Inglés sudafricano - South African English

Inglés de Sudáfrica
Región Sudáfrica
Etnicidad sudafricanos
Formas tempranas
Latín ( alfabeto inglés )
Braille inglés unificado
Códigos de idioma
ISO 639-3 -
Glottolog
indi1259
whit1272 blac1271
indi1259
whit1272
IETF en-ZA
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Distribución geográfica del inglés en Sudáfrica: proporción de la población que habla inglés en casa
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Distribución geográfica del inglés en Sudáfrica: densidad de hablantes de inglés como lengua materna. Los cuatro grupos de alta densidad corresponden a las ubicaciones de Pretoria y Johannesburgo , Durban , Port Elizabeth y Ciudad del Cabo (en el sentido de las agujas del reloj).
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El inglés sudafricano ( SAfrE , SAfrEng , SAE , en-ZA ) es el conjunto de dialectos del idioma inglés nativo de los sudafricanos.

Historia

Los colonos británicos colonizaron por primera vez la región sudafricana en 1795, cuando establecieron una operación de retención militar en Cape Colony . El objetivo de este primer esfuerzo era hacerse con el control de una ruta clave en el mar del Cabo, no establecer una colonia de colonos permanente . La primera gran afluencia de angloparlantes llegó en 1820. Aproximadamente 5.000 colonos británicos, en su mayoría de la clase trabajadora o rural, se establecieron en el este del Cabo. Aunque los británicos eran un grupo minoritario de colonos (los holandeses habían estado en la región desde 1652, cuando los comerciantes de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales desarrollaron un puesto de avanzada ), el gobernador de Cape Colony, Lord Charles Somerset , declaró el inglés como idioma oficial en 1822. Para Al difundir la influencia del inglés en la colonia, los funcionarios comenzaron a reclutar maestros de escuela británicos y clérigos escoceses para ocupar puestos en los sistemas educativo y eclesiástico. Otro grupo de angloparlantes llegó de Gran Bretaña en las décadas de 1840 y 1850, junto con los colonos de Natal . Estos individuos eran en gran parte "hablantes estándar" como personal militar retirado y aristócratas. Una tercera ola de colonos ingleses llegó entre 1875 y 1904 y trajo consigo una diversa variedad de dialectos ingleses . Estas dos últimas oleadas no tuvieron tanta influencia en el inglés sudafricano (SAE), porque "las semillas del desarrollo ya se sembraron en 1820". Sin embargo, la ola de Natal trajo nostalgia por las costumbres británicas y ayudó a definir la idea de una variedad "estándar" que se asemejaba al inglés británico del sur.

Cuando se formó la Unión de Sudáfrica en 1910, el inglés y el holandés eran los idiomas oficiales del estado, aunque el afrikáans reemplazó al holandés en 1925. Después de 1994, estos dos idiomas, junto con otros nueve idiomas bantú del sur, alcanzaron el mismo estatus oficial.

SAE es una variedad extraterritorial (ET) de inglés, o una variedad de idioma que ha sido transportada fuera de su hogar continental. Más específicamente, SAE es una ET del hemisferio sur que se originó a partir de la colonización inglesa posterior en los siglos XVIII y XIX (los ingleses de Zimbabwe, Australia y Nueva Zelanda también son variedades de ET del hemisferio sur). SAE se parece más al inglés británico que al inglés americano debido a los estrechos vínculos que las colonias sudafricanas mantuvieron con el continente en los siglos XIX y XX. Sin embargo, con la creciente influencia de la cultura pop estadounidense en todo el mundo a través de modos de contacto como la televisión, el inglés estadounidense se ha vuelto más familiar en Sudáfrica. De hecho, algunos elementos léxicos estadounidenses se están convirtiendo en alternativas a los términos británicos comparables.

Variedades

Inglés sudafricano blanco

Han surgido varias variedades de inglés sudafricano, acompañadas de distintos niveles de prestigio social percibido . Roger Lass describe el inglés sudafricano blanco como un sistema de tres subvariedades habladas principalmente por sudafricanos blancos , llamadas "La gran tricotomía " (un término utilizado por primera vez para clasificar las variedades del inglés australiano y posteriormente aplicado al inglés sudafricano). En esta clasificación, la variedad "cultivada" se aproxima mucho a la pronunciación recibida estándar de Inglaterra y está asociada con la clase alta; la variedad "General" es un indicador social de la clase media y es la lengua común; y la variedad "amplia" está más asociada con la clase trabajadora, el nivel socioeconómico bajo y la poca educación. Estas tres subvariedades también se han denominado "SAE conservadora", "SAE respetable" y "SAE extrema", respectivamente. Broad White SAE se aproxima mucho a la variedad de segundo idioma de los afrikaners (que hablan afrikaans ) llamados afrikaans English. Esta variedad ha sido estigmatizada por los hablantes de SAE de clase media y alta (principalmente los de origen anglosajón) y se considera una forma vernácula de SAE.

Inglés sudafricano negro

El inglés sudafricano negro, o BSAE, es hablado por personas cuya lengua materna es una lengua africana indígena . BSAE se considera un inglés "nuevo" porque ha surgido a través del sistema educativo entre hablantes de un segundo idioma en lugares donde el inglés no es el idioma mayoritario. Al menos dos variantes sociolingüísticas han sido definitivamente estudiadas en un continuo post-criollo para el inglés sudafricano negro de segunda lengua hablado por la mayoría de los sudafricanos negros : un " acrolecto " prestigioso y de alto nivel y un " mesolecto " convencional y de rango medio. ". La variedad "basilecto" es menos similar a la lengua colonial (inglés hablado de forma nativa), mientras que el "mesolecto" lo es un poco más. Históricamente, BSAE se ha considerado una variedad de inglés "no estándar", inapropiada para contextos formales e influenciada por lenguas africanas indígenas.

Según los Servicios Centrales de Estadística, en 1994 alrededor de 7 millones de negros hablaban inglés en Sudáfrica. BSAE se originó en el sistema escolar sudafricano, cuando la Ley de Educación Bantú de 1953 ordenó el uso de lenguas africanas nativas en el aula. Cuando se estableció esta ley, la mayoría de los profesores nativos de habla inglesa fueron retirados de las escuelas. Esto limitó la exposición que los estudiantes negros recibían a las variedades estándar de inglés. Como resultado, el inglés hablado en las escuelas negras desarrolló patrones distintivos de pronunciación y sintaxis, lo que llevó a la formación de BSAE. Algunos de estos rasgos característicos pueden estar relacionados con las lenguas maternas de los primeros hablantes de BSAE. La política de promoción de la lengua materna en las escuelas finalmente fracasó y, en 1979, el Departamento de Educación Bantú permitió que las escuelas eligieran su propio idioma de instrucción. El inglés fue en gran medida el idioma de elección, porque se lo consideraba una herramienta clave para el progreso social y económico.

Inglés sudafricano indio

El inglés indio sudafricano (ISAE) es una subvariedad que se desarrolló entre los descendientes de inmigrantes indios en Sudáfrica . La política del apartheid , en vigor desde 1948 hasta 1991, impidió que los niños indios interactuaran públicamente con personas de ascendencia inglesa. Esta separación hizo que una variedad india se desarrollara independientemente del inglés sudafricano blanco, aunque con características fonológicas y léxicas que aún encajaban bajo el paraguas del inglés sudafricano. El inglés sudafricano indio incluye un " basilecto ", un " mesolecto " y un " acrolecto ". Estos términos describen variedades de un idioma dado en un espectro de similitud con la versión colonial de ese idioma: el "acrolecto" es el más similar. Hoy en día, los hablantes de basilecto son generalmente hablantes no nativos de mayor edad con poca educación; los hablantes de acrolecto se parecen mucho a los hablantes nativos de inglés colonial, con algunas excepciones fonéticas / sintácticas; y los hablantes mesolectos se encuentran en algún punto intermedio. En las últimas décadas, el dialecto se ha acercado mucho más al idioma estándar a través del modelo que se enseña en las escuelas. El resultado es una variedad de inglés que combina características del inglés de aprendizaje de idiomas indio , sudafricano, británico estándar , criollo y extranjero de una manera única y fascinante.

ISAE se parece al inglés indio en algunos aspectos, posiblemente porque las variedades contienen hablantes con lenguas maternas compartidas o porque los primeros profesores de inglés fueron traídos a Sudáfrica desde la India, o ambos. Cuatro características léxicas importantes relacionadas con la educación que comparten el ISAE y el inglés indio son: matrícula (s), que significa "lecciones extra fuera de la escuela por las que uno paga"; estudios posteriores , que significa "educación superior"; alfabetos , que significa "el alfabeto, letras del alfabeto"; y de memoria , que significa "aprender de memoria"; estos elementos muestran la influencia de los profesores de inglés indios en Sudáfrica. Fonológicamente, ISAE también comparte varias similitudes con el inglés indio, aunque ciertas características comunes están disminuyendo en la variedad sudafricana. Por ejemplo, la retroflexión de consonantes en fonemas como / ḍ / y una fuerte aspiración en la producción de consonantes (común en el inglés del norte de India) están presentes en ambas variedades, pero disminuyen en ISAE. El ritmo sincronizado con sílabas , en lugar del ritmo cronometrado acentuado , sigue siendo una característica destacada en ambas variedades, especialmente en las subvariedades más coloquiales.

Cape Flats Inglés

Otra variedad de inglés sudafricano es el inglés Cape Flats , originalmente y mejor asociado con los hablantes de Cape Coloured del centro de la ciudad .

Inglés de color anglófono

Aproximadamente el 20% de todas las personas de color en Sudáfrica hablan inglés como lengua materna . Se concentran principalmente en las provincias de Kwa-Zulu Natal y el noreste del Cabo Oriental en el antiguo Transkei, y se encuentran algunos trasplantes en Johannesburgo .

Mucha gente de estas regiones emigró a Durban y Pietermaritzburg , donde se pueden encontrar los colores más anglófonos.

Los angloparlantes de color con herencia europea tienen ascendencia principalmente de las Islas Británicas , lo que, además de ser originario de regiones con muy pocas personas de habla afrikáans , contribuyó a que el inglés fuera el idioma principal de las personas de color en la región. Además, dado que los afrikaners son identificados como los arquitectos del apartheid, la gente "de color" de Natal no los tiene en alta estima. Además, dado que los "de color" de Natal se identifican culturalmente con los sudafricanos de habla inglesa, son antipáticos hacia el afrikáans.

El acento de las personas de color anglófonas está influenciado por su origen multirracial, siendo descendientes de europeos (británicos, alemanes y afrikaners ), negros ( zulúes y xhosa ), indios (tanto dravídicos como indo-arios ) y otras personas mixtas como St. .Helenianos , criollos de Mauricio y algunos griquas . Esto ha influido en que el acento sea uno de los más distintivos del sur de África.

Fonología

Vocales

  • Variación alofónica en la vocal KIT (de los conjuntos léxicos de Wells de 1982 ). En algunos contextos, como después de / h / , la vocal KIT se pronuncia [ ɪ ] ; antes de tautosilábico / l / se pronuncia [ ɤ ] ; y en otros contextos se pronuncia [ ə ] . Esta característica no está presente en el SAE conservador y puede haber resultado de un cambio de cadena vocálica en el SAE blanco.
  • Pronunciación de la vocal FLEECE con la larga monofthongal [ ] . En contraste, otros ingleses del hemisferio sur como el inglés australiano y el inglés de Nueva Zelanda han diptongado FLEECE ( [ɪi ~ əi] ).
  • PALMA posterior , con labio redondeado en los dialectos más amplios ( [ ɑː ] o [ ɒː ] ). Esto difiere del inglés australiano y del inglés neozelandés, que tienen una [ ] central en su lugar.
  • El baño-trampa se dividió , como en el inglés neozelandés y parcialmente también en el inglés australiano.
  • LOT es corto, abierto, ligeramente redondeado y centralizado, alrededor de [ɒ̽] .
  • FOOT es corto, medio cerrado hacia atrás y centralizado, alrededor de [ ʊ ] .
  • ENFERMERA tiende a parecerse a la pronunciación recibida no rótica [ ɜː ] entre los hablantes conservadores de SAE, mientras que la vocal es frontal, medio cerrada, centralizada [ øː ] en otras variedades.

Consonantes

  • En SAE conservador y respetable, / h / es la fricativa glotal sorda [ h ] . En Extreme SAE, / h / tiene una pronunciación más entrecortada, [ ɦ ] , probablemente como resultado de un sustrato holandés / afrikaans. / H / a veces se elimina en Extreme SAE donde se conserva en Conservative and Respectable SAE. Por ejemplo, cuando aparece inicialmente en sílabas acentuadas en palabras como "casa", se elimina en Extreme SAE.
  • El SAE conservador es completamente no rótico como la pronunciación recibida, mientras que el SAE respetable tiene momentos esporádicos de rhoticidad. Estos momentos róticos generalmente ocurren en / r / -palabras finales. Rhoticity más frecuente es un marcador de Extreme SAE.
  • Sordas no aspiradas oclusivas (como / p / , / t / , y / k / ) en entornos inicial de palabra estresados.
  • Asimilación de yod : la melodía y la duna tienden a realizarse como [t͡ʃʉːn] y [d͡ʒʉːn] , en lugar de la pronunciación recibida [tjuːn] y [djuːn] .

Léxico

Historia de los diccionarios SAE

En 1913, Charles Pettman creó el primer diccionario de inglés sudafricano, titulado Africanderisms . Este trabajo buscó identificar los términos afrikáans que estaban surgiendo en el idioma inglés en Sudáfrica. En 1924, la Oxford University Press publicó su primera versión de un diccionario de inglés sudafricano, The South African Pocket Oxford Dictionary. Las ediciones posteriores de este diccionario han intentado adoptar un "enfoque editorial amplio" al incluir términos de vocabulario nativos de Sudáfrica, aunque se ha cuestionado el alcance de esta inclusión. La Universidad de Rhodes (Sudáfrica) y la Universidad de Oxford (Gran Bretaña) trabajaron juntas para producir el Diccionario de inglés sudafricano de 1978 , que adoptó un enfoque más conservador en la inclusión de términos. Este diccionario incluyó, por primera vez, lo que los escritores del diccionario consideraron "la jerga de los municipios", o términos de vocabulario que se encuentran en el periodismo negro y en los círculos literarios. Los diccionarios especializados en jerga científica, como los nombres comunes de las plantas sudafricanas, también surgieron en el siglo XX. Sin embargo, estos trabajos todavía se basaron a menudo en la terminología latina y los sistemas de pronunciación europeos. En 1992, Rajend Mesthrie había producido el único diccionario disponible de inglés indio sudafricano .

Vocabulario

SAE incluye elementos léxicos tomados de otros idiomas sudafricanos . La siguiente lista proporciona una muestra de algunos de estos términos:

  • braai (barbacoa) de afrikáans
  • impimpi (informante policial)
  • indaba (conferencia; reunión) de Zulu
  • kwela-kwela (taxi o camioneta de la policía)
  • madumbies (un tipo de raíz comestible) que se encuentra en Natal
  • mama (término de dirección para una mujer mayor)
  • mbaqanga (tipo de música)
  • morabaraba (juego de mesa)
  • sgebengu (criminal) encontrado en áreas de habla IsiXhosa e IsiZulu
  • skebereshe (una mujer suelta) encontrada en Gauteng
  • todos ustedes (la contracción de "todos ustedes") para los pronombres de segunda persona del plural en ISAE

Elementos léxicos británicos

SAE también contiene varios elementos léxicos que demuestran la influencia británica en esta variedad:

  • culo , bum (culo)
  • químico (farmacia)
  • smoking (smoking)
  • cubo de basura ( cubo de basura)
  • gasolina (gasolina)
  • silenciador (silenciador)

Expresiones

Se han tomado prestadas diversas expresiones SAE de otros idiomas sudafricanos, o se utilizan de forma exclusiva en esta variedad de inglés. Algunas expresiones comunes incluyen:

  • La interjección afrikaans prestada ag, que significa "¡oh!", Como en, "Ag, vete hombre". (Equivalente al alemán "ach"). SAE utiliza una serie de marcadores de discurso del afrikáans en el habla coloquial.
  • La expresión por venir, común especialmente entre la gente de Afrikáans, como en "¿vienen con?" Esto está influenciado por la frase en afrikaans hulle kom saam , literalmente "se juntan", y saam se malinterpreta como con . En afrikaans, saamkom es un verbo separable , similar a meekomen en holandés y mitkommen en alemán, que se traduce al inglés como "venir". "¿Ven con?" También se encuentra en áreas del Medio Oeste Superior de los Estados Unidos, que tenían un gran número de inmigrantes escandinavos , holandeses y alemanes , quienes, al hablar inglés, traducían frases equivalentes directamente de sus propios idiomas.
  • El uso del " modal obligatorio fuerte " debe ser sinónimo de cortés debería / deberá . "Must" tiene "mucho menos impacto social" en SAE que en otras variedades.
  • Ahora-ahora , como en "Lo haré ahora-ahora". Probablemente tomada del afrikaans nou-nou , esta expresión describe un tiempo posterior al mencionado en la frase "Lo haré ahora".
  • Una gran cantidad de jerga proviene de origen británico, como "naff" (aburrido, aburrido o sencillo).

Demografía

El censo nacional de Sudáfrica de 2011 encontró un total de 4.892.623 hablantes de inglés como primer idioma, lo que representa el 9,6% de la población nacional. Las provincias con poblaciones significativas de habla inglesa fueron el Cabo Occidental (20,2% de la población provincial), Gauteng (13,3%) y KwaZulu-Natal (13,2%).

Se hablaba inglés en todos los grupos étnicos de Sudáfrica. El desglose de angloparlantes de acuerdo con las clasificaciones raciales convencionales utilizadas por Statistics South Africa se describe en la siguiente tabla.

Grupo de población Angloparlantes % del grupo de población % del total de hablantes de inglés
Africano negro 1,167,913 2.9 23,9
De colores 945,847 20,8 19,3
Indio o asiático 1.094.317 86,1 22,4
blanco 1,603,575 35,9 32,8
Otro 80,971 29,5 1,7
Total 4.892.623 9,6 100,0

Ejemplos de acentos sudafricanos

Los siguientes ejemplos de acentos sudafricanos se obtuvieron de la Universidad George Mason :

Ver también

Referencias

Notas

Citas

Fuentes

  • Finn, Peter (2008). "Cape Flats English: Fonología *" . En Mesthrie, Rajend (ed.). África, Asia meridional y sudoriental . Kortmann, Bernd; Schneider, Edgar W .: Variedades de inglés. Volumen 4 de. de Gruyter. |volume=tiene texto extra ( ayuda )
  • Lass, Roger (2002), "South African English", en Mesthrie, Rajend (ed.), Language in South Africa , Cambridge University Press, ISBN 9780521791052

Otras lecturas

enlaces externos