Vicky Colbert - Vicky Colbert

Vicky Colbert es ahora Directora Ejecutiva de la Fundación Escuela Nueva

Vicky Colbert (nacida Clara Victoria Colbert de Arboleda ; 1948/1949) es una política colombiana.

Se ha desempeñado como Viceministra de Educación de Colombia y es la fundadora y actual Directora Ejecutiva de la Fundación Escuela Nueva. Ha ganado numerosos premios por su trabajo. En 2013 recibió el Wise Prize for Education de la Qatar Foundation y en septiembre de 2017 ganó el Yidan Prize for Education Development de la Yidan Prize Foundation.

Vida

Colbert provenía de una familia con un gran interés en la reforma educativa. Su padrino había sido ministro de educación de Colombia y su madre era maestra y también fundó escuelas de formación de maestros. Su padre era oficial de la Marina de los Estados Unidos.

Una beca de la Fundación Ford le permitió estudiar educación comparada como estudiante de posgrado en la Universidad de Stanford. Luego regresó a Colombia donde "quería abordar la educación básica y trabajar con las escuelas más pobres de las pobres, las escuelas aisladas". Se fue a trabajar a una zona rural de Colombia, donde muchas familias cultivan café. Los niños abandonaban con frecuencia la escuela para ayudar en la granja familiar durante la temporada de cosecha, lo que creaba problemas si regresaban a clase mucho más tarde. Un problema relacionado fue que los maestros rurales enseñaron a menudo varios niveles de grado en una sola clase. Vio la necesidad de estructurar un sistema de educación que fuera lo suficientemente flexible para adaptarse a esos horarios. A mediados de la década de 1970, trabajó con otros, en particular Oscar Mogollón y Beryl Levinger, para idear el modelo conocido como Escuela Nueva.

Un elemento clave de la escuela Escuela Nueva es que los niños aprenden a su propio ritmo utilizando la Guía de aprendizaje, que Colbert describe como "una combinación de un libro de texto, un libro de trabajo y una guía para el maestro". Estas guías sugieren actividades prácticas para que los estudiantes las realicen tanto en la escuela como en casa. Los estudiantes se abren camino a través de la guía a su propio ritmo, con los maestros que sirven como asesores y los estudiantes que han dominado una lección a menudo ayudan a los que no.

Inspiradas por el trabajo de John Dewey , Maria Montessori y otros educadores progresistas, las escuelas también tienen un espíritu democrático, con maestros, estudiantes y padres todos involucrados en la toma de decisiones.

Se necesitaron muchos años de esfuerzo para que el modelo Escuela Nueva se generalizara en toda Colombia, pero ahora se utiliza en 20.000 escuelas de ese país. Colbert señaló que “no es sólo el apoyo gubernamental, sino también el apoyo terrestre lo que se necesita para influir en el cambio en el sistema educativo”. Ha continuado extendiéndose y las escuelas de la Escuela Nueva están ahora en 19 países, incluidos Brasil, Filipinas e India.

Referencias