George Loewenstein - George Loewenstein
George Loewenstein | |
|---|---|
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| Nació | 9 de agosto de 1955 |
| Nacionalidad | americano |
| Institución | Universidad de Carnegie mellon |
| Campo |
Economía del comportamiento Neuroeconomía |
| alma mater |
Universidad de Yale (Ph.D.1985) Universidad de Brandeis (BA 1977) |
| Influencias | Richard Thaler |
| Contribuciones | Elección intertemporal |
| Información en IDEAS / RePEc | |
George Loewenstein (Nacida el 9 agosto 1955) es un americano educador y economista. Es profesor Herbert A. Simon de Economía y Psicología en el Departamento de Ciencias Sociales y de la Decisión de la Universidad Carnegie Mellon y director del Centro para la Investigación de la Decisión del Comportamiento. Es un líder en los campos de la economía del comportamiento (que también se le atribuye como cofundador) y la neuroeconomía .
Biografía
Recibió su licenciatura en economía magna cum laude de la Universidad de Brandeis en 1977 y su doctorado. en economía de la Universidad de Yale en 1985 con una tesis titulada Expectativas y elección intertemporal . Enseñó en la Booth School of Business de la Universidad de Chicago antes de ocupar su puesto actual en la Carnegie Mellon University. Loewenstein se convirtió en miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en 2008.
Investigar
Loewenstein es especialmente conocido por su trabajo sobre la elección intertemporal y la previsión afectiva .
Brechas de empatía frío-calor
Las brechas de empatía frío-calor son una de las principales contribuciones de Loewenstein a la economía del comportamiento. El quid de esta idea es que la comprensión humana es "dependiente del estado", es decir, cuando uno está enojado es difícil entender cómo es ser feliz y viceversa. Las implicaciones de esto se exploraron en el ámbito de la toma de decisiones sexuales, donde los hombres jóvenes en un "estado frío" sin despertar no pueden predecir que cuando están en un "estado caliente" excitado serán más propensos a tomar decisiones sexuales arriesgadas. como no usar condón .
Evaluabilidad
Junto con los coautores Christopher Hsee, Sally Blount y Max Bazerman, Loewenstein fue pionero en la investigación sobre evaluabilidad y reversión de preferencias conjunta-separada. Esta teoría establece que los atributos de una opción que son bien conocidos, como el GPA para los candidatos a la universidad, reciben más peso que los atributos de los que uno sabe poco, como la cantidad de programas escritos en un idioma poco conocido, cuando se evalúan opciones de forma aislada ( evaluación separada). Sin embargo, cuando dos candidatos se consideran juntos, la opción menos evaluable recibe un mayor peso porque es posible hacer una comparación simple entre las dos opciones en ese atributo (es decir, más o menos programas escritos en un lenguaje oscuro).