Análisis mecánico dinámico - Dynamic mechanical analysis

El análisis mecánico dinámico (abreviado DMA ) es una técnica utilizada para estudiar y caracterizar materiales. Es muy útil para estudiar el comportamiento viscoelástico de polímeros . Se aplica una tensión sinusoidal y se mide la deformación en el material, lo que permite determinar el módulo complejo. La temperatura de la muestra o la frecuencia de la tensión a menudo varían, dando lugar a variaciones en el módulo complejo; este enfoque se puede utilizar para localizar la temperatura de transición vítrea del material, así como para identificar las transiciones correspondientes a otros movimientos moleculares.

Teoría

Propiedades viscoelásticas de los materiales.

Figura 1. Un comprobador de DMA típico con agarraderas para sujetar la muestra y la cámara ambiental para proporcionar diferentes condiciones de temperatura. Se monta una muestra en las empuñaduras y la cámara ambiental se puede deslizar para encerrar la muestra.

Los polímeros compuestos por largas cadenas moleculares tienen propiedades viscoelásticas únicas, que combinan las características de los sólidos elásticos y los fluidos newtonianos . La teoría clásica de la elasticidad describe las propiedades mecánicas de un sólido elástico donde la tensión es proporcional a la deformación en pequeñas deformaciones. Tal respuesta de estrés es independiente de la tasa de deformación . La teoría clásica de la hidrodinámica describe las propiedades de los fluidos viscosos, para los cuales la respuesta de la tensión depende de la velocidad de deformación. Este comportamiento sólido y líquido de los polímeros se puede modelar mecánicamente con combinaciones de resortes y dashpots.

Módulos dinámicos de polímeros

La propiedad viscoelástica de un polímero se estudia mediante análisis mecánico dinámico en el que se aplica una fuerza sinusoidal (tensión σ) a un material y se mide el desplazamiento (deformación) resultante. Para un sólido perfectamente elástico, la deformación resultante y la tensión estarán perfectamente en fase. Para un fluido puramente viscoso, habrá un desfase de deformación de 90 grados con respecto a la tensión. Los polímeros viscoelásticos tienen características intermedias en las que se producirá cierto desfase durante las pruebas de DMA. Cuando se aplica la tensión y la tensión se retrasa, se cumplen las siguientes ecuaciones:

• Estrés: ${\ Displaystyle \ sigma = \ sigma _ {0} \ sin (t \ omega + \ delta) \,}$
• Presion: ${\ Displaystyle \ varepsilon = \ varepsilon _ {0} \ sin (t \ omega)}$

dónde

${\ Displaystyle \ omega}$ es la frecuencia de oscilación de la deformación,

${\ Displaystyle t}$ es hora,

${\ Displaystyle \ delta}$ es el desfase entre el estrés y la deformación.

Considere el caso puramente elástico, donde la tensión es proporcional a la deformación dada por el módulo de Young . Tenemos ${\ Displaystyle E}$
${\ Displaystyle \ sigma (t) = E \ epsilon (t) \ implica \ sigma _ {0} \ sin {(\ omega t + \ delta)} = E \ epsilon _ {0} \ sin {\ omega t} \ implica \ delta = 0}$

Ahora para el caso puramente viscoso, donde la tensión es proporcional a la tasa de deformación .
${\ Displaystyle \ sigma (t) = K {\ frac {d \ epsilon} {dt}} \ implica \ sigma _ {0} \ sin {(\ omega t + \ delta)} = K \ epsilon _ {0} \ omega \ cos {\ omega t} \ implica \ delta = {\ frac {\ pi} {2}}}$

El módulo de almacenamiento mide la energía almacenada, que representa la parte elástica, y el módulo de pérdida mide la energía disipada como calor, que representa la parte viscosa. Los módulos de pérdida y almacenamiento a tracción se definen de la siguiente manera:

• Módulos de almacenamiento: ${\ Displaystyle E '= {\ frac {\ sigma _ {0}} {\ varepsilon _ {0}}} \ cos \ delta}$
• Módulo de pérdida: ${\ Displaystyle E '' = {\ frac {\ sigma _ {0}} {\ varepsilon _ {0}}} \ sin \ delta}$
• Ángulo de fase: ${\ Displaystyle \ delta = \ arctan {\ frac {E ''} {E '}}}$

De manera similar, en el caso de corte en lugar de tensión, también definimos módulos de pérdida y almacenamiento de corte , y . ${\ Displaystyle G '}$${\ Displaystyle G ''}$

Se pueden usar variables complejas para expresar los módulos y de la siguiente manera: ${\ Displaystyle E ^ {*}}$${\ Displaystyle G ^ {*}}$

${\ Displaystyle E ^ {*} = E '+ iE' '= {\ frac {\ sigma _ {0}} {\ varepsilon _ {0}}} e ^ {i \ delta} \,}$

${\ Displaystyle G ^ {*} = G '+ iG' '\,}$

dónde

${\ Displaystyle {i} ^ {2} = - 1 \,}$

Derivación de módulos dinámicos

El esfuerzo cortante de un elemento finito en una dirección se puede expresar con el módulo de relajación y la tasa de deformación, integrados en todos los tiempos pasados hasta el tiempo actual . Con la tasa de deformación y la sustitución se obtiene . La aplicación del teorema de la suma trigonométrica conduce a la expresión ${\ Displaystyle \ sigma (t) = \ int _ {- \ infty} ^ {t} G (t-t ') {\ dot {\ gamma}} (t') dt '}$${\ Displaystyle G (t-t ')}$${\ Displaystyle t '}$${\ Displaystyle t}$${\ Displaystyle {\ dot {\ gamma (t)}} = \ omega \ cdot \ gamma _ {0} \ cdot \ cos (\ omega t)}$${\ Displaystyle \ xi (t ') = t-t' = s}$${\ Displaystyle \ sigma (t) = \ int _ {\ xi (- \ infty) = t - (- \ infty)} ^ {\ xi (t) = tt} G (s) \ omega \ gamma _ {0 } \ cdot \ cos (\ omega (ts)) (- ds) = \ gamma _ {0} \ int _ {0} ^ {\ infty} \ omega G (s) \ cos (\ omega (ts)) ds }$${\ Displaystyle \ cos (x \ pm y) = \ cos (x) \ cos (y) \ mp \ sin (x) \ sin (y)}$

${\ Displaystyle {\ frac {\ sigma (t)} {\ gamma (t)}} = \ underbrace {[\ omega \ int _ {o} ^ {\ infty} G (s) \ sin (\ omega s) ds]} _ {{\ text {módulo de almacenamiento de corte}} G '} \ sin (\ omega t) + \ underbrace {[\ omega \ int _ {o} ^ {\ infty} G (s) \ cos (\ omega s) ds]} _ {{\ text {módulo de pérdida por cizallamiento}} G ''} \ cos (\ omega t). \,}$

con integrales convergentes, si para , que dependen de la frecuencia pero no del tiempo. La extensión de con identidad trigonométrica conduce a ${\ displaystyle G (s) \ rightarrow 0}$${\ displaystyle s \ rightarrow \ infty}$${\ Displaystyle \ sigma (t) = \ sigma _ {0} \ cdot \ sin (\ omega \ cdot t + \ Delta \ varphi)}$${\ Displaystyle \ sin (x \ pm y) = \ sin (x) \ cdot \ cos (y) \ pm \ cos (x) \ cdot \ sin (y)}$

${\ Displaystyle {\ frac {\ sigma (t)} {\ gamma (t)}} = \ underbrace {{\ frac {\ sigma _ {0}} {\ gamma _ {0}}} \ cdot \ cos ( \ Delta \ varphi)} _ {G '} \ cdot \ sin (\ omega \ cdot t) + \ underbrace {{\ frac {\ sigma _ {0}} {\ gamma _ {0}}} \ cdot \ sin (\ Delta \ varphi)} _ {G ''} \ cdot \ cos (\ omega \ cdot t) \,}$ .

La comparación de las dos ecuaciones conduce a la definición de y . ${\ Displaystyle {\ frac {\ sigma (t)} {\ gamma (t)}}}$${\ Displaystyle G '}$${\ Displaystyle G ''}$

Aplicaciones

Medición de la temperatura de transición vítrea

Una aplicación importante de DMA es la medición de la temperatura de transición vítrea de los polímeros. Los polímeros amorfos tienen diferentes temperaturas de transición vítrea, por encima de las cuales el material tendrá propiedades gomosas en lugar de comportamiento vítreo y la rigidez del material disminuirá drásticamente junto con una reducción de su viscosidad. En la transición vítrea, el módulo de almacenamiento disminuye drásticamente y el módulo de pérdida alcanza un máximo. El DMA de barrido de temperatura se utiliza a menudo para caracterizar la temperatura de transición vítrea de un material.

Figura 2. Termograma DMA típico de un termoplástico amorfo (policarbonato). El módulo de almacenamiento (E ') y el módulo de pérdida (E' ') y el factor de pérdida tan (delta) se representan como función de la temperatura. Se detectó que la temperatura de transición vítrea del policarbonato era de alrededor de 151 ° C (evaluación según ISO 6721-11)

Composición de polímero

Variar la composición de los monómeros y la reticulación puede agregar o cambiar la funcionalidad de un polímero que puede alterar los resultados obtenidos con DMA. Un ejemplo de tales cambios se puede ver mezclando monómero de etileno propileno dieno (EPDM) con caucho de estireno-butadieno (SBR) y diferentes sistemas de reticulación o curado. Nair y col. abreviar mezclas como E ₀ S, E ₂₀ S, etc., donde E ₀ S es igual al porcentaje en peso de EPDM en la mezcla y S indica azufre como agente de curado.

El aumento de la cantidad de SBR en la mezcla disminuyó el módulo de almacenamiento debido a interacciones intermoleculares e intramoleculares que pueden alterar el estado físico del polímero. Dentro de la región vítrea, EPDM muestra el módulo de almacenamiento más alto debido a interacciones intermoleculares más fuertes (SBR tiene más impedimento estérico que lo hace menos cristalino). En la región gomosa, SBR muestra el módulo de almacenamiento más alto como resultado de su capacidad para resistir el deslizamiento intermolecular.

En comparación con el azufre, el módulo de almacenamiento más alto se produjo para las mezclas curadas con peróxido de dicumilo (DCP) debido a las resistencias relativas de los enlaces CC y CS.

La incorporación de cargas de refuerzo en las mezclas de polímeros también aumenta el módulo de almacenamiento a expensas de limitar la altura del pico de la tangente de pérdida.

El DMA también se puede utilizar para evaluar eficazmente la miscibilidad de los polímeros. La mezcla E ₄₀ S tuvo una transición mucho más amplia con un hombro en lugar de una caída pronunciada en una gráfica de módulo de almacenamiento de proporciones de mezcla variables, lo que indica que hay áreas que no son homogéneas.

Instrumentación

Figura 3. Esquema general de un instrumento DMA.

La instrumentación de un DMA consiste en un sensor de desplazamiento, como un transformador diferencial variable lineal , que mide un cambio en el voltaje como resultado del movimiento de la sonda del instrumento a través de un núcleo magnético, un sistema de control de temperatura u horno, un motor de accionamiento (un lineal motor para la carga de la sonda que proporciona carga para la fuerza aplicada), un soporte del eje de transmisión y un sistema de guía para actuar como una guía para la fuerza del motor a la muestra, y abrazaderas de muestra para sostener la muestra que se está probando. Dependiendo de lo que se mida, las muestras se prepararán y manipularán de manera diferente. En la figura 3 se muestra un esquema general de los componentes principales de un instrumento DMA.

Tipos de analizadores

Hay dos tipos principales de analizadores de DMA que se utilizan actualmente: analizadores de resonancia forzada y analizadores de resonancia libre. Los analizadores de resonancia libre miden las oscilaciones libres de amortiguación de la muestra que se está probando suspendiendo y balanceando la muestra. Una restricción a los analizadores de resonancia libres es que se limita a muestras de forma rectangular o de varilla, pero también se pueden aplicar muestras que se pueden tejer / trenzar. Los analizadores de resonancia forzada son el tipo más común de analizadores disponibles en instrumentación en la actualidad. Estos tipos de analizadores obligan a la muestra a oscilar a una determinada frecuencia y son fiables para realizar un barrido de temperatura.

Figura 4. Movimientos torsionales versus axiales.

Los analizadores están hechos para controlar tanto la tensión (fuerza) como la deformación (desplazamiento). En el control de deformación, la sonda se desplaza y la tensión resultante de la muestra se mide implementando un transductor de equilibrio de fuerzas, que utiliza diferentes ejes. Las ventajas del control de la deformación incluyen una mejor respuesta a corto plazo para materiales de baja viscosidad y los experimentos de relajación de la tensión se realizan con relativa facilidad. En el control de la tensión, se aplica una fuerza determinada a la muestra y se pueden variar varias otras condiciones experimentales (temperatura, frecuencia o tiempo). El control de tensión suele ser menos costoso que el control de tensión porque solo se necesita un eje, pero esto también dificulta su uso. Algunas ventajas del control de tensiones incluyen el hecho de que es menos probable que se destruya la estructura de la muestra y que se pueden realizar tiempos de relajación más largos / estudios de fluencia más largos con mucha más facilidad. La caracterización de materiales de baja viscosidad tiene la desventaja de respuestas de corto tiempo que están limitadas por la inercia . Los analizadores de control de tensión y deformación dan aproximadamente los mismos resultados siempre que la caracterización se encuentre dentro de la región lineal del polímero en cuestión. Sin embargo, el control de la tensión proporciona una respuesta más realista porque los polímeros tienden a resistir una carga.

La tensión y la deformación se pueden aplicar mediante analizadores axiales o torsionales. Los analizadores de torsión se utilizan principalmente para líquidos o fundidos, pero también se pueden implementar para algunas muestras sólidas, ya que la fuerza se aplica en un movimiento de torsión. El instrumento puede realizar experimentos de recuperación de fluencia, tensión-relajación y tensión-deformación. Los analizadores axiales se utilizan para materiales sólidos o semisólidos. Puede realizar pruebas de flexión, tracción y compresión (incluso muestras líquidas y de corte si se desea). Estos analizadores pueden probar materiales de módulo más alto que los analizadores de torsión. El instrumento puede realizar estudios de análisis termomecánico (TMA) además de los experimentos que pueden realizar los analizadores de torsión. La Figura 4 muestra la diferencia general entre las dos aplicaciones de tensión y deformación.

El cambio de la geometría y los accesorios de la muestra puede hacer que los analizadores de tensión y deformación sean prácticamente indiferentes entre sí, excepto en los extremos de las fases de la muestra, es decir, materiales realmente fluidos o rígidos. Las geometrías y accesorios comunes para analizadores axiales incluyen flexión de tres y cuatro puntos, voladizo doble y simple, placa paralela y variantes, placas y sándwiches a granel, de extensión / tracción y de corte. Las geometrías y accesorios para analizadores de torsión constan de placas paralelas, cono y placa, couette y haz de torsión y trenza. Para utilizar DMA para caracterizar materiales, es necesario abordar el hecho de que pequeños cambios dimensionales también pueden conducir a grandes inexactitudes en ciertas pruebas. La inercia y el calentamiento por cizallamiento pueden afectar los resultados de los analizadores de resonancia forzada o libre, especialmente en muestras de fluidos.

Modos de prueba

Se pueden usar dos tipos principales de modos de prueba para probar las propiedades viscoelásticas de los polímeros: pruebas de barrido de temperatura y de barrido de frecuencia. Un tercer modo de prueba, menos comúnmente estudiado, es la prueba dinámica de tensión-deformación.

Barrido de temperatura

Un método de prueba común implica medir el módulo complejo a una frecuencia constante baja mientras se varía la temperatura de la muestra. Aparece un pico prominente a la temperatura de transición vítrea del polímero. También se pueden observar transiciones secundarias, que se pueden atribuir a la activación dependiente de la temperatura de una amplia variedad de movimientos de la cadena. En los polímeros semicristalinos , se pueden observar transiciones separadas para las secciones cristalina y amorfa. De manera similar, a menudo se encuentran múltiples transiciones en mezclas de polímeros. ${\ Displaystyle \ tan (\ delta)}$

Por ejemplo, se estudiaron mezclas de policarbonato y poli ( acrilonitrilo-butadieno-estireno ) con la intención de desarrollar un material a base de policarbonato sin la tendencia del policarbonato a la rotura por fragilidad . El DMA de barrido de temperatura de las mezclas mostró dos fuertes transiciones coincidentes con las temperaturas de transición vítrea de PC y PABS, de acuerdo con el hallazgo de que los dos polímeros eran inmiscibles.

Barrido de frecuencia

Figura 5. Prueba de barrido de frecuencia en policarbonato a temperatura ambiente (25 ° C). El módulo de almacenamiento (E ') y el módulo de pérdida (E' ') se trazaron frente a la frecuencia. El aumento de frecuencia “congela” los movimientos de la cadena y se observó un comportamiento más rígido.

Una muestra se puede mantener a una temperatura fija y se puede analizar con frecuencia variable. Los picos en y en E '' con respecto a la frecuencia se pueden asociar con la transición vítrea, que corresponde a la capacidad de las cadenas para moverse entre sí. Tenga en cuenta que esto implica que la transición vítrea depende de la velocidad de deformación además de la temperatura. También se pueden observar transiciones secundarias. ${\ Displaystyle \ tan (\ delta)}$

El modelo Maxwell proporciona una descripción conveniente, si no estrictamente precisa, de los materiales viscoelásticos. La aplicación de una tensión sinusoidal a un modelo de Maxwell da: ¿ dónde está el tiempo de relajación de Maxwell? Por lo tanto, se observa un pico en E '' en la frecuencia . Un polímero real puede tener varios tiempos de relajación diferentes asociados con diferentes movimientos moleculares. ${\ displaystyle E '' = {\ frac {E \ tau _ {0} \ omega} {\ tau _ {0} ^ {2} \ omega ^ {2} +1}},}$${\ Displaystyle \ tau _ {0} = \ eta / E}$${\ Displaystyle 1 / \ tau _ {0}}$

Estudios dinámicos de tensión-deformación

Al aumentar gradualmente la amplitud de las oscilaciones, se puede realizar una medición dinámica de tensión-deformación. La variación de los módulos de almacenamiento y pérdida con el aumento de la tensión se puede utilizar para la caracterización de materiales y para determinar el límite superior del régimen lineal de tensión-deformación del material.

Barrido combinado

Debido a que las transiciones de vidrio y las transiciones secundarias se observan tanto en los estudios de frecuencia como en los de temperatura, existe interés en los estudios multidimensionales, donde los barridos de temperatura se realizan en una variedad de frecuencias o los barridos de frecuencia se realizan en una variedad de temperaturas. Este tipo de estudio proporciona una rica caracterización del material y puede brindar información sobre la naturaleza del movimiento molecular responsable de la transición.

Por ejemplo, los estudios del poliestireno (T _g ≈110 ° C) han observado una transición secundaria cerca de la temperatura ambiente. Los estudios de temperatura-frecuencia mostraron que la temperatura de transición es en gran medida independiente de la frecuencia, lo que sugiere que esta transición es el resultado del movimiento de un pequeño número de átomos; Se ha sugerido que este es el resultado de la rotación del grupo fenilo alrededor de la cadena principal.

Ver también

• Material de Maxwell
• Material sólido lineal estándar
• Análisis termomecánico
• Análisis térmico dieléctrico
• Superposición de tiempo-temperatura
• Polímeros electroactivos

Referencias

enlaces externos

• Análisis mecánico dinámico.Obtenido el 21 de mayo de 2019.