Escuela de San Bartolomé - St Bartholomew's School

Este artículo es sobre la escuela en Berkshire. Para la escuela en Oxfordshire, vea Bartholomew School Eynsham .

Escuela de San Bartolomé
St Barts logo.png
Habla a
Andover Road

Newbury
,
Berkshire
,
RG14 6JP

Inglaterra
Coordenadas 51 ° 23′31 ″ N 1 ° 19′55 ″ W / 51.392 ° N 1.332 ° W / 51,392; -1,332 Coordenadas : 51.392 ° N 1.332 ° W51 ° 23′31 ″ N 1 ° 19′55 ″ W /  / 51,392; -1,332
Información
Tipo Academia
Lema Ad lucem
( Hacia la luz )
Establecido 1466 ; Hace 555 años ( 1466 )
Fundador Henry Wormestall
Especialista Colegio de Negocios y Empresas
Departamento de Educación URN 137465 Mesas
Ofsted Informes
Directora Julia Mortimore
Género Coeducativo
Edad 11 a 18
Inscripción 1,751
Casas   Curnock
  Davis
  Evers
  Patterson
Colores) Morado (color de la escuela)  
Publicación BartholoNoticias
Antiguos alumnos Asociación de Old Newburians
Resultados GCSE 466,9 puntos / alumno
Sitio web www .stbarts .co .uk

St. Bartholomew's School (conocida coloquialmente como St Bart's ) es una academia de educación mixta financiada por el estado fundada en 1466 en Newbury, Berkshire en el Reino Unido. Acepta estudiantes de 11 a 18 años y tiene aproximadamente 1.700 estudiantes inscritos, incluido un sexto curso de alrededor de 400. Se cree que St. Bartholomew's es la 42ª escuela más antigua del Reino Unido que aún existe.

St. Bartholomew's es una de las pocas escuelas públicas que participa en la Fuerza Combinada de Cadetes (un programa patrocinado por el Ministerio de Defensa ), con alrededor de 200 cadetes de entre 14 y 18 años que participan en sesiones de entrenamiento, actividades y actividades semanales. viajes residenciales. También es una de las pocas escuelas públicas que practica el lacrosse . La escuela ha producido muchos jugadores talentosos, algunos de los cuales han pasado a representar a Inglaterra y Gales.

La escuela, en julio de 2007, se convirtió en la primera escuela estatal en ganar la Copa de la Asociación de Polo de Escuelas y Universidades .

Sistema de la casa

La escuela opera un sistema de casas por el cual el cuerpo estudiantil se divide en cuatro casas, cada una con el nombre de un exalumno que murió en la Primera Guerra Mundial :

  • George Ashwin Curnock - Verde
  • Alexander Herbert Davis - Rojo
  • Bertram Saxelbye Evers - Azul
  • Robert Arthur Patterson - Amarillo / Morado

Color de la casa de Patterson

La casa Patterson usa el color dorado, mientras que el púrpura se usa ocasionalmente junto con el color principal. La cuarta casa de la escuela de niños antes siempre usaba púrpura, pero cambió al dorado de la cuarta casa de la escuela de niñas cuando las escuelas se fusionaron en 1975.

Competiciones

Los estudiantes de cada casa participan en competencias anuales de deporte, música y teatro frente a las otras casas, donde los alumnos representan a su casa. Ejemplos de estos son el netball de la casa, fútbol de la casa, rugby de la casa, lacrosse de la casa, hockey de la casa, tenis de la casa, rounders de la casa, baile de la casa, coro de la casa, instrumental de la casa y muchos otros. También hay obras de teatro escritas por estudiantes de Year 12 (de 16 y 17 años) e interpretadas por estudiantes de Year 10 (de 14 y 15 años). La casa ganadora en cada concurso recibe una determinada cantidad de puntos, que se acumulan durante el curso académico . La casa con más puntos al final del año ganará el campeonato de casas . Los premios Junior / Senior House Color Awards , en forma de empate, se otorgan al final de los años 10 y / o 12 a los estudiantes que sobresalen en un campo determinado, ya sea académico o extracurricular. Las corbatas son distintas de la corbata normal de la escuela, y consisten únicamente en el color de la casa del usuario. Una vez se les dio a las niñas fajas en lugar de corbatas, pero esta práctica perdió el favor de los estudiantes, por lo que se les otorgaron corbatas al igual que a sus compañeros.

Otros eventos de la casa

Cada casa tiene una noche anual en la casa, donde los estudiantes entretienen a los padres y al personal con música, baile, teatro y bocetos cómicos. Cada casa también tiene una casa benéfica nominada. Los estudiantes intentan recaudar la mayor cantidad de dinero posible para esta organización benéfica a través de eventos y actividades patrocinados durante el año escolar.

Instalaciones

El proyecto Ad Lucem

Antes del proyecto Ad Lucem, la escuela de San Bartolomé se basó en dos sitios. El sitio de Luker , en un extremo de Buckingham Road, antes era la escuela primaria para niñas del condado de Newbury . El sitio de Wormestall , en el extremo opuesto de Buckingham Road, antes era la escuela primaria de niños de St Bartholomew ; las dos escuelas primarias se habían fusionado en 1975 para formar una amplia y completa distribución en ambos sitios.

El 23 de noviembre de 2006, St. Bartholomew's recibió una subvención del gobierno para reconstruir sus instalaciones. La escuela fue elegida antes que otras tres escuelas en Berkshire : Kennet School , Theale Green Community School y John O'Gaunt Community Technology College . Si bien se consideraron varias propuestas para St. Bartholomew's, la solicitud final involucró la reconstrucción completa de la escuela, con acceso proporcionado a través de Fifth Road. Esta solicitud fue aprobada por un Comité de Planificación del Consejo de West Berkshire el 20 de febrero de 2008. La reconstrucción se completó en octubre de 2010 y fue inaugurada oficialmente el 30 de marzo de 2011 por The Countess of Wessex .

Ambos antiguos emplazamientos disfrutaban de grandes campos de juego, pistas de tenis y vestuarios deportivos. La mayor parte de este espacio se perdió como resultado de la construcción de la nueva escuela. La nueva escuela aún conserva un gran campo de juego y, desde la finalización de la fase dos del proyecto Ad Lucem, posee un área de juegos multiusos considerable. En enero de 2014 se completó la extensión planificada al bloque Patterson, lo que permitió más espacio para Sixth Form y un salón mucho más ampliado.

Información de otras instalaciones

  • La primera fase del proyecto Ad Lucem se completó en octubre de 2010, lo que significa que la escuela ahora está ubicada en un sitio, con una entrada desde Buckingham Road, adyacente al antiguo sitio de Luker .
  • En enero de 2014 se completó la extensión planificada al bloque Patterson, lo que permitió más espacio para Sixth Form y un salón mucho más ampliado.
  • A principios de 2019, Wormestall 6th Form Block se amplió con una nueva sala de conferencias Wormestall y una sala de reuniones Wormestall más pequeña. Estas salas fueron diseñadas para acomodar a más estudiantes de exámenes durante la temporada de exámenes. Las salas también actúan como nuevas salas de reuniones, lo que significa que 6th Form ahora se ha podido expandir a dos salas de reuniones anteriormente en la planta baja del bloque principal, mientras que las nuevas salas se utilizan para reuniones. Este desarrollo ha permitido que la sexta forma continúe expandiéndose. Estas habitaciones también son alquiladas por la escuela.


  • La nueva escuela conserva un gran campo de juego y, desde la finalización de la fase dos del proyecto Ad Lucem, posee un área de juegos multiusos considerable.
  • Hay un gran salón con un escenario temporal, donde tienen lugar las asambleas y algunas lecciones. Las asambleas escolares completas más grandes tienen lugar en el 'Hub', un atrio central en el corazón del edificio.
  • El nuevo edificio escolar tiene pizarrones interactivos disponibles en cada salón de clases y muchas salas de computación. Cada alumno y profesor son usuarios únicos, capaces de acceder a un área personalizada de la red. Desde 2007, cada maestro permanente ha tenido una computadora portátil proporcionada por la escuela, y todas las inscripciones durante el día se controlan a través de un sistema de información estudiantil .
  • Cada casa tiene un ala separada, o "bloque", dentro del nuevo edificio. Cada bloque de la casa cuenta con un área dedicada a un tema específico. La mayoría de los bloques tienen tres pisos, con la excepción del bloque Patterson que tiene dos. Wormestall, el área de Sixth Form, tiene tres pisos, incluido un piso dedicado a la informática y los estudios comerciales, y un piso para la biblioteca de la escuela.

Las instalaciones se distribuyen de la siguiente manera: Curnock: inglés, matemáticas, artes. Davis: Diseño y Tecnología, Humanidades. Evers, Ciencias, Lenguas Extranjeras Modernas. Patterson: Educación Física, Teatro, Danza, Música (Incluidas las lecciones de Berkshire Maestros ).

Historia

La escuela fue fundada en 1466 a partir del legado de Henry Wormestall, quien apartó £ 12 2s 4d anualmente para "teching gramar scole of the whiche that toune has grete nede" .

  • 1466 Se funda la escuela primaria para niños de St. Bartholomew's, solo para hombres, en un edificio cerca del cruce de Pound Street y Bartholomew Street. Se mudó a Wormestall alrededor de 1880.
  • 1904 Se funda la escuela secundaria para niñas del condado de Newbury, solo para mujeres, en el sitio del Instituto Técnico de Newbury en Northbrook Street.
  • 1910 La escuela secundaria para niñas del condado de Newbury, solo para mujeres, se mudó al sitio de Luker en Andover Road.
  • 1966 La escuela celebra el quinto centenario. Concurso escolar al que asistió Agatha Christie .
  • 26 de mayo de 1972 Visita de la reina Isabel II , que abre Luker Hall.
  • 1975 La escuela primaria para niñas del condado de Newbury y la escuela primaria para niños de San Bartolomé se fusionan para formar la escuela integral actual.
  • 1993 La escuela recibe la segunda visita de la reina Isabel II
  • Septiembre de 2002 Escuela designada como Business and Enterprise College - un estado de escuela especializada
  • 22 de noviembre de 2010, inauguración de los nuevos edificios de la escuela St. Bartholomew con fines académicos.
  • 30 de marzo de 2011, inauguración oficial del nuevo edificio de la Escuela de San Bartolomé
  • 1 de septiembre de 2011, St Bartholomew's School obtiene el estatus de academia

Historia narrativa

La primera mención de una escuela primaria establecida en Newbury es en 1548 cuando se registra que la escuela estaba en la capilla Litten, parte del hospital de San Bartolomé entre Newtown Road y Argyle Street. El hospital en sí se estableció a finales del siglo XII y en 1548 se había visto afectado por la disolución de los monasterios. Hay un testamento anterior muy citado de un comerciante de telas, Henry Wormestall, quien en su testamento de 1466 legó fondos para pagar un maestro. La escuela tomó su nombre del hospital y permanecería en Litten durante siglos. En el siglo XVI, Newbury era bien conocido por sus telas y, en particular, por el padre y el hijo de los comerciantes Jack O'Newbury, quien ideó los procesos de la línea de producción. El único director conocido durante los siguientes 300 años es Thomas Parker, director en 1630. En 1634 se fue y llevó a 100 hombres de Wiltshire a fundar la ciudad de Newbury, Massachusetts, en el estuario de lo que se convirtió en el río Parker en la costa este de Estados Unidos. cerca de Boston. Continuó enseñando allí hasta su muerte en 1677. Parte de esta ciudad de Newbury se separó y se convirtió en Newburyport en 1764.

La escuela sobrevivió a las guerras civiles, incluidas las dos batallas de Newbury, pero declinó porque la corporación no reformada se apropió de sus fondos a fines del siglo XVIII y cerró a principios del siglo XIX. En 1849, un nuevo cuerpo de fideicomisarios reconstruyó Litten y revivió la escuela que se abrió con 60 niños que estaban enseñando. El director era Henry Newport. En 1876 el director era el Rev. J. Atkins. En 1885, los comisionados de caridad acordaron la provisión de nuevos edificios en Enborne Road en la esquina con Buckingham Road para 150 alumnos, incluidos 20 internos. En 1902, el reverendo Atkins se retiró y fue reemplazado por Edward Sharwood-Smith. Tenía un entusiasmo considerable por la escuela y en 1903 compuso la canción escolar (muy victoriana) y la moto de la escuela. Después de la tragedia de la Primera Guerra Mundial, nombró cuatro casas escolares con el nombre de exalumnos que habían muerto en el período 1914-8, tres de ellos muertos en acción. Estos fueron Curnock, Davis, Evers y Patterson. Sharwood-Smith se retiró en 1924 y en 1925 fue reemplazado por el reverendo T. Rutherford-Harley. Dirigió la escuela durante la Segunda Guerra Mundial y en 1948 fue reemplazado por J. Andrew Ballantyne. En ese año se estableció en la escuela la fuerza combinada de cadetes (CCF). La década de 1950 fue un período de recuperación de la guerra, en la que muchos de los maestros habían luchado. Había muchas características de estilo antiguo: los maestros usaban batas, el director aún podía usar el bastón y los juegos estaban restringidos al cricket y al rugby. En 1960, Andrew Ballantyne se retiró y fue reemplazado por Basil ED Cooper. Siguió un período de reforma progresiva. En 1968, la pensión cerró y en 1975 él asumió la dirección de la escuela integral formada por la fusión de la escuela primaria para niños con la escuela secundaria para niñas en el otro extremo de Buckingham Road.

La escuela primaria para niñas de Newbury se había inaugurado en 1904 en el instituto técnico de Northbrook Street. La señorita Esther Jane Luker fue la primera directora y parece haber tenido un entusiasmo y carisma a la altura de Sharwood-Smith. Ambos dirigieron sus escuelas durante la Primera Guerra Mundial. En 1910, la escuela de niñas se trasladó a unas instalaciones especialmente construidas en Andover Road con 250 alumnos. Los grupos escolares, equivalentes a las casas en la escuela primaria del niño, eran Jade, Flame, Blue y Gold. En 1933 se retiró la señorita Luker. Después de la Segunda Guerra Mundial, Miss Irlanda se convirtió en directora en 1945. Se retiró en 1968 y fue reemplazada por Miss Gray, quien continuó hasta la fusión con la escuela primaria para niños en 1975 cuando, como se señaló anteriormente, Basil Cooper se convirtió en director de la escuela integral combinada. .

La escuela integral formada en 1975 tomó el nombre de Escuela de San Bartolomé junto con su lema. Inicialmente, la escuela usó los edificios anteriores con los edificios de la escuela primaria del niño con el nombre de Wormestall, mientras que los edificios de la escuela secundaria de la niña tomaron el nombre de Luker. Los nombres de las casas del niño se mantuvieron, pero cada uno se fusionó con uno de los grupos de color de la niña. En 1985, Basil Cooper se retiró y fue reemplazado por Robert Mermagen. En 1994 él también se retiró y fue reemplazado por Stuart Robinson. En 2009 fue reemplazado por la Sra. Christina Haddrell, pero se quedó para cubrir la transferencia a los nuevos edificios escolares en 2010. Estos se construyeron entre los sitios de las dos escuelas anteriores en Buckingham Road, pero más cerca de la escuela secundaria de la vieja en el suroeste. lado de Fifth Road. Los dos edificios escolares anteriores se convirtieron en pisos privados. En 2011, la escuela ganó el estatus de academia. En 2014, la Sra. Haddrell se jubiló y fue reemplazada como directora por la Sra. Julia Mortimore.

Inspecciones Ofsted

La escuela fue inspeccionada por última vez por Ofsted en febrero de 2015 y recibió la calificación de "buena". Una breve inspección adicional en 2018 indicó que la escuela sigue siendo calificada como 'buena'.

Alumni

Ver también: Categoría: Personas educadas en la escuela de San Bartolomé

Los alumnos de St. Bartholomew's se conocen como Old Newburians . Esta lista abarca a los estudiantes de la anterior Boys 'School, la anterior Newbury County Girls' Grammar School y la moderna integral formada a partir de su fusión.

Ver también

Referencias

enlaces externos