Acción afirmativa en China - Affirmative action in China

Acción afirmativa de las minorías étnicas en China
chino 优惠政策
Chino tradicional 優惠政策
Significado literal Política preferencial

En la República Popular China , el gobierno había instaurado políticas de acción afirmativa para las minorías étnicas llamadas Youhui zhengce ( chino simplificado :优惠政策; chino tradicional :優惠政策; pinyin : Yōuhuì zhèngcè ; literalmente, 'política preferencial') o Shaoshu minzu jiafen ( chino simplificado :少数民族 加 分; chino tradicional :少數民族 加 分; pinyin : Shǎoshù mínzú jiāfēn ; lit.'agregar un punto para los grupos étnicos minoritarios' en el examen de ingreso a la universidad ) cuando comenzó en 1949 y todavía ha tenido impacto hasta hoy. Las políticas que dan un trato preferencial a las minorías étnicas en China . Por ejemplo, los grupos étnicos minoritarios en China no estaban sujetos a su política de un solo hijo, muy publicitada . Tres principios son la base de la política: igualdad para las minorías nacionales, autonomía territorial e igualdad para todas las lenguas y culturas. El gobierno chino ha estado reduciendo la acción afirmativa desde 2019.

Políticas de acción afirmativa

No es necesario enviar impuestos en las regiones minoritarias al gobierno central; todo se puede gastar localmente. Las minorías reciben representación proporcional en el gobierno local. Las jurisdicciones de nivel superior piden a las áreas de minorías de nivel inferior que realicen "grandes esfuerzos para apoyar la construcción del país proporcionando más recursos naturales" y, a cambio, les otorgan subsidios de infraestructura como capacitación de personal, subvenciones presupuestarias e inversiones desproporcionadas en obras públicas. El gobierno chino alienta a las empresas a contratar a minorías y ofrece préstamos sin intereses a empresas operadas por minorías. Los puestos gubernamentales prominentes pueden estar ocupados por ciudadanos "modelo" que también son minorías.

Los estudiantes de minorías que solicitan ingreso a las universidades reciben puntos de bonificación en el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior ( gaokao ). En 2009, las autoridades de Chongqing descubrieron a 31 estudiantes de secundaria que pretendían ser miembros de un grupo minoritario para obtener puntos de prueba, y en 2011, las autoridades de Mongolia Interior descubrieron a unos 800 estudiantes que pretendían ser miembros de un grupo minoritario. Existe un sistema de universidades exclusivamente para estudiantes de minorías. El gobierno estableció programas bilingües para ayudar a las minorías a aprender chino mandarín . Los académicos están creando alfabetos para idiomas minoritarios que no se habían escrito anteriormente como una forma de preservar esos idiomas.

El gobierno chino permitió oficialmente que los padres de las minorías tuvieran más de un hijo por familia en lugar del exigido para los han como parte de la política del hijo único . Rena Singer de Knight-Ridder Newspapers escribió que "En la práctica, muchas familias minoritarias simplemente tienen tantos hijos como quieren".

Singer escribió que las políticas están destinadas a fomentar la asimilación en lugar de empoderar a los bloques minoritarios y "la idea es dar a las minorías el poder, la educación o el éxito económico suficientes para mantenerlas tranquilas". Un artículo de Nicholas Kristof en The New York Times describe que la política de acción afirmativa es bastante efectiva. Un diplomático occidental en Beijing comentó que el gobierno hizo un esfuerzo real para llevar a las minorías a puestos de alto perfil, lo que "tiene su propio valor porque entonces comienzan a servir como modelos a seguir [para que las sigan otras minorías]".

Precedentes historicos

Fuk'anggan , un líder militar manchú, recomendó un aumento en la cuota para el pueblo Hui en los exámenes suishi civiles y militares durante un memorial de 1785 del gobernador de las provincias de Gansu y Shaanxi . Li Zonghan (C:李宗瀚, P: Lǐ Zōnghàn , W: Li Tsung-han ), el comisionado de educación provincial de Hunan , solicitó una cuota para los candidatos del pueblo Miao para los exámenes provinciales durante un memorial de 1807. Esto es para que el pueblo chino Han, que tenía una mejor preparación para tomar los exámenes, no desplazara a Miao. Li Zonghan argumentó que los funcionarios locales tendrían que sospechar que Han finge ser Miao para cumplir con los criterios de la cuota. Los aborígenes de las llanuras taiwanesas también tenían una cuota bajo los Qing.

Influencia en la sociedad china

La acción afirmativa del gobierno chino ha sido cuestionada últimamente, especialmente por parte del grupo étnico de chinos Han . Se cree que las políticas injustas sobre los exámenes de ingreso a las universidades chinas, así como los derechos humanos que se considera que favorecen a la minoría nacional, están causando una discriminación inversa en el continente.

El chovinismo Han se ha vuelto más popular en China continental desde la década de 2000, cuya causa se ha atribuido al descontento hacia la acción afirmativa china.

Ver también

Notas

  • Elman, Benjamin A. Una historia cultural de los exámenes civiles en la China imperial tardía . Prensa de la Universidad de California , 2000. ISBN  052092147X , 9780520921474.
  • Sautman, Barry. " Acción afirmativa, minorías étnicas y universidades de China ". ( Archivo ) Revista de políticas y leyes de la Cuenca del Pacífico . Pacific Rim Law & Policy Association, enero de 1998. Volumen 7, No. 1. p. 77-116. - Página de información .

Referencias

Otras lecturas

Recursos de la biblioteca sobre la
acción afirmativa en China