Proyecto de álgebra - Algebra Project
El Proyecto Algebra es un programa nacional de alfabetización matemática de EE. UU. Destinado a ayudar a los estudiantes de bajos ingresos y de color a lograr las habilidades matemáticas en la escuela secundaria que son un requisito previo para una secuencia de matemáticas preparatoria para la universidad. Fundado por el activista de derechos civiles y educador de matemáticas Bob Moses en la década de 1980, el Proyecto Algebra proporciona materiales curriculares, capacitación de maestros y apoyo para el desarrollo profesional y actividades de participación comunitaria para que las escuelas mejoren la educación matemática.
Para 2001, el Proyecto Álgebra había capacitado a aproximadamente 300 maestros y llegaba a 10,000 estudiantes en 28 ubicaciones en 10 estados.
Historia
El Proyecto Algebra fue fundado en 1982 por Bob Moses en Cambridge, Massachusetts . Moses trabajó con la maestra de octavo grado de su hija, Mary Lou Mehrling, para proporcionar tutoría adicional a varios estudiantes de su clase de álgebra . Moses, quien había enseñado matemáticas en la escuela secundaria en la ciudad de Nueva York y Tanzania , quería asegurarse de que esos estudiantes tuvieran suficientes habilidades de álgebra para calificar para cursos de matemáticas y ciencias con honores en la escuela secundaria. A través de su tutoría, los estudiantes del Programa Abierto de la Escuela Martin Luther King aprobaron el examen de álgebra de la ciudad y calificaron para el noveno grado de geometría con honores, los primeros estudiantes del programa en hacerlo. El Proyecto de Álgebra surgió de los intentos de recrear esto en un nivel comunitario más amplio, para proporcionar a estudiantes similares un nivel más alto de competencia matemática.
El Proyecto de Álgebra ahora se centra en los estados del sur de los Estados Unidos, donde Dave Dennis dirige la Iniciativa del Sur del Proyecto de Álgebra .
Proyecto de los jóvenes
Fundado en 1996, Young People's Project (YPP) es un derivado del Algebra Project, que recluta y capacita a "Trabajadores de alfabetización matemática" de la escuela secundaria y la universidad para que tomen a los estudiantes más jóvenes en matemáticas, y está dirigido por Omowale Moses . YPP ha establecido sitios en Jackson, Mississippi , Chicago y el área metropolitana de Boston en Massachusetts, y está desarrollando programas en Miami , Petersburg, Virginia , Los Ángeles , Ann Arbor y Mansfield, Ohio . Cada sitio emplea entre 30 y 100 estudiantes de secundaria y universitarios a tiempo parcial, y atiende hasta 1,000 estudiantes de primaria y secundaria a través de programas dentro y fuera del sitio.
En 2005, el Proyecto Álgebra inició la Educación de Calidad como Derecho Civil (QECR), un esfuerzo organizativo nacional para establecer una garantía constitucional federal de educación pública de calidad para todos. A lo largo de 2005, YPP trabajó con estudiantes de Baltimore, Nueva Orleans, Los Ángeles, Oakland, Miami, Jackson, Chicago y Virginia para crear conciencia sobre QECR. Los estudiantes de Algebra Project y YPP de Jackson y Nueva Orleans organizaron conferencias, organizaron una gira educativa comunitaria de vacaciones de primavera a Miami y participaron en reuniones de planificación de QECR en la Universidad de Howard , la Universidad de Michigan y la Universidad Estatal de Jackson .