Instituto Técnico Ranchhodlal Chhotalal - Ranchhodlal Chhotalal Technical Institute
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| Lema | तमसो मा ज्योतिर्गमय |
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Lema en inglés |
De la oscuridad, llévanos a la luz |
| Escribe | Instituto del Gobierno de Gujarat |
| Establecido | 1910 |
| Principal | BB Soneji (desde 2015) |
| Localización |
, , India
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| Instalaciones | Urbano |
| Afiliaciones | Universidad Tecnológica de Gujarat |
| Sitio web | www |
Ranchhodlal Chhotalal Technical Institute (RC Technical Institute) fue establecido en memoria de Shri Ranchhodlal Chhotalal, Rai Bahadur CIE por su nieto Chinubhai Madhowlal Ranchhodlal , en el año 1910 en Saraspur , Ahmedabad Gujarat India.
Sir Chinubhai Madhowlal Ranchhodlal fue el primer indio hindú en ser nombrado baronet por el régimen británico. Era una persona amable y un gran filántropo y donó una gran cantidad de dinero para fines educativos, lo que llevó a la fundación de muchas instituciones educativas.
Hoy, Ranchhodlal Chhotalal Technical Institute (RC Technical Institute o RCTI), es un instituto de ingeniería de diploma del gobierno que funciona bajo la Dirección de Educación Técnica, Gujarat.
Historia
El instituto lleva el nombre de Rai Bahadoor Ranchhodlal Chhotalal (el primer nagarpati y pionero de la industria textil en la India). Ranchhodlal fue uno de los que compró la revolución textil en la India. Estableció muchas fábricas textiles en Ahmedabad, lo que le dio a la ciudad su apodo de "Manchester del Este". Tiene su gran contribución en el campo de la educación ya que estableció muchas instituciones educativas en la ciudad.
El Instituto Técnico RC fue establecido por Sir Chinubhai en las memorias de su abuelo, Ranchhodlal en el año 1910 en Saraspur, Ahmedabad, que proporcionó programas de certificación en ese momento en varias disciplinas, incluida la hilatura textil, eléctrica, mecánica, etc. Más tarde en el año 1930 , este instituto fue entregado al entonces Gobierno del Estado de Bombay. Inicialmente, el instituto estaba ejecutando programas de certificación en mecánica, eléctrica, hilatura de textiles, tejido de textiles y procesamiento de textiles. En el año 1947, estos programas de certificación fueron reemplazados por nuevos programas de Diplomado en Fabricación y Procesamiento de Textiles.
Teniendo en cuenta las necesidades de las industrias, se agregaron gradualmente programas como tecnología de impresión, ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, ingeniería informática, ingeniería informática e ingeniería civil, etc. Para acomodar esta expansión en un área ambientalmente limpia y más grande, el instituto se traslada al nuevo campus en Sola, Ahmedabad en junio de 1997.
Antiguos directores
- B Tayabali (1930 a 1946)
- TA Desai (1946 a 1954)
- JA Rathod (1954 a 1959)
- AU Shenoy (1959 a 1965)
- CL Parmar (1965 a 1966)
- NG Sahatrabuddhe (1966 a 1967)
- JA Rathod (1967 a 1977)
- KSS Naik (1977 a 1981)
- SS Patel (1981 a 1983)
- MM Patel (1983 a 1984)
- KD Vyas (1984 a 1986)
- SP Thakkar (1986 a 1990)
- KS Patel (1990 a 1992)
- VJ Raiyani (1992 a 1997)
- KS Patel (1997 a 1999)
- CA Patel (1999 a 2001)
- LF Rajput (2001 a 2003)
- BK Ray (2003 a 2004)
- AG Modi (2004 a 2005)
- VA Patel (2005 a 2009)
- VN Soni (2009 a 2011)
- PA Raval (2011 a 2015)
Académica
Programas
El instituto ofrece diploma en ocho programas diferentes, tales como:
- Ingeniería civil
- Ingeniería Informática
- Ingenieria Eléctrica
- Tecnologías de la información
- Ingeniería Mecánica
- Tecnología de impresión
- Tecnología de fabricación de textiles
- Tecnología de procesamiento de textiles
Admisiones
Los estudiantes son admitidos en los cursos de diploma a través del sistema basado en el mérito sobre la base del resultado de la décima junta y también hay una disposición de admisión para los titulares de certificados ITI a los programas de diploma (C a D) en ingeniería civil, informática, eléctrica, informática y mecánica. El procedimiento de admisión es fundamental para todos los cursos de diploma en el estado y lo lleva a cabo el Comité de Admisión para Cursos de Diploma Profesional (ACPDC).
Instalaciones
El campus verde exuberante y libre de contaminación del Instituto Técnico RC se extiende en 19 acres (7.7 ha) con 15,224 m 2 (163,870 pies cuadrados) de área construida para aulas bien desarrolladas, laboratorios, biblioteca, talleres, centro de usuarios de recursos de aprendizaje, amenidad pasillo, albergue de niños con desorden, albergue de niñas, alojamiento para el personal, etc.
Instalaciones
Laboratorios
Cada departamento cuenta con laboratorios modernos y totalmente equipados. Constantemente se están estableciendo nuevos laboratorios del instituto en áreas emergentes. Además de los estudiantes, los laboratorios también se ocupan de las pruebas industriales en diversos campos. El campus ofrece acceso gratuito a Internet a sus estudiantes y profesores.
Talleres de trabajo
El taller está equipado para enseñar y demostrar a los estudiantes las operaciones básicas de fabricación y producción. Está equipado con una máquina CNC, una máquina de electrodescarga e instrumentos de medición. El instituto cuenta con un taller térmico en el que se pueden estudiar calderas y otros equipos térmicos.
Biblioteca
La biblioteca tiene un total de 24208 libros, 939 libros electrónicos, 28 publicaciones periódicas / revistas, incluidas revistas internacionales. También ha desarrollado la instalación e-Granthalaya para estudiantes y facultades.
Célula de formación y colocación
La celda del instituto capacita a los estudiantes para afrontar las entrevistas personales con éxito y apoya la mejora de sus habilidades interpersonales desarrollando sus habilidades para las entrevistas. La celda de capacitación y colocación invita a muchas industrias de renombre (como Suzuki, Amul, Tata Industry, Coca-Cola, Mafatlal industries, Daikin, torrent power, Gujarat gas, Navneet, Arvind, L & T Construction, etc.) a realizar entrevistas para la final. estudiantes de año en el campus. Muchos estudiantes reciben ofertas de trabajo a través del celular.
Centro de innovación y puesta en marcha de estudiantes (SSIP)
El centro de puesta en marcha e innovación de los estudiantes se desarrolla en el instituto con diferentes objetivos para brindar apoyo de tutoría para la identificación de áreas de investigación primarias, motivar a los estudiantes a trabajar en ideas novedosas, brindar apoyo financiero y tutoría para proyectos, además de brindar apoyo de tutoría y apoyo financiero. para la presentación de patentes. También ayuda a los estudiantes a establecer su propia empresa. La célula SSIP ha apoyado un total de 23 proyectos y de ese 1 proyecto ha sido seleccionado para patente para el instituto hasta ahora.
Terminando la escuela
La formación de finalización de la escuela en RCTI Ahmedabad está activa desde 2018.7 lotes de estudiantes que comprenden 400 estudiantes han completado esta capacitación hasta el momento. Se imparten 80 horas de capacitación por capacitadores profesionales a los estudiantes que incluyen inglés funcional, habilidades para la vida y habilidades de empleabilidad para los estudiantes.
Centro de servicios para estudiantes (SAC)
Student Amenity Center proporciona un espacio abierto para que los estudiantes se involucren en actividades extracurriculares y en algunos deportes como bádminton, tenis de mesa, ajedrez, etc.
Albergues
El instituto cuenta con un albergue para niños y un albergue para niñas. El procedimiento de alojamiento en el albergue se basa en el mérito.
Vida de estudiante
Gincana
Cada año Gymkhana organiza varios eventos, principalmente Aavishkaar y RC Annual Sports Event (RCASE). Aavishkaar se organiza desde 2016 y es un evento técnico del instituto que incluye varios eventos técnicos como Robo Race, Robo War, Collage Making como su principal evento central, mientras que todos los departamentos del instituto organizan cuestionarios técnicos, modelismo, etc. donde muchos estudiantes participan activamente. El Evento Deportivo Anual de RC se planifica todos los años e incluye todas las actividades deportivas de interior y exterior como: voleibol, carrera de relevos, tiro con arco, Kho-Kho, ajedrez, silla musical, juego de un minuto, etc.
NSS
El instituto ofrece a los estudiantes voluntarios para unirse a NSS y participar en actividades sociales alrededor. El equipo de NSS diseña muchas actividades sociales diferentes, desde la donación de sangre hasta la plantación de árboles y otros trabajos sociales.
SPARK (Sociedad para la Promoción del Arte de la Charkha Revolucionaria)
El instituto ha desarrollado una unidad llamada Spark (Sociedad para la promoción del arte de la charkha revolucionaria) para inculcar la filosofía gandhiana entre los estudiantes. Específicamente en esta unidad se enseña a los estudiantes a hacer hilo por charkha, la herramienta principal del movimiento de no violencia de Gandhiji. Para que esto funcione sin problemas, el instituto ha adquirido algunos charkhas para que los estudiantes puedan probarlo en el momento oportuno.
ICONA
El NCC es la organización juvenil uniformada más grande de la India. Los estudiantes del instituto pueden unirse a NCC de forma voluntaria como cadetes senior durante tres años. Después de someterse a entrenamiento institucional y varios campamentos, los cadetes exitosos reciben certificados "C" al final del examen de tercer año. Los cadetes en NCC tienen la oportunidad de asistir a capacitación sobre temas de servicio, servicio social y desarrollo comunitario, gestión de desastres, capacitación de apego con actividades del Ejército / Fuerza Aérea / Marina, Deportes y Aventura. Cada año, los cadetes del instituto realizan diversas actividades en el instituto y en la Unidad NCC.
Clubes de pasatiempos
Para desarrollar algunas habilidades extracurriculares entre los estudiantes, el instituto administra varios clubes de pasatiempos como el club de literatura, el club de fotografía, el club de pintura y el club de naturaleza.
Asociación de Antiguos Alumnos del Instituto Técnico RC (AARC)
Con miras a fortalecer el vínculo entre la industria y el instituto para actividades centradas en el estudiante-instituto como: realizar visitas industriales, recorridos industriales, charlas de expertos, colocaciones de estudiantes e interacciones con expertos de la industria y la academia, para inculcar la calidad y las habilidades empresariales entre los estudiantes, actividades de desarrollo del instituto y muchas más, en el instituto se forma una Asociación de Antiguos Alumnos del instituto como “Asociación de Antiguos Alumnos del Instituto Técnico RC” (abreviado como AARC).