontrándose aislados del resto del continente, optaron por concentrarse en los materiales de instrucción para tenerlos listos al final de la guerra.
IALA, Interlingua y cambio de nombre a Interlingue
La Asociación Internacional de Idiomas Auxiliares (IALA), fundada en 1924 para estudiar y determinar el idioma mejor planificado para la comunicación internacional, fue vista al principio con recelo por la comunidad occidental. Su cofundadora, Alice Vanderbilt Morris , era esperantista, al igual que muchos miembros de su personal, y muchos occidentales, incluido el propio de Wahl, creían que su liderazgo bajo el esperantista William Edward Collinson significaba que se había establecido con un equipo de lingüistas profesionales bajo un neutral. y pretexto científico para reforzar una recomendación final para el esperanto. Sin embargo, las relaciones pronto mejoraron, ya que quedó claro que la IALA pretendía ser lo más imparcial posible al familiarizarse con todos los idiomas planificados existentes. Ric Berger , un prominente occidentalista que luego se unió a Interlingua en la década de 1950, realizó una visita personal a Morris en 1935 en la que ella y su esposo mostraron curiosidad por Occidental y lo invitaron a hablar en el idioma, lo que mejoró enormemente la opinión de Berger sobre la organización.
En 1945, la IALA anunció que planeaba crear su propio lenguaje y mostró cuatro posibles versiones bajo consideración, todas las cuales eran naturalistas en lugar de esquemáticas. Los occidentalistas estaban en general complacidos de que la IALA hubiera decidido crear un lenguaje de naturaleza tan similar al occidental, viéndolo como una asociación creíble que daba peso a su argumento de que un lenguaje auxiliar debería proceder del estudio de los lenguajes naturales en lugar de intentar encajar. en un sistema artificial. Ric Berger fue particularmente positivo al describir el próximo idioma como una victoria para la escuela natural y "casi el mismo idioma" en 1948. Sin embargo, Berger todavía tenía reservas, dudando si un proyecto con un aspecto y una estructura tan similares sería capaz de " hacer caer repentinamente los prejuicios [contra los idiomas planeados] y crear la unidad entre los partidarios de los idiomas internacionales". Berger también temía que simplemente "dispersara a los partidarios del lenguaje natural sin nada que mostrar" después de que Occidental hubiera creado "unidad en la escuela naturalista" durante tanto tiempo.
Si bien los dos idiomas tenían un vocabulario idéntico en un 90 por ciento sin tener en cuenta las diferencias ortográficas (por ejemplo, con filosofie y philosophia consideradas la misma palabra), estructural y derivacionalmente eran muy diferentes. La Regla de De Wahl en occidental había eliminado en su mayoría los verbos latinos de doble raíz (verbos como actuar: ager , actuar - o enviar: mitter , señorita -), mientras que Interlingua simplemente los aceptó como parte integrante de un sistema naturalista. Los idiomas de control (italiano, español y/o portugués, francés, inglés) utilizados por Interlingua para formar su vocabulario en su mayoría requieren que una palabra elegible se encuentre en tres idiomas de origen (la "regla de los tres"), lo que entraría en conflicto con el sustrato germánico de Occidental y varias otras palabras que, por definición, serían inelegibles en un idioma unificado que retuviera la metodología de Interlingua. Interlingua también permitió conjugaciones verbales irregulares opcionales como so, son y sia como la primera persona del singular, la tercera persona del plural y la forma subjuntiva de esser , el verbo 'ser'.
Occidental también se estaba recuperando de la guerra. Cosmoglotta continuó informando hasta 1946 sobre quiénes habían sobrevivido a la guerra, quiénes de ellos estaban listos para participar nuevamente y quiénes aún estaban fuera de contacto. La revista se vio afectada financieramente por los costos de impresión inflados de la posguerra y su incapacidad para cobrar pagos de ciertos países, un marcado contraste con la IALA con sede en Nueva York bien financiada.
La política internacional fue otra dificultad para los occidentalistas después de la guerra. El comienzo de la Guerra Fría creó una situación incómoda para Occidental-Union, cuyo nombre lamentablemente coincidía con el de una liga política antirrusa; los occidentalistas suizos creían que esa era la razón por la que se interceptaron todas las cartas de De Wahl desde Tallin. De Wahl permaneció inconsciente de los desarrollos en el lenguaje y la propuesta por el resto de su vida. A principios de 1948 los occidentalistas checoslovacos habían comenzado a solicitar un nuevo nombre que les permitiera continuar con sus actividades lingüísticas sin sospechas, proponiendo el nombre de Interal (International auxiliari lingue), a lo que el sindicato respondió que el término Interlingue sería más apropiado y que eran libres de introducir el idioma como "Interlingue (Occidental)", o incluso eliminar la mención de Occidental entre paréntesis si querían. Ric Berger comenzó a abogar por un cambio de nombre de Occidental a Interlingue en 1948, que también esperaba ayudaría a fusionar los dos idiomas. La votación oficial sobre el cambio de nombre a Interlingue tuvo lugar en 1949 y se aprobó con un 91 por ciento de apoyo, lo que hizo que el nombre oficial Interlingue, con Interlingue (Occidental) también permitido, a partir de septiembre de 1949.
El debut de Interlingua en 1951 debilitó a Interlingue-Occidental, que hasta entonces no había sido cuestionado en el campo de los lenguajes auxiliares planificados naturalistas. La percepción de Vĕra Barandovská-Frank de la situación en ese momento fue la siguiente (traducido del esperanto):
En el campo de los lenguajes planificados naturalistas, Occidental-Interlingue no había sido cuestionado hasta ese momento (especialmente después de la muerte de Otto Jespersen, autor de Novial), ya que todos los nuevos proyectos eran casi imitaciones de él. Esto también se aplicaba a Interlingua, pero llevaba consigo un diccionario de 27 000 palabras elaborado por lingüistas profesionales que generaba un gran respeto, a pesar de que en principio solo confirmaba el camino que había iniciado De Wahl. [...] En estas circunstancias, los esfuerzos de Ric Berger para trasladar a todos los usuarios de Interlingue en masa a Interlingua de IALA fue un shock. Su herejía causó dudas e interrupciones en los círculos de Interlingue, especialmente después de que se involucró en la publicación de "Revista de Interlingua". Se demostró que la idea anterior de una fusión natural de ambos idiomas no era realista, y el nuevo idioma se convirtió en un rival.
Don Harlow resume de manera similar el año 1951 para Occidental:
Interlingua tenía un electorado listo para usar. Habían pasado casi treinta años desde la creación de Occidental, cuya fuerza en el mundo "naturalista" había impedido que otros proyectos "naturalistas" desarrollaran sus propios movimientos. Pero la estrella de Occidental se había desvanecido desde la guerra. Ahora, como un rayo caído del cielo, llegó este regalo enviado por el cielo: un nuevo lenguaje construido aún más "naturalista" que el occidental. A pesar de los intentos de los partidarios acérrimos de Occidental para evitar lo inevitable, por ejemplo, mediante tácticas como cambiar el nombre de su idioma a Interlingua, la mayoría de los occidentales restantes hicieron la breve peregrinación al santuario de Interlingua.
Estancamiento y reactivación
Si bien la migración de tantos usuarios a Interlingua había debilitado gravemente a Interlingue, la consiguiente caída de la actividad fue gradual y se produjo durante décadas. Cosmoglotta B dejó de publicarse después de 1950, y la frecuencia de Cosmoglotta A comenzó a disminuir gradualmente: una vez cada dos meses desde 1952, y luego una vez por trimestre desde 1963. Otros boletines en Interlingue continuaron apareciendo durante este tiempo como Cive del Munde (Suiza ), Voce de Praha (Checoslovaquia), Sved Interlinguist (Suecia), International Memorandum ( Reino Unido ), Interlinguistic Novas (Francia), Jurnale Scolari International (Francia), Buletine Pedagogic International (Francia), Super li Frontieras (Francia), Interlingue -Postillon (1958, Alemania), Novas de Oriente (1958, Japón), Amicitie europea (1959, Suiza), Teorie e practica (Suiza-Checoslovaquia, 1967) y Novas in Interlingue (Checoslovaquia, 1971). Barandovská-Frank creía que la disminución del interés en Occidental-Interlingue se produjo en consonancia con el envejecimiento de la generación que se sintió atraída por primera vez desde otros idiomas planificados:
La mayoría de los interesados en Interlingue pertenecían a la generación que conoció a su vez el Volapük , el Esperanto y el Ido, encontrando luego la solución más estética (esencialmente naturalista) en Occidental-Interlingue. Posteriormente, muchos se trasladaron a Interlingua de IALA, que sin embargo no demostró tener mucho más éxito a pesar de la impresión que causaba su origen científico, y aquellos que permanecieron leales a Occidental-Interlingue no lograron transmitir su entusiasmo a una nueva generación.
La actividad en Interlingue alcanzó su punto más bajo durante la década de 1980 y principios de la de 1990, cuando la publicación de Cosmoglotta cesó durante algunos años. Si bien el número 269 se publicó en 1972 después de publicarse una vez por temporada entre 1963, el número 289 no se alcanzó hasta el verano de 2000 con un promedio de menos de un número por año. Según Harlow, "en 1985, el último periódico de Occidental, Cosmoglotta , dejó de publicarse, y su editor, el Sr. Adrian Pilgrim, es citado por haber descrito a Occidental como un 'lenguaje muerto'". Una década más tarde, una película documental en 1994 de Steve Hawley y Steyger sobre los idiomas planificados presentaron al hablante interlingüístico Donald Gasper como "uno de los últimos hablantes restantes del idioma occidental".
Como fue el caso de otros idiomas planificados, la llegada de Internet estimuló el renacimiento de Interlingue. En el año 1999 el primer Yahoo! Se fundó Group in Occidental, Cosmoglotta había comenzado a publicar de manera intermitente nuevamente y el idioma se convirtió en un tema de discusión en la literatura sobre idiomas auxiliares. Un ejemplo es The Esperanto Book publicado en 1995 por Harlow, quien escribió que Occidental tenía un énfasis intencional en las formas europeas y que algunos de sus principales seguidores adoptaron una filosofía eurocéntrica , lo que puede haber impedido su difusión. Aún así, la opinión opuesta también era común en la comunidad y Occidental ganó adeptos en muchas naciones, incluidas las naciones asiáticas. En 2004 se aprobó una Wikipedia interlingüística . En los últimos años se han reanudado las reuniones oficiales de hablantes interlingüísticos: una en Ulm en 2013, otra en Múnich en 2014 con tres participantes y una tercera en Ulm al año siguiente con cinco.
La edición más reciente de Cosmoglotta es el volumen 328, para el período de julio a diciembre de 2021.
Los últimos años han mostrado nuevos libros publicados en Interlingue como El Principito , El Evangelio de Marcos , Salute, Jonathan! , y obras de Vicente Costalago: Li sercha in li castelle Dewahl e altri racontas , Antologie hispan, y Fabules, racontas e mites .
filosofía del lenguaje
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De Wahl se introdujo por primera vez en los idiomas planificados a través de Volapük , un idioma auxiliar internacional lanzado en 1879. Más tarde, De Wahl terminó convirtiéndose en uno de los primeros usuarios de esperanto ( la lingvo internacia ), que encontró por primera vez en 1888 durante su período. como Volapükist y para el cual estaba en proceso de componer un diccionario de términos marinos. Rápidamente se convirtió en un ferviente partidario del esperanto durante varios años en los que colaboró con Zamenhof en algunas partes del diseño del idioma y tradujo una de las primeras obras al esperanto: "Princidino Mary", publicada en 1889 originalmente con el nombre de Princino Mary. . Permaneció esperantista hasta 1894 cuando fracasó la votación para reformar el esperanto ; él fue uno de los dos que no votaron por el esperanto sin cambios, ni por la reforma propuesta por Zamenhof, sino por una reforma completamente nueva. Occidental no se anunciaría hasta 28 años después de que de Wahl abandonara el esperanto, un período en el que pasó trabajando con otros creadores de idiomas tratando de desarrollar un sistema que combinara naturalismo y regularidad, una combinación que se convirtió en un punto de venta frecuentemente mencionado en el promoción de Occidental.
Entre aquellos con los que De Wahl trabajó mientras desarrollaba Occidental se encontraban Waldemar Rosenberger ( Idiom Neutral ), Julius Lott (Mundolingue) y Antoni Grabowski (Latín moderno por un tiempo, antes de regresar al Esperanto). El método buscado por estos "partidarios del naturalismo" era la destilación de palabras existentes en sus partes para obtener las raíces internacionales dentro de ellas (como la naturalización a nat-ur-al-is-ation), luego utilizado en otras palabras para mantener palabras de raíz a un mínimo mientras mantiene una apariencia natural. Esta descomposición de las palabras existentes dio lugar a una gran cantidad de afijos. Por ejemplo, solo los que se usan para formar sustantivos que se refieren a un tipo de persona son los siguientes: -er- ( molinero – molinero), -o- ( redactor – editor), -ari- ( millonario – millonario), -on- ( spion , spy), -ard ( mentard , mentiroso), -astr- ( poetastro , piojoso poeta), -es ( franceso , francés), -essa ( reyessa , reina). En opinión de de Wahl, siempre era preferible optar por un sufijo productivo que verse obligado a acuñar nuevas palabras a partir de radicales completamente nuevos más adelante. Además de esto, la regla de de Wahl desarrollada más tarde permitió la derivación regular de verbos latinos de doble raíz.
La Delegación para la Adopción de una Lengua Auxiliar Internacional , un cuerpo de académicos formado para estudiar el problema de una lengua internacional y que recomendó el Esperanto con reformas (llegando a la lengua conocida como Ido), ocurrió en 1907 antes de que se anunciara Occidental. De Wahl optó por enviar un memorándum de principios sobre el cual basar un idioma internacional, un memorándum que llegó después de que el comité ya se había levantado. Louis Couturat, que ya estaba familiarizado con De Wahl y sus colaboradores, solo lo notó de pasada. Los principios establecidos en el memorando se enumeran en una solicitud para que el comité declare:
1. que ninguno de los sistemas existentes es satisfactorio;
2. que el lenguaje internacional a construir debe estar basado en material internacional;
3. que debe tener un sistema preciso de formación de palabras que, por sus propias reglas, obtenga palabras verdaderamente internacionales;
4 que debe tener una gramática natural que no produzca formas antinaturales;
5. que debe tener una ortografía internacional.
De Wahl publicó en 1922 una modificación del principio de Otto Jespersen de que "Es mejor el idioma internacional que en cada punto ofrece la mayor facilidad al mayor número", afirmando que el idioma internacional debe ser más fácil para la mayoría de quienes lo necesitan. (lit. quién debe aplicarlo ), o en otras palabras, aquellos que lo necesitan en las relaciones internacionales. De Wahl creía que no siempre era necesario tener en cuenta el número de hablantes, especialmente en áreas especializadas como la botánica, donde, por ejemplo, el término Oenethera biennis (un tipo de planta) debería implementarse sin cambios en un idioma internacional, incluso si todo el La población mundial de botánicos, los que más a menudo están familiarizados con la palabra y probablemente la utilicen, no superaba los 10.000.
Esto también implicaba que las palabras pertenecientes a culturas particulares debían importarse sin modificaciones, lo que, según De Wahl, aportaba nuevas ideas de valor a la cultura europea que se había "enfermado" después de la Primera Guerra Mundial . Citó los términos karma , ko-tau (doblarse), geisha y mahdí en 1924 como ejemplos de aquellos que no deberían ponerse en un "corsé vocálico" a través de terminaciones obligatorias (por ejemplo , karmo, koŭtoŭo, gejŝo, madho en esperanto ) cuando importado al idioma internacional:
Tales palabras, aún no muy numerosas, han tenido un gran incremento en el siglo pasado, y crecerán en proporciones desorbitadas en el futuro cuando, a través de la comunicación internacional, las ideas de las estables culturas orientales inunden e influyan en la enferma Europa, que está ahora perdiendo su equilibrio. Y cuanto más mutiladas estén las palabras, más mutiladas estarán las ideas que representan.
En un artículo sobre el desarrollo futuro del lenguaje, de Wahl escribió en 1927 que, debido al dominio europeo en las ciencias y otras áreas, Occidental requería una forma y una derivación reconocibles para los europeos, pero que también debería estar equipado con una estructura gramatical capaz de tomar en formas más analíticas y no derivadas en el futuro (como los equivalentes de "bake man" para panadero o "wise way" para sabiduría ) si las tendencias lingüísticas mundiales comenzaron a mostrar una preferencia por ellos.
De Wahl creía que se debía mantener un buen equilibrio entre la regularidad esquemática y el naturalismo en un idioma internacional, donde demasiado de lo primero puede ser conveniente para el aprendiz temprano pero detestable para un hablante, y viceversa:
No se hacen excepciones para dificultar el estudio de los extranjeros, sino para que el hablar sea más corto y fluido […] Está claro que en esta lengua como la más impersonal, abstracta y comercial de todas, la regularidad será mayor y más ampliado que en todos los demás idiomas y modismos nacionales y tribales. Pero nunca podrá alcanzar un esquematismo total [...] También aquí la verdadera solución será una armonización de los dos principios contrarios. Requiere la penetración sensible de la necesidad real en el instinto de la superpoblación internacional”.
Si bien el vocabulario era principalmente romance, de Wahl optó por un gran sustrato germánico que consideró más expresivo para el vocabulario técnico y material ( self , ost (este), svimmar (nadar), musgo , etc.), con vocabulario romance y griego. más apropiado en la derivación de vocablos internacionales ( fémina por woman para formar feminin , can por dog para formar canin (canino), etc.) así como concepciones mentales, corporales y naturales. Las lenguas romances menores como el ladino , el provenzal ( occitano ) y el catalán junto con los criollos fueron importantes en el desarrollo del occidental para de Wahl, quien escribió ya en 1912 que su idioma en desarrollo era más similar al provenzal que al italiano o al español. La revista suiza Der Landbote hizo un comentario similar al revisar el idioma 1945, comentando con humor que "leer los pocos ejemplos de occidental nos da la impresión de un catalán a medio aprender por un extranjero que no entiende mucho la gramática".
De Wahl enfatizó que la apariencia natural de Occidental no implicaba una importación al por mayor de expresiones y usos nacionales, y advirtió que hacerlo conduciría al caos. Uno de sus artículos sobre este tema estaba dirigido a usuarios ingleses y franceses que, según él, veían incorrectamente a Occidental como una mezcla de los dos: "(La apariencia caótica de Occidental) no es culpa de Occidental en sí, sino de sus usuarios y especialmente de los francés e inglés, o aquellos que piensan que el idioma internacional debe ser una mezcla de esos dos idiomas [...] eso es un error fundamental, especialmente si estas formas presentan excepciones e irregularidades en el sistema de Occidental". Alphonse Matejka escribió en Cosmoglotta que de Wahl "siempre reivindicó un mínimo de autonomía para su idioma y luchó encarnizadamente contra todas las proposiciones que pretendían aumentar el naturalismo del idioma solo imitando ciegamente las lenguas romances, o como dijo de Wahl crudamente en uno de sus cartas para mí, 'imitando el francés o el inglés'".
El error de Occidental del lado de la regularidad condujo a un vocabulario que aún era reconocible pero diferente de la norma internacional, como ínpossibil en lugar de impossibil (ín + poss + ibil), scientic (científico, de scient-ie + -ic), y descripción (descripción, de descri-r + -ción). Esta es una de las mayores diferencias con Interlingua, que tiene un vocabulario tomado de los llamados 'prototipos' (el ancestro común más reciente de sus idiomas de origen), mientras que Interlingue/Occidental se centró en la derivación activa y espontánea. El vocabulario se consideró técnicamente permisible incluso si no coincidía con las formas en otros idiomas vivos, y estas palabras derivadas se describieron como "formas que los idiomas vivos habrían podido producir utilizando sus propios medios".
Vocabulario
Aunque aparentemente favorable a la familia de lenguas romances, de Wahl no veía al occidental como una lengua romance y no toleraba ningún nacionalismo o chauvinismo en la elección de palabras para el idioma. Su opinión sobre la justicia en la elección del vocabulario fue que: "Por muchas palabras especiales, nuevas y significativas que cada [cultura] haya agregado respectivamente a la cultura humana común, eso es lo que reciben". En un artículo titulado "International o Romanic" (Internacional o romance) en 1929, dio ejemplos de una serie de categorías en las que los idiomas particulares tenían una influencia particularmente grande. Estos incluían griego para ciencia y filosofía (teorema, teosofie, astronomie), latín para política y derecho (social, republica, comission), escandinavo, holandés e inglés para navegación (log, fregatte, mast, brigg, bote), y varios otros vocabulario internacional con origen en otros idiomas (sabat, alcohol, sultan, divan, nirvana, orangutan, bushido, té, dalai-lama,cigar, jazz, zebra, bumerang, etc.).
Símbolo
El símbolo de Occidental y sus dimensiones fueron elegidos en 1936 después de algunas deliberaciones y muchos otros símbolos propuestos que incluían letras estilizadas, una estrella (como en Esperanto e Ido), un sol poniente para representar el sol en el oeste (Occidente), un globo, y más. La tilde, ya utilizada por Occidental-Union, finalmente fue seleccionada en base a cinco criterios: carácter simbólico, simplicidad, originalidad, improbabilidad de ser confundida con otro símbolo y por ser bicromática (tener dos colores) en lugar de policromática. Más allá de los cinco criterios, los occidentalistas de la época hacían referencia a las ventajas de la falta de un significado fijo para la tilde en la esfera pública, y su similitud con una forma de onda, implicando el habla.
Gramática
Alfabeto
Interlingue se escribe con 26 letras latinas: a , b , c , d , e , f , g , h , i , j , k , l , m , n , o , p , q , r , s , t , u , v , w , x , y y z . Las letras del alfabeto se pronuncian como a, be, ce, de, e, ef, ge, ha, i, jot, ka, el, em, en, o, pe, qu, er, es, te, u, ve, duplic ve, ix, ypsilon y zet . Los acentos se escriben en las cinco vocales para indicar un acento irregular, prefiriéndose el acento agudo (á é í ó ú), pero se permiten otros (è, ê, etc.).
Pronunciación
vocales
Las fuentes sobre la pronunciación de las vocales son contradictorias. Unos dicen que las vocales tienen sus valores continentales (es decir, [aeiou]), otros que tienen cualidades diferentes cuando son largas y cortas; también difieren en el número de diptongos (por ejemplo, au eu ay ey ). Textos anteriores sobre occidental describían siete vocales (las cinco vocales continentales más y como [ y ] , a saber, la u francesa o la ü alemana , y eu como la ö alemana), pero en la década de 1940 la recomendación oficial era que la y vocálica se pronunciara como i y eu . como diptongo en lugar de ö . Los equivalentes aproximados en inglés para las vocales son los siguientes:
- a como en francés, alemán, español o italiano, o inglés p a ther.
- e abierto o cerrado, como alemán, español o italiano, o inglés b e d y y e s.
- i como francés, alemán, español e italiano, o inglés mach i ne.
- o abierto o cerrado como en francés, alemán, español e italiano, o inglés p o r, h o t.
- u como en alemán, español e italiano, o inglés r u le, p u ll. U después de q es una breve, casi consonántica (w).
- y es una consonante después de una vocal o comienza una palabra antes de una vocal; de lo contrario, se pronuncia como i .
Interlingue tiene una longitud de vocal no obligatoria. Los equivalentes aproximados en inglés de los sonidos son los siguientes:
- la a corta es /æ/ como en "pat"
- la e corta es /ɛ/ como en "mascota"
- la i corta es /ɪ/ como en "pit"
- la o corta es /ɒ/ como en "pot"
- la u corta es /ʊ/ como en "put"
Las vocales son cortas en los siguientes casos:
- Las vocales son cortas en sílabas átonas (las vocales acentuadas tienden a ser largas: e en id é , o en son o ri, a en dram a tic)
- Las vocales son cortas cuando van seguidas de dos consonantes (a menos que la segunda consonante sea larga
rolla vocal acentuada anterior sea larga) - Vocales antes de una c, ch o x final
- Las vocales en partículas gramaticales cortas tienden a ser cortas
Ejemplos de vocales largas: "pur", "robe", "blu", "fibre", "table".
Ejemplos de vocales cortas: "calm", "old", "potte", "flagga", "mann", "fox", "storc", "in", "it".
consonantes
Las consonantes se pronuncian como en inglés, con las siguientes excepciones:
- c cuando antes de e y i = [ts]: cive , helice , y de lo contrario como [k]
- g cuando ante e y i = [ʒ], j francesa, o s inglesa en placer: plage, jirafa ; pero en otros lugares c y g son duros como en can, vaya
- ss = [s] como en pass
- s entre vocales = [z]: rosa, positivo
- z = [dz]
- zz = [ts]
- ch = [ʃ], inglés sh: chambre
- j = [ʒ], francés j o inglés s en placer
- t como [t], excepto cuando va seguida de ia, io, iu o ie y no va precedida de una s. Así, la t en nación se pronuncia [ts] pero en bastión como [t].
Otras consonantes duplicadas se pronuncian como una sola consonante, a menos que, separadas, se pronuncien de manera diferente. Ex. grammatica se pronuncia como si se escribiera gramatica , pero acceptar y sugerencia se pronuncian como si se escribieran como ac seguido de ceptar , y sug seguido de gestion .
Estrés
Las palabras generalmente se acentúan en la vocal antes de la consonante final: intercal ar , par ol , for me. Pluralizar un sustantivo no cambia el acento: par ol es, for mes. Las terminaciones -bil , -ic , -im , -ul y -um no cambian el acento (incluso cuando hay más de uno en una sola palabra), ni la terminación adverbial -men: rapid men, dup lic, bon iss im, sin gul, poss i bil, max imum, sta tis ticas. Dos vocales juntas se diptongan y no cuentan como dos sílabas a los efectos del acento: fa mil ie, po ten tie, a menos que la palabra sea una sola consonante o un grupo de consonantes seguido de dos vocales: d i e, d e o. Las palabras compuestas se acentúan según la última palabra del compuesto: hod i e, substr a e. En los casos en que el acento es irregular, se indica con acento: caf é , í npossibil, numer ó , n ú mere, felicit á . El acento también se puede usar para enfatizar según sea necesario: Yó ea con la (ne tú) .
Artículos
Al igual que el inglés, Interlingue tiene artículos definidos e indefinidos . El artículo definido (the) es li , y el indefinido (a, an) es un . El plural de un sustantivo se forma agregando -s después de una vocal, o -es después de la mayoría de las consonantes. Para evitar cambios de pronunciación y acentuación, las palabras que terminan en -c, -g y -m solo agregan una -s: un libre, du libre s , li tric, li tric s , li plug, li plug s , li album, pluri álbum s .
La terminación del artículo definido se puede modificar a lo (masculino), la (femenino), lu (neutro), lis (plural), los (masculino plural), e las (femenino plural). El propio artículo también se puede pluralizar delante de palabras que son difíciles de pluralizar por sí solas: lis s (las s).
Pronombres personales
Interlingue tiene dos formas para los pronombres personales: una para la forma del sujeto ( nominativo ), y otra para la forma del objeto ( acusativo o dativo , es decir, la forma oblicua):
| primero | segundo | tercera
(neutral) |
tercera
(fem.) |
tercera
(masculino) |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| es decir | es | es decir | es | es decir | es | es decir | es | es decir | es | ||
| Singular | Asunto | yo | yo | tu | tú | eso | eso | ella | ella | Illinois | él |
| Objeto | me | me | te | El e | eso | eso | la | ella | le | a él | |
| Posesivo | mi | mi | tui | tu | su | su | su | ella | su | su | |
| Plural | Asunto | No yo | nosotros | vu | usted | ili | ellos | ellas | ellos | illos | ellos |
| Objeto | nos | a nosotros | Vos | usted | les | a ellos | las | a ellos | los | a ellos | |
| Posesivo | ni | nuestro | vor | su | señor | su | señor | su | señor | su | |
La segunda persona formal es vu , que también es la segunda persona del plural. El pronombre personal indefinido "uno" está en . También se puede especificar el género de la tercera persona del plural usando illos (masculino) o e llas (femenino).
Terminaciones gramaticales
Solo unas pocas partes del discurso en Interlingue (como los verbos en infinitivo) tienen terminaciones completamente obligatorias, mientras que muchas otras terminaciones son opcionales, aunque a veces se recomiendan. Algunas terminaciones gramaticales son:
- ar, er, ir : verbo en infinitivo. f ar (hacer), poss er (poder), scr ir (escribir)
- e : la terminación general del sustantivo (sustantivo). Se usa obligatoriamente para diferenciar sustantivos de otras partes del discurso, por razones de pronunciación u opcionalmente por eufonía.
- i : la terminación adjetival general, similar a -e en uso.
- a : los sustantivos que terminan en e formados a partir de un verbo -ar a menudo se escriben con la terminación -a si se desea enfatizar el aspecto verbal (activo). La terminación a también convierte a los sustantivos en femeninos: angles e (persona inglesa), angles o (inglés), angles a (mujer inglesa). Esto no se aplica a los sustantivos que por sí solos indican el género (patre, matre).
- o : indica el género masculino de la misma forma que a indica el femenino.
correlativos
Si bien los correlativos no se hicieron para coincidir con un esquema predeterminado (como los correlativos en esperanto), la mayoría coincide con los prefijos y sufijos en el cuadro a continuación.
| QU-
(interrogativo/relativo) |
T-
(demostrativo) |
ALQU-
(indefinido) |
NEQU-
(negativo) |
-CUNC
(indeterminado) |
Ø
(colectivo) |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| -YO
(personas, demostrativo estándar) |
qui
(quién) |
ti
(esto que) |
alqui
(alguien) |
nequi
(nadie) |
quicunc
(quien) |
omnidireccional
(todos) |
| -O
(cosas) |
quo
(qué) |
para
(ese) |
alquo
(algo) |
nequo
(ninguna cosa) |
quocunc
(lo que) |
omno
(todos) |
| -EL
(tanto personas como cosas) |
quel
(cual) |
teléfono
(tal) |
alquel
(ninguna) |
nequel | quelcunc
(cualquiera) |
chascún
(cada) |
| -ALABAMA
(calidad) |
calidad
(que, que) |
alto
(ese) |
alqual
(cualquier tipo) |
desigual | cualcunc | |
| -SOY
(camino, modo) |
quam
(como) |
Tam
(asi que) |
alquam
(de todos modos) |
nequam | quamcunc
(sin embargo) |
|
| -HORMIGA
(cantidad) |
cuanto
(cuanto) |
tant
(tanto) |
alcuanto
(un poco) |
nequant | cuántico | |
| -ANDE
(tiempo) |
cuando
(cuando) |
tándem
(entonces) |
alquande | nequando
(nunca) |
cuancunc | sempre
(siempre) |
| -T
(lugar) |
tu
(donde) |
ci / ta
(aquí / allá) |
alcú
(en algún lugar) |
necu
(en ningún lugar) |
ucunc
(en cualquier sitio) |
partu
(En todas partes) |
Notas sobre los correlativos:
Alcun (algunos) y necun (no, ninguno) son los adjetivos de alquel y nequel respectivamente.
La serie -al se adverbia con la terminación -men: qualmen ( cómo) talmen (de esa manera).
Los correlativos pueden tomar la terminación plural: queles , quales, tis, omnis , etc.
Ci (aquí) y ta (allá) se pueden añadir a ti y to para indicar proximidad o distancia: ti libre (este libro), ti-ci libre (este libro aquí), ti-ta libre (ese libro allá), tis (estos), tis-ci (estos aquí), tis-ta (esos allá), to-ci (esto aquí), to-ta (eso allá).
Muchos derivados se forman a partir de los correlativos: qualitá de qual + itá , quantitá de quant + - itá , omnipotente de omni + potent.
verbos
Los verbos en interlingüismo tienen tres terminaciones: - ar , - er e - ir . La conjugación se realiza con una combinación de terminaciones y verbos auxiliares. El verbo esser (ser) es excepcional al escribirse es en tiempo presente, mientras que la forma esse es el imperativo.
| Forma | Interlingüismo | inglés | notas | |
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | ar / er / ir | amar / decidir / scrir | amar / decidir / escribir | |
| Presente | un / e / yo | yo ama / decidir / scri | amo / decido / escribo | |
| Pasado | -t | yo amat / decide / escribe | Me encantó / decidí / escribí | el acento recae así en la última sílaba: yo estoy en |
| Futuro | va + inf. | yo va amar / decidir / scrir | Amaré / decidiré / escribiré | va por sí solo no es un verbo (ir = oído o vader ) |
| Condicional | vell + inf. | yo vell amar / decidir / scrir | Me encantaría / decidir / escribir | También se usa para rumores: Un acusation seun quel il vell... - Una acusación que alega que él tiene...
(lit. una acusación según la cual habría... ) |
| Imperativo | ¡un! / e! / ¡i! | ama! / ¡decidir! / scri! | ¡amar! / ¡decidir! / ¡escribe! | El imperativo de esser es esse . |
| Forma | Interlingüismo | inglés | notas | |
|---|---|---|---|---|
| Perfecto | ha + t | Yo ha amat | yo he amado | ha por sí solo no es un verbo (to have = haver ) |
| Pluscuamperfecto | sombrero + t | tu sombrero amat | yo había amado | |
| Futuro perfecto | va har + t | yo va har amat | yo habré amado | |
| Condicional perfecto | vell har + t | yo vell har amat | me hubiera encantado | |
| Futuro en el pasado | iva + inf. | Yo iva amar | yo iba a amar | |
| Precautorio | ples + inf. | ples amar! | ¡por favor amor! | |
| exhortativo | muchacha + inf. | lass nos amar! | ¡Amémonos! | |
| Optativo | mey + inf. | Yo me amaré | puedo amar | Igual que el inglés may en el modo optativo
(como en " Que la Fuerza te acompañe"). |
| Presente participio | -Nuevo Testamento | amant | cariñoso | Los verbos -ir se convierten en -ient |
| Gerundio (participio adverbial) | -nte | amante | (mientras) amando | Los verbos -ir se convierten en -iente |
El participio presente se usa para calificar sustantivos: un cat ama, un amant cat (un gato ama, un gato amoroso) y se ve a menudo en adjetivos como fatigant ( cansante , de fatigar , to tire). El gerundio se usa para indicar otra acción o estado que sucede al mismo tiempo: scriente un missage, yo videt que ... (escribiendo un mensaje, vi eso...).
adverbios
Interlingue tiene adverbios primarios y adverbios derivados . Los adverbios primarios no se generan a partir de otras partes del discurso y, por lo tanto, no se forman usando terminaciones especiales: tre (muy), semper (siempre), etc.
Los adverbios derivados se forman agregando el sufijo - men a un adjetivo ( rapid = rápido, rapidmen = rápidamente) Los adjetivos pueden usarse como adverbios cuando el sentido es claro:
Il ha bon laborat = Ha trabajado bien ("Ha trabajado bien")
Noi serchat long = Buscamos mucho tiempo ("Buscamos mucho tiempo")
Derivación
La aplicación de la regla de de Wahl a los verbos, y el uso de numerosos sufijos y prefijos, se creó para resolver las irregularidades que habían plagado a los creadores de proyectos lingüísticos antes de Occidental, quienes se vieron obligados a elegir entre regularidad y formas antinaturales, o irregularidad y formas naturales. formularios La opinión predominante antes de su aplicación era que las formas naturales debían sacrificarse en aras de la regularidad, mientras que aquellos que optaban por el naturalismo se veían obligados a admitir numerosas irregularidades al hacerlo ( Idiom Neutral , por ejemplo, tenía una lista de 81 verbos con radicales especiales utilizados al formar derivadas), una paradoja resumida por Louis Couturat en 1903 de la siguiente manera:
En resumen, uno se encuentra frente a la antinomia de que las palabras que son internacionales no son regulares y las palabras que son regulares no son internacionales; la opinión predominante [de naturalistas como Julius Lott y de Wahl] era que la regularidad debía sacrificarse por la internacionalidad en la formación de las palabras.
Las reglas creadas por de Wahl para resolver esto se describieron por primera vez en 1909 en las Discusiones de la Academia pro Interlingua de Peano y son las siguientes:
- Si después de la eliminación de -r o -er del infinitivo, la raíz termina en vocal, se agrega la -t final. Crear (to create), crea/t-, crea/t/or, crea/t/ion, crea/t/iv, crea/t/ura.
- Si la raíz termina en consonantes d o r, se transforman en s: decid/er (decidir), deci/s-, deci/s/ion deci/s/iv. Adherer (adherirse), adhe/s-, adhe/s/ion
- En todos los demás casos, con seis excepciones, la eliminación de la terminación da la raíz exacta: duct/er, duct-, duct/ion.
Una vez aplicadas estas reglas, Occidental se quedó con seis excepciones. Ellos son:
- ced/er, cess- (concesión)
- sed/er, sess- (sesión)
- mov/er, mot- (movimiento)
- diez/er, tienda- (tentación)
- vert/er, vers- (versión)
- veni/r, vent- (adviento)
Los sufijos se agregan a la raíz verbal o al tema presente del verbo (el infinitivo menos -r). Un ejemplo de esto último es el sufijo -ment: move/r, move/ment (no movetment), experi/r, experi/ment (no experimentment) y -ntie (inglés -nce): tolerar/r (tolerar) , tolerar/ntie, existe/r (existir), existe/ntie.
Afijos
Los principales prefijos y sufijos utilizados en la derivación de palabras en Interlingue se agregan al tema presente (infinitivo menos -r), raíz verbal (infinitivo menos dos vocales anteriores) o tema perfecto (tema presente + t o +s para verbos que terminan con -d o -r) de verbos, así como otros tipos de discurso. Algunos de los afijos utilizados son:
| afijo | significado | antes de colocar | después de fijar |
|---|---|---|---|
| -abil/-ibil | poder | posser (poder) | posible (posible) |
| -ada/-ida | -ade | promenar (pasear) | promenada (un paseo, un paseo) |
| -Arkansas | verbo general | sicc (seco) | sicar (secar) |
| bel- | parentesco por matrimonio | fratre (hermano) | belfratre (cuñado) |
| des- | cesación | infectar (infectar) | desinfectar (desinfectar) |
| dis- | separación, dispersión | miembro (miembro) | desmembrar (desmembrar) |
| -er- | hacedor de verbo | lavar (lavar) | lavere / lavera / lavero (lavadora) |
| -ette | diminutivo | dom (casa) | domette (cabaña) |
| ex- | ex- | presidente (presidente) | ex-presidente (ex-presidente) |
| Ho- | este | semana (semana) | ho-semane (esta semana) |
| en- | en-, des-, etc. | creíble (creíble) | íncredibil (increíble) |
| -ion | -ion | crear (crear) | creación (creación) |
| -iv | -he | explotar (explotar) | explosivo |
| -mento | -mento | experimentar (experimentar) | experimento (experimento) |
| mi- | medio | fratre (hermano) | mifratre (medio hermano) |
| mal- | falso | comprender (comprender) | malentendido (malentendido) |
| no- | no- | fumador (fumador) | no fumador (no fumador) |
| -ntie | -nce | tolerar (tolerar) | tolerantie (tolerancia) |
| -o | -er, -o | distribuidor (distribuir) | distribuidor (distribuidor) |
| -o yo | -orio | currer (correr) | cursori (superficial) |
| por- | a través, todo el camino | forar (perforar) | perforar (perforar) |
| pre- | antes de | historia (historia) | prehistoria (prehistoria) |
| Pro- | al frente | conducto (plomo) | productor (producir) |
| re- | re- | venir (venir) | recuerdo (regreso) |
| paso- | paso- | matre (madre) | madrastra (madrastra) |
| -ura | -ure | escribir (escribir) | scritura (escritura) |
Facilidad de aprendizaje
Como idioma auxiliar internacional, la facilidad de aprendizaje a través de la derivación regular y el vocabulario reconocible fue un principio clave en la creación de Occidental. Cosmoglotta a menudo presentaba cartas de nuevos usuarios y antiguos usuarios de otros idiomas internacionales (principalmente esperanto e ido) que atestiguan la simplicidad del idioma. Los nuevos usuarios demostraron su rápido dominio del idioma y los usuarios experimentados de idiomas auxiliares compartieron sus experiencias. Debido a que muchos usuarios del idioma lo encontraron después de aprender esperanto por primera vez, los datos sobre la capacidad de aprendizaje del idioma para aquellos sin experiencia en otros idiomas auxiliares internacionales son escasos. Un experimento para determinar el tiempo de aprendizaje se llevó a cabo en los años 1956 a 1957 en una escuela secundaria católica suiza (gimnasio) en Disentis sobre el tiempo requerido para aprender el idioma. El experimento mostró que los estudiantes que participaron en el estudio, que tenían experiencia previa con el francés, el latín y el griego, dominaron el interlingüismo escrito y hablado después de 30 horas de estudio.
Algunos textos originales publicados como libros separados son:
- Krasina, raconta del subterrania del Moravian carst , publicado en 1938 por Jan Amos Kajš.
- Li astres del Verne , una colección de poesía original de Jaroslav Podobský, publicada tanto en 1935 como en 1947.
Textos de ejemplo
Li civilización material, li scientie, e mem li arte unifica se plu e plu. Li cultivat europano senti se quasi in hem in omni landes queles have europan civilisation, it es, plu e plu, in li tot munde. Hodie presc omni state guerrea per li sam armes. Sin cessa li medies de intercomunication ameliora se, e in consequentie de to li terra sembla diminuer se. Un Parisano es nu plu proxim a un angleso oa un germano quam il esset antecent annus a un paisano frances.
Traducción: "La civilización material, la ciencia e incluso el arte se unifican cada vez más. El europeo educado se siente casi como en casa en todas las tierras que tienen civilización europea, es decir, cada vez más, en el mundo entero. Hoy casi todos los estados están en guerra con los mismos armamentos. Sin pausa los modos de intercomunicación mejoran, y en consecuencia de eso el mundo parece decrecer. Un parisino está ahora más cerca de un inglés o de un alemán que cien años antes de un campesino francés".
| Interlingüismo | latín (tradicional) | Inglés (tradicional) |
|
Patre nor, qui es in li cieles, |
Pater noster, qui es in cælis, |
Padre nuestro, que estás en los cielos, |
| Interlingüismo | inglés |
|---|---|
| Si noi vell viver ancor in li felici témpor quel precet li guerre universal, tande anc li present articul vell reflecter li serenitá per quel noi acustomat salutar li comensa de un nov annu. Ma hodie, li pie desir quel noi ordinarimen expresse per un cordial 'Felici nov annu' ha transformat se in sanguant ironie. Noi plu ne posse pronunciar ti paroles sin sentir lor terribil banalitá e absolut vacuitá de sens. Li future es obscurissim e it promesse nos plu mult sufrenties quam radies de espera. Li pace va sequer li guerre quam li die seque li nocte e quam li calma succede al tempeste. Un nov munde van nascer ex li caos e in ti nov munde anc noi interlinguistes va ti-ci vez luder un rol decisiv. | Si aún estuviéramos viviendo en la época feliz que precedió a la guerra mundial, entonces este artículo también reflejaría la serenidad con la que solíamos saludar el comienzo de un nuevo año. Pero hoy, el piadoso deseo que solemos expresar con un cordial 'Feliz año nuevo' se ha transformado en una sangrienta ironía. Ya no podemos pronunciar estas palabras sin sentir su terrible banalidad y su absoluta falta de sentido. El futuro está más allá de la oscuridad y nos promete más sufrimiento que rayos de esperanza. La paz seguirá a la guerra, así como el día sigue a la noche y la calma viene después de la tormenta. Del caos nacerá un nuevo mundo, y en este nuevo mundo esta vez los interlingüistas también jugaremos un papel decisivo. |
Ver también
- Lista de interlingüistas y occidentalistas (en Interlingue)
- Lista de revistas y boletines en Occidental (en Interlingue)
- Comparación entre Interlingue e Interlingua
- Li lenguas europeas
Referencias
enlaces externos
- Sitio web oficial de la Unión Interlingüística
- Web oficial de la lengua
Gramática, diccionarios y herramientas
- "Gramática de interlingüismo en inglés" por el Dr. F Haas
- Diccionario inglés-interlingüístico de Kemp y Pope, también disponible como archivo de texto
- "Occidental en 10 lecciones de AZ Ramstedt" , traducción al inglés de un curso original de alemán
- Diccionario de inglés en línea con memorias de traducción
- "Resumen de gramatica de Interlingue (Occidental)" en Interlingue Wikisource
- Diccionario en línea en inglés y ruso
- "Radicarium directiv del Lingue International (Occidental) in 8 lingues (1925)" , artículo de Edgar de Wahl (nota: usa ortografía antigua)
- 1966 guía para principiantes de Wilfred E. Reeve
- Corrector ortográfico interlingüístico para Firefox
Textos
- Cosmoglotta A (1922-1950) y Cosmoglotta B (1935-1948) en la Biblioteca Nacional de Austria
- Helvetia (boletín de la Asociación Suiza de Occidental): 1928 , 1929 - 1933 en la Biblioteca Nacional de Austria
- Números anteriores de Cosmoglotta y Helvetia , con ortografía moderna
- Emisiones de Cosmoglotta de 2000 a 2004
- Varios libros escaneados en Occidental
- Libros en Occidental/Interlingue en la Biblioteca Nacional de Austria