Afectar medidas - Affect measures

Las medidas de afecto ( medidas de afecto o medidas de emoción ) se utilizan en el estudio del afecto humano (incluidas las emociones y el estado de ánimo ) y se refieren a medidas obtenidas de estudios de autoinforme que piden a los participantes que cuantifiquen sus sentimientos actuales o sentimientos promedio durante un período más largo. de tiempo. Si bien algunas medidas de afecto contienen variaciones que permiten evaluar las predisposiciones básicas para experimentar una determinada emoción, las pruebas para estos rasgos estables se suelen considerar pruebas de personalidad .

Diferenciar el afecto de otros términos

El trabajo académico ha notado la naturaleza problemática de usar los términos "emoción", "afecto" y "estado de ánimo" indistintamente. La falta de una comprensión profunda de estos conceptos podría influir en la elección de las medidas utilizadas para evaluar los componentes emocionales de interés en un estudio, lo que conduciría a un resultado de investigación menos óptimo. La diferenciación entre estos conceptos clave en la investigación del afecto en la era actual se está volviendo cada vez más importante, ya que se ha realizado un esfuerzo constante para salir de la etapa de uso de estos constructos indistintamente.

Afectar

El afecto se refiere al sentimiento mental del interior del cuerpo que subyace a toda experiencia emocional. Varía en valencia (de desagradable a agradable) y excitación (de desactivado a activado). Si bien el afecto es un término general, el afecto central es uno de los componentes fundamentales que constituyen una unidad emocional básica, lo que denominaron episodio emocional prototípico, como proponen Russell y Barrett en su obra fundamental. Sugieren que además del afecto central , otros ingredientes, como el comportamiento, la expresión emocional facial, también forman parte de una unidad emocional.

Emoción

La emoción es un "conjunto complejo de subeventos interrelacionados relacionados con un objeto específico". En otras palabras, la emoción es un compuesto físico constituido por una serie de ingredientes más básicos. Esta visión proviene de la tradición construccionista psicológica, un enfoque más reciente y teóricamente rico. La tradición anterior en el estudio de la emoción humana se puede dividir en dos, a saber, la evaluación y el enfoque de la emoción básica. La tradición de la evaluación ve la emoción como una experiencia de corta duración que involucra la evaluación cognitiva como su característica definitoria, mientras que el enfoque de la emoción básica cree que hay categorías exclusivas en los estados emocionales.

Estado animico

El estado de ánimo se distingue de la emoción en duración e intensidad. Generalmente, el estado de ánimo se considera más persistente y menos intenso que el estado emocional y, como resultado, más estable. Cae entre los estados emocionales fugaces y el rasgo más duradero.

Resumen de las medidas de afecto

Una categorización de las medidas de afecto se basa en si la medida se centra en el estado transitorio o en una dimensión de rasgo relativamente estable. Las instrucciones de las medidas proporcionan diferentes marcos de tiempo para examinar el continuo de un estado a otro. Por ejemplo, la pregunta formulada como "En su vida diaria, ¿con qué frecuencia se siente ...?" mide un rasgo perdurable, mientras que la pregunta "¿Cómo te sientes ahora mismo en este mismo momento?" es una medida de los estados emocionales.

Otra forma de categorizar las medidas es diferenciar entre el enfoque de estados distintos y el enfoque dimensional. Ejemplos de medidas que utilizan un enfoque de estados distintos incluyen el Perfil de estados de ánimo (POMS2) y el Inventario de ansiedad de rasgos de estado. El enfoque dimensional adopta la tradición construccionista psicológica, pero ha sido criticado por asumir que “las emociones pueden reducirse a estados agradables y desagradables o que el afecto por sí solo proporciona una explicación suficiente para la emoción”. Ejemplos de medidas de enfoque dimensional incluyen el Programa de Afecto Positivo y Negativo (PANAS) y el Maniquí de Autoevaluación.

Se propone un proceso de tres pasos para elegir una medida afectiva. En primer lugar, considere cuál es el constructo específico que desea medir. En segundo lugar, elegir el marco teórico de acuerdo con el constructo. Por último, evalúe la característica psicométrica de las medidas disponibles (por ejemplo, fiabilidad, validez, etc.).

Medidas de afecto general

Control deslizante afectivo

El Control deslizante afectivo es una escala digital validada empíricamente para la autoevaluación del afecto compuesta por dos controles deslizantes que miden las emociones básicas en términos de placer y excitación, que constituyen un espacio emocional bidimensional llamado afecto central , que se puede utilizar para mapear más estados emocionales conscientes complejos.

PANAS

Una medida de uso frecuente para los estados afectivos generales es el Programa de Afecto Positivo y Negativo (PANAS). A los participantes que completan el PANAS se les pide que califiquen el grado en que experimentaron cada una de las 20 emociones en una escala Likert de 5 puntos que van desde "muy levemente" a "mucho". Las instrucciones exactas pueden variar según el propósito del estudio: se les puede preguntar a los participantes cómo se sienten en este momento o durante períodos de tiempo más largos (por ejemplo, durante el año pasado). La mitad de las palabras de emoción presentadas se refieren a afecto negativo (angustiado, molesto, culpable, avergonzado, hostil, irritable, nervioso, nervioso, asustado, asustado), la otra mitad afecto positivo (interesado, alerta, atento, emocionado, entusiasta, inspirado, orgulloso , decidido, fuerte, activo). El PANAS ha sido considerado como una medida altamente confiable para poblaciones no clínicas. Los estudios de validación independientes indican que la medida demuestra una excelente validez de constructo. Independientemente de su amplio uso, PANAS tiene varias limitaciones que los investigadores deben conocer en el proceso de selección. Como sugiere la teoría original, el afecto es una construcción bipolar con una combinación de valencia y excitación. Sin embargo, la categorización de emoción positiva y emoción negativa muestra una unipolaridad que es contraria a su base teórica. Otro problema podría verse como las limitaciones históricas. Desarrollado originalmente como una medida para los estados de ánimo, los elementos de PANAS representan una mezcla de diferentes constructos como el afecto, la emoción y el estado de ánimo. Algunos elementos no entran en ninguna de las categorías, por ejemplo, angustiado y nervioso.

PANAS-X

La versión ampliada de PANAS se llama PANAS-X e incluye 60 en lugar de 20 palabras de emoción (elementos). Las instrucciones y el formato de respuesta son idénticos a los PANAS cortos. Sin embargo, PANAS-X no solo mide el afecto general positivo y negativo, sino también cuatro emociones negativas básicas (miedo, hostilidad, culpa y tristeza), tres emociones positivas básicas (jovialidad, seguridad en sí mismo y atención) y cuatro emociones más complejas. estados afectivos (timidez, fatiga, serenidad y sorpresa). La consistencia interna ( coeficiente alfa de Cronbach ) para todas estas escalas puede considerarse suficiente (con todo α≥.74), es decir, las personas informan que experimentan todas las emociones que componen una de las escalas con una fuerza similar. El manual del PANAS-X ofrece más información psicométrica extensa .

I-PANAS-SF

El Formulario abreviado del Programa Internacional de Afectos Positivos y Negativos (I-PANAS-SF) es una versión abreviada del PANAS, con la intención de contener solo palabras de emoción transculturalmente comprensibles. A diferencia de las formas breves creadas ad hoc anteriormente del PANAS, el I-PANAS-FX se ha desarrollado en un procedimiento de estudios múltiples que incluye estudios con participantes de 16 países. En el I-PANAS-SF, el afecto positivo se mide utilizando las palabras: activo, alerta, atento, decidido e inspirado; El afecto negativo se mide con las palabras: asustado, avergonzado, hostil, nervioso y disgustado. El I-PANAS-SF está diseñado para uso general en situaciones de investigación donde el tiempo o el espacio son limitados, y para uso internacional con participantes cuya lengua materna no es el inglés.

MADRE

El State-Trait Emotion Measure (STEM) es una medida construida más recientemente que se enmarca explícitamente para evaluar las emociones en el lugar de trabajo. El STEM evalúa las emociones estables (rasgo) y actuales (estado) para cinco emociones positivas y cinco negativas: afecto, ira, ansiedad, atención / energía, satisfacción, envidia, culpa / vergüenza, alegría, orgullo y tristeza.

A diferencia del PANAS, a las personas que completan el STEM no solo se les proporciona la palabra emoción, sino también (1) una definición de esa emoción y (2) varias situaciones de ejemplo en las que esa emoción generalmente se siente desde el entorno laboral. Además, STEM evalúa las emociones estables y actuales al mismo tiempo, es decir, se les pide a las personas que marquen hasta qué punto sintieron cada emoción "durante su último día de trabajo" y por separado "Cómo se siente generalmente cuando está trabajando". Otra característica única de STEM es que no emplea una escala Likert estándar que usa las mismas palabras para describir los puntos de la escala. En cambio, varios puntos de la escala están etiquetados con palabras de emoción más precisas relacionadas con la emoción en cuestión, por ejemplo, la escala de alegría usa "amable" como punto medio, "alegre" para marcar 8/10 y "feliz" como extremo positivo.

DES-IV

La Escala de Emociones Diferenciales (DES) se desarrolla sobre la base de la Teoría de las Emociones Diferenciales, que sostiene que las emociones están estrechamente relacionadas con la formación de la personalidad. La escala avanza a DES-IV con el desarrollo teórico. DES-IV incluye 36 ítems que utilizan una escala Likert de frecuencia de 5 puntos (desde rara vez o nunca hasta muy a menudo). Estos ítems se pueden dividir en 12 categorías que miden 12 emociones fundamentales, que incluyen interés, disfrute, sorpresa, tristeza, ira, disgusto, desprecio, miedo, culpa, vergüenza, timidez y hostilidad hacia adentro. La inclusión de tres conjuntos de instrucciones permite medir rasgos a largo plazo, estados de ánimo persistentes y estados emocionales transitorios. Se considera una medida relativamente fiable y flexible.

POMS2

Profile of Mood States (POMS2) contiene 65 ítems que evalúan siete dimensiones del estado de ánimo, etiquetadas como nerviosismo (tensión-ansiedad), infelicidad (depresión-abatimiento), furia (ira-hostilidad), energía (vigor-actividad), agotamiento (fatiga). -inercia), incapacidad para concentrarse (confusión-desconcierto) y simpatía. En comparación con su primera edición, POMS2 actualizó algunos de los adjetivos básicos y agregó más muestras normativas. La popularidad de POMS2 ha permitido su uso en diversas poblaciones en estudios clínicos.

Medidas de afecto negativo

STAXI

El Inventario de Expresión de Ira del Rasgo del Estado (STAXI) se ha desarrollado como un cuestionario de 44 ítems para evaluar la intensidad estable (rasgo) y actual (estado) de la expresión del enojo . Su versión actual es la STAXI-2 que también ha sido adaptada para su uso con niños y adolescentes.

El STAXI (-2) distingue entre los tres modos de expresión de la ira: salida de la ira, entrada de la ira y control de la ira. La ira se refiere a la tendencia a expresar la ira a través de conductas verbales o físicas. La ira o la ira reprimida se refiere a la tendencia a mantener la ira en el interior sin ninguna salida. El control de la ira se refiere a la tendencia a participar en comportamientos destinados a reducir la expresión manifiesta de la ira.

ARS

La Escala de Rumiación de la Ira (ARS) es una medida de la tendencia a centrar la atención en los estados de ánimo enojados, recordar experiencias de ira pasadas y pensar en las causas y consecuencias de los episodios de ira. El cuestionario incluye 19 ítems que evalúan cuatro aspectos distintos de la ira: pensamientos tardíos de enojo , pensamientos de venganza , recuerdos de enojo y comprensión de las causas . Se ha demostrado que los ítems que contribuyen a cada una de estas cuatro escalas tienen una respuesta muy similar, es decir, tienen una alta consistencia interna.

STAS

La Escala Estado-Rasgo de Ira (STAS) incluye 10 ítems e inicialmente se construyó con dos subescalas: estado de ira ( S-Ira ), definida como un estado o condición emocional que consiste en sentimientos subjetivos de tensión, molestia, irritación, furia y rabia; Rasgo de ira ( T-Anger ) definido en términos de diferencias individuales en la frecuencia con la que se experimentó S-Anger a lo largo del tiempo. Se encontró que las puntuaciones en ambas subescalas no estaban relacionadas entre sí. Si bien se encontró que las respuestas a todos los ítems de la escala S-Anger estaban igualmente relacionadas con esta misma escala (alta consistencia interna), esto no fue cierto para la escala T-Anger . Por lo tanto, la escala T-Anger se dividió en dos subescalas: Temperamento enojado , que describe la disposición a expresar enojo, y Reacción enojada , que describe las respuestas de enojo.

Ver también

Referencias