Escuelas públicas del condado de Prince George - Prince George's County Public Schools

Escuelas públicas del condado de Prince George
; Escuelas públicas del condado de Prince George
Localización
	Edificio de administración Sasscer; 14201 School Lane ; Upper Marlboro, Maryland 20772 Condado de Prince George, Maryland Estados Unidos
Coordenadas	38 ° 48′54 ″ N 76 ° 45′32 ″ W / 38.8151140 ° N 76.7588578 ° W Coordenadas: 38 ° 48′54 ″ N 76 ° 45′32 ″ W / 38.8151140 ° N 76.7588578 ° W
Información del Distrito
Escribe	Público
Lema	Genial por elección
Los grados	PreK - 12
Establecido	1899
Superintendente	Dra. Monica Goldson
Superintendente (s) adjunto (s)	Dra. Carletta T. Marrow, Escuelas secundarias; Dr. David G. Curry, Jr., escuelas intermedias; Dr. Kasandra G. Lassiter, escuelas primarias;
Consejo Escolar	Dr. Juanita Miller, presidenta de BOE, At-Large; Sonya Williams, vicepresidenta de BOE, Distrito 9; David Murray, Distrito 1; Joshua M. Thomas, Distrito 2; Pamela Boozer-Strother, Distrito 3; Shayla Adams-Stafford, Distrito 4; Raaheela Ahmed, Distrito 5; Belinda Queen, Distrito 6; Kenneth Harris II, Distrito 7; Edward Burrroughs III, Distrito 8; D. Paul Monteiro, At-Large; Sandra D. Shephard, At-Large; Curtis Valentine, MPP, At-Large; Ninah Jackson, miembro de la junta estudiantil;
Escuelas	208
Presupuesto	US $ 2.3 mil millones
Identificación del distrito de NCES	2400510
Estudiantes y personal
Estudiantes	131.657 (2020)
Profesores	10,000
Personal	19.000
Otra información
Sitio web	www .pgcps .org

Las Escuelas Públicas del Condado de Prince George ( PGCPS ) es un gran distrito escolar público administrado por el gobierno del Condado de Prince George, Maryland , Estados Unidos, y está supervisado por el Departamento de Educación del Estado de Maryland . El sistema escolar tiene su sede en Upper Marlboro y el distrito sirve al condado de Prince George. El distrito está dirigido por la Dra. Monica Goldson y una Junta de Educación de 14 miembros.

Con 130,814 estudiantes matriculados para el año escolar 2017–2018, el sistema de Escuelas Públicas del Condado de Prince George es el segundo distrito escolar más grande del estado de Maryland; el tercer distrito escolar más grande, tanto en el área metropolitana de Washington y la zona metropolitana de Baltimore-Washington , después de Escuelas Públicas del Condado de Fairfax en Virginia y Montgomery Escuelas Públicas del Condado de Maryland ; y es uno de los 25 distritos escolares más grandes de la nación. PGCPS opera 208 escuelas y centros especiales que incluyen: 123 escuelas primarias (PreK-5), 24 escuelas intermedias (6-8), 23 escuelas secundarias (9-12) y 12 academias (PreK-8). El sistema escolar también opera 9 centros especiales, 2 centros vocacionales , 3 escuelas alternativas , 8 escuelas públicas charter y el Centro de Ciencias Howard B. Owens, que atiende a estudiantes desde Pre-Kindergarten hasta el grado 12 .

PGCPS opera las dos escuelas secundarias más grandes del estado de Maryland ( Dr. Henry A. Wise, Jr. High School y Northwestern High School ), respectivamente. El sistema escolar transporta a más de 90,536 estudiantes, diariamente, en su flota de 1,335 autobuses escolares equipados con GPS , en 5,616 rutas de autobús. PGCPS emplea aproximadamente a 23,785 miembros del personal, lo que incluye un estimado de 9,197 maestros. El presupuesto operativo aprobado para el año fiscal 2014-15 es de aproximadamente US $ 1,795 mil millones con un gasto por alumno de US $ 11,753. El salario medio de los docentes oscila entre los 55.689 dólares para los docentes con título universitario y los 80.009 dólares para los docentes con doctorado .

En términos de demografía racial , los afroamericanos constituyen la mayoría de los estudiantes del sistema con un 55,32%, seguidos por un 36,46% de hispanos , un 3,67% de caucásicos , un 2,76% de asiáticos y el 1,79% restante de varias otras razas .

En junio de 2009, PGCPS se convirtió en uno de los primeros sistemas escolares en Estados Unidos en nombrar una de sus escuelas en honor al ex presidente Barack Obama . La escuela primaria Barack Obama, en el lugar designado por el censo de Westfalia , cerca de Upper Marlboro, abrió sus puertas en agosto de 2010.

Historia

Escuelas tempranas en el condado de Prince George

En 1899, se construyó la primera escuela secundaria en el condado de Prince George, en la esquina noreste de Montgomery y Eighth Streets en Laurel, Maryland , y se llamó Laurel High School .

En 1902, Frederick Sasscer, Jr.se convirtió en Superintendente de Escuelas, cargo que ocupó hasta 1914.

Desegregación

En 1974, el condado de Prince George , Maryland, se convirtió en el distrito escolar más grande de los Estados Unidos y se vio obligado a adoptar un plan de transporte por autobús. El condado tenía más del 80 por ciento de población blanca y en las escuelas públicas. En algunas comunidades del condado cercanas a Washington, hubo una mayor concentración de residentes negros que en las áreas más periféricas. El condado tenía un sistema de límites escolares basado en el vecindario. Sin embargo, la NAACP argumentó que los patrones de vivienda en el condado aún reflejaban la segregación. El tribunal federal ordenó que se estableciera un plan de transporte escolar. Una encuesta de Gallup de 1974 mostró que el 75 por ciento de los residentes del condado estaban en contra de los autobuses forzados y que solo el 32 por ciento de los negros lo apoyaban.

La transición se produjo rápidamente, ya que el tribunal ordenó que el plan se administrara con "la debida prisa". Esto sucedió durante la mitad del período escolar, y los estudiantes, excepto aquellos en su último año de secundaria, fueron transferidos a diferentes escuelas para lograr el equilibrio racial. Muchas actividades escolares típicas y la vida en general de las familias del condado se vieron interrumpidas por cosas como los cambios en los horarios diarios, la logística del transporte y las actividades extracurriculares.

El caso federal y la orden de transporte escolar terminaron oficialmente en 2001, ya que la segregación se borró a satisfacción de la corte y se restablecieron los límites de las escuelas basadas en el vecindario.

Consolidación escolar (de 2009 a 2010)

El 26 de marzo de 2009, la Junta de Educación de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George votó a favor de consolidar ocho escuelas con baja matrícula en el condado y expandir las ofertas de programas magnet dentro del sistema escolar. Esta decisión se tomó después de una serie de reuniones informativas comunitarias, audiencias públicas, más de 2,500 respuestas a encuestas y aportes públicos adicionales.

Este proceso de expansión de oportunidades para los estudiantes comenzó en junio de 2008. La Junta de Educación ordenó al distrito escolar que llevara a cabo una revisión integral de las inscripciones escolares en septiembre de 2008. Reconociendo que algunas escuelas tenían una matrícula significativamente baja, la Junta de Educación trató de ofrecer más oportunidades educativas en áreas históricamente desatendidas del condado, aliviar el hacinamiento donde sea posible y mejorar la eficiencia operativa. La Junta de Educación utilizó la retroalimentación de los constituyentes para refinar la propuesta hecha por el superintendente interino Dr. William R. Hite, Jr. a principios de este año, y redujo el número de escuelas a consolidar a ocho en lugar de 12. El plan aún alivia las escuelas superpobladas, identifica espacio para nuevas opciones académicas y expande programas exitosos. El próximo paso del distrito escolar será solicitar la opinión del público sobre los programas nuevos o ampliados que a las comunidades les gustaría ver en sus escuelas.

En enero de 2009, el Superintendente presentó a la Junta la primera de cuatro fases en una propuesta. La Fase I fue aprobada con los siguientes componentes para el año escolar 2009-2010:

Ninguna escuela secundaria se vio afectada por la Fase I.
Se consolidaron ocho escuelas y se reasignó a los estudiantes para el año escolar 2009-2010. Las siguientes escuelas se cerraron (permanentemente) a partir del año escolar 2009-2010: Primaria Berkshire, Primaria John Carroll, Primaria John E. Howard, Primaria Matthew Henson, Primaria Middleton Valley, Primaria Morningside, Primaria Owens Road y G. Gardner Shugart Escuela intermedia.
Cinco escuelas se convirtieron a programas de jardín de infantes a octavo grado (K-8): Andrew Jackson Middle School, Samuel P. Massie Elementary School y William W. Hall Elementary School, de las cuales matriculan estudiantes en los grados K-8, mientras que Henry G La Escuela Primaria Ferguson y la Escuela Intermedia Eugene Burroughs se combinaron para crear la escuela Accokeek Academy PreK-8 con el Programa Magnet Talented & Gifted Center (TAG) de Henry Ferguson que se trasladó a la escuela recién combinada y se expandió para incluir los grados 7 y 8. .
La Escuela Primaria Benjamin D. Foulois se convirtió en un centro magnet de Artes Creativas y Escénicas K-8 para el extremo sur del condado, replicando el programa actual en la Escuela Magnet de Artes Thomas G. Pullen.
Las escuelas primarias Concord, Dodge Park, District Heights y Oakcrest fueron eliminadas de la lista de escuelas potenciales para ser cerradas / consolidadas.
Las comunidades harán recomendaciones sobre los nuevos programas magnet que desean para sus escuelas (es decir, inmersión en idiomas extranjeros, Montessori)

Escuelas adicionales se consolidaron alrededor de 2016, a medida que disminuyeron las poblaciones de estudiantes en las partes del sur del condado y dentro de Capital Beltway ; las escuelas en las partes del norte del condado de PG, por otro lado, se volvieron superpobladas, incluidas las escuelas que sirven a Beltsville , Hyattsville y Laurel .

Superintendente / CEO

Como parte de la reorganización de 2013 de la Junta de Educación de PGCPS y la gobernanza de PGCPS encabezada por el ejecutivo del condado Rushern Baker , el puesto de superintendente de PGCPS fue rebautizado como "CEO de PGCPS". La reorganización dio un mayor grado de control del funcionamiento del sistema escolar al director general y limitó los poderes de la junta escolar. El Dr. Kevin Maxwell se desempeñó como el primer director ejecutivo de PGCPS hasta su salida negociada en 2018, momento en el que Monica Goldson fue elevada de superintendente adjunta a directora ejecutiva interina.

Lista de superintendentes:

Monica Goldson (provisional 2018-2019; 2019-presente)
Kevin M. Maxwell (2013-2018)
Alvin Crawley (interino 2012-2013)
William R. Hite, Jr. (interino 2008-2009; 2009-2012)
John E. Deasy (2006-2008)
Howard A. Burnett (interino 2005-2006)
André J. Hornsby (2003-2005)
Iris T. Metts (1999-2003)
Jerome Clark (1995-1999)
Edward M. Felegy (1991-1995)
John A. Murphy (1984-1991)
Edward J. Feeney (1976-1984)
Carl W. Hassel (1970–1976)
William S. Schmidt (1951-1970)
G. Gardner Shugart (1944-1951)
Nicholas Orem Sr. (1921-1943)
ES Burroughs (1915-1921)
Frederick Sasscer Jr. (1902-1914)

Transporte

Un modelo de autobús escolar de la serie CE de IC Bus , fuera de la ruta 450 de Maryland en Landover Hills, Maryland

Las Escuelas Públicas del Condado de Prince George ofrecen transporte a los estudiantes hacia y desde la escuela con su propio sistema de autobús. El sistema opera una flota de varios modelos de autobuses escolares de Blue Bird Corporation , IC Bus y Thomas Built Buses . Los modelos incluyen tipos de motor trasero y delantero, que funcionan con combustible diésel. Los niños con necesidades especiales cuentan con un autobús accesible. Todos los autobuses muestran "Escuelas Públicas del Condado de Prince George" en ambos lados. El departamento de transporte opera desde 13 lotes de autobuses, que en total operan más de 1200 autobuses en más de 5000 rutas. El número de pasajeros varía anualmente, aunque al menos 93,000 estudiantes viajan en los autobuses proporcionados por el departamento. Todas las rutas constan de números de tres dígitos, como 001, 219 o 615 y una ruta de letras y dígitos, como B12 o D14. Además del transporte hacia y desde las escuelas, el distrito escolar cuenta con autobuses para excursiones escolares, eventos deportivos y otras necesidades aprobadas para un autobús en Maryland. El número de pasajeros de cada autobús está determinado por la distancia en la que vive el estudiante de su escuela, que incluye, entre otros, dos millas para las escuelas intermedias y secundarias y una milla y media para las escuelas primarias. Cada ruta se determina a través de un sistema de trapecio, en el que la información sobre los estudiantes se ingresa en un sistema informático y el resultado es su número de ruta.

Lista de escuelas

Instituto

Escuela secundaria del noroeste

Todas las escuelas secundarias en el condado de Prince George operan con un modelo "integral" como base, con la excepción de la nueva Academia de Ciencias de la Salud en Prince George's Community College, que es un programa de educación media . Todos los estudiantes son asignados a una escuela secundaria según un área de asistencia.

Los Programas Magnet operan como un modelo de "Escuela dentro de una escuela", donde el programa Magnet sirve como un programa alternativo --- además del programa integral principal --- y los estudiantes de fuera del área de asistencia regular de la escuela secundaria son inscrito y aceptado en el programa Magnet, ya sea a través de la continuidad (continuación automática de un programa Magnet de la escuela intermedia al equivalente del nivel de la escuela secundaria) o, más comúnmente, a través de una Lotería Magnet, en la que los estudiantes solicitan un programa Magnet y se les concede la aceptación a través de una dibujo. La inscripción en el Centro de Artes Visuales y Escénicas se realiza únicamente a través de una audición .

Varias escuelas secundarias también han implementado un modelo de comunidad de aprendizaje más pequeña , donde ofrecen entre dos o más programas de la academia, lo que efectivamente divide una escuela en varias escuelas más pequeñas dentro de la escuela, al permitir que los estudiantes esencialmente declaren una especialización (como un estudiante asistir a un colegio o universidad) a través de academias profesionales como "Artes, medios y comunicación" o la "Academia Nacional de Finanzas", por ejemplo.

Todas las escuelas secundarias dentro de PGCPS operan en un horario escolar escalonado, donde algunas escuelas secundarias comienzan a las 7:45 a.m. y terminan a las 2:25 p.m., y otras escuelas secundarias comienzan a las 9:30 a.m. y terminan tan tarde como a las 4 : 22:00 h. Todas las escuelas secundarias operan en un sistema de programación de bloques alternos de días A / B , donde un grupo de clases se toma en "Días A" y un grupo diferente de clases se toma en "Días B", y el ciclo se repite. La mayoría de las escuelas secundarias tienen entre tres y cuatro turnos de almuerzo, según la inscripción y las adaptaciones para comer. Las únicas excepciones son Eleanor Roosevelt High School, que ha adoptado un horario de bloque híbrido modificado en el que se integran los cursos tradicionales de período único y los cursos de período doble (horario de bloque), y la Academia de Ciencias de la Salud en Prince George's Community College.

**Instituto**
Colegio	Sitio web	Localización	Fecha de apertura (instalación actual)	Los grados	Matrícula (2014-15)	Pies cuadrados	Horas de asistencia (inicio / fin)	Programas especializados
Academia de Ciencias de la Salud en Prince George's Community College	Enlace	Largo	2011	9-12	397 estudiantes	N / A	9: 30a - 4: 40p	Programa (s) actual (es): Academia de Ciencias de la Salud
	Notas y comentarios: esta escuela secundaria se ejecuta en conjunto con el Prince George's Community College (PGCC) y las clases se imparten en el campus de PGCC, y es la primera escuela secundaria del estado de Maryland . La escuela admitió a la primera clase de 100 estudiantes de primer año en el otoño de 2011. Se agregará un nuevo nivel de grado cada año hasta que entre en funcionamiento una escuela secundaria completa de cuatro años de 9.º a 12.º grado. Habrá un total de 400 estudiantes.
Escuela secundaria de Bladensburg	Enlace	Bladensburg	1936	9-12	1,857 estudiantes	304.000	9: 30a - 4: 10p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet Biomédico ; Programa Magnet de Educación Técnica y Profesional ; Academia de Hotelería y Turismo; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Salud y Biociencias; Academia de Artes Gráficas, Medios y Comunicaciones
Escuela secundaria de Bladensburg	Notas y comentarios: Bladensburg recibió una instalación de reemplazo de última generación en agosto de 2004.
Bowie High School (incluida con el anexo de Bowie High School)	Enlace	Bowie	1965	10-12	2,442 estudiantes	280.306	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de becarios SUMMIT Programa (s) futuro (s): Academia de Tecnología de la Información; Academia de Artes Escénicas; Academia de Ciencias Ambientales
	Notas y comentarios: Bowie High School tiene dos campus físicos. Los grados 10º-12º asisten a clases en el campus principal y los alumnos de 9º grado asisten a clases en Belair Annex (una antigua escuela intermedia) a media milla de distancia. Bowie ocupó el puesto n. ° 1,173 en la lista de Newsweek de 2010 de las mejores 1500 escuelas secundarias públicas en Estados Unidos. El Programa Académico SUMMIT en Bowie es un curso de estudio de cuatro años a través del cual un grupo selecto de estudiantes (60-65 estudiantes por nivel de grado) sigue un plan de estudios integral que combina el nivel de honores acelerado y el trabajo riguroso del curso de Colocación Avanzada. El programa combina cursos de honores, SUMMIT y de colocación avanzada, pero sigue siendo una parte integral de la comunidad de la escuela secundaria en Bowie; Los estudiantes de SUMMIT no forman parte de una escuela dentro de una escuela.
Anexo de Bowie High School (incluido con Bowie High School)	Enlace	Bowie	1963	9	N / A	102,351	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de becarios SUMMIT Programa (s) futuro (s): Academia de Tecnología de la Información; Academia de Artes Escénicas; Academia de Ciencias Ambientales
Anexo de Bowie High School (incluido con Bowie High School)	Notas y comentarios: Bowie High School tiene dos campus físicos. Los grados 10º-12º asisten a clases en el campus principal y los alumnos de 9º grado asisten a clases en Belair Annex (una antigua escuela intermedia) a media milla de distancia. Bowie ocupó el puesto n. ° 1,173 en la lista de Newsweek de 2010 de las mejores 1500 escuelas secundarias públicas en Estados Unidos. El Programa Académico SUMMIT en Bowie es un curso de estudio de cuatro años a través del cual un grupo selecto de estudiantes (60-65 estudiantes por nivel de grado) sigue un plan de estudios integral que combina el nivel de honores acelerado y el trabajo riguroso del curso de Colocación Avanzada. El programa combina cursos de honores, SUMMIT y de colocación avanzada, pero sigue siendo una parte integral de la comunidad de la escuela secundaria en Bowie; Los estudiantes de SUMMIT no forman parte de una escuela dentro de una escuela.
Escuela secundaria central	Enlace	Walker Mill	1961	9-12	1.004 estudiantes	168,366	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de inmersión en francés ; Programa Magnet de Bachillerato Internacional (IB) ; Academia de Derecho, Educación y Servicio Público; Programa de firma AVID; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Estudios Globales; Academia de Artes Gráficas, Medios y Comunicaciones
Escuela secundaria central	Notas y comentarios: Central ocupó el puesto número 1,429 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Estados Unidos de Newsweek en 2010. Es una escuela del mundo del IB. Los programas que tienen incluyen Arquitectura y Diseño, Estudios Globales, Artes Gráficas, Medios y Comunicaciones. Salud y biociencias Servicios al consumidor, hotelería y turismo Derecho, educación y servicio público Cosmetología (CAPS) Culinario (CAPS) Eléctrico (CAPS) Carpintería (CAPS) Inmersión francés Enfermería (CAPS)
Escuela secundaria Crossland	Enlace	Camp Springs	1963	9-12	1,081 estudiantes	313,276	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de la Academia Técnica ; Programa de Bachillerato Internacional (IB) (no magnet); Academia de Estudios Globales; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Escuela secundaria nocturna Crossland Programa (s) futuro (s): Academia de Arquitectura y Diseño; Academia de Tecnologías de Transporte; Academia de artes escénicas
Escuela secundaria Crossland	Notas y comentarios: Crossland fue nombrado Colegio del Mundo del IB en 2009.
Escuela secundaria Frederick Douglass	Enlace	Upper Marlboro	1965	9-12	940 estudiantes	184,417	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (IB); Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Estudios Globales; Academia de Negocios y Finanzas; Academia de Tecnología de la Información
Escuela secundaria Frederick Douglass	Notas y comentarios: Frederick Douglass es un Colegio del Mundo del IB.
Escuela secundaria DuVal	Enlace	Lanham	1960	9-12	1,697 estudiantes	281,281	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es): Programa de Ingeniería Aeroespacial y Tecnología de Aviación ; Academia de Pre-Ingeniería Project Lead The Way ; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia de Servicios al Consumidor, Hostelería y Turismo; Academia de Humanidades, Liderazgo y Servicio Público; Academia de Ingeniería y Ciencias; Academia de Artes Gráficas, Medios y Comunicaciones Programa (s) futuro (s): Academia de Tecnologías de Transporte
Escuela secundaria DuVal	Notas y comentarios: DuVal recibió una adición de salón de clases de vanguardia, $ 13.4 millones de dólares, 65,995 pies cuadrados, para 600 estudiantes en 2007. Esto agregó un ala de música y un ala académica de dos pisos. A partir de 2014, DuVal albergaba un nuevo programa especializado en ingeniería aeroespacial y tecnología de la aviación. La admisión se basa únicamente en un examen competitivo, y los futuros estudiantes toman el mismo examen especializado que se usa actualmente para ingresar al Centro de Ciencia y Tecnología . Actualmente, DuVal está construyendo un nuevo edificio aeroespacial que se colocará junto a la cafetería.
Escuela secundaria Fairmont Heights	Enlace	Robles de la capilla	1950	9-12	788 estudiantes	174,128	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Biotecnología ; Academia Nacional de Finanzas; Tecnología de la información ; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Estudios Ambientales; Academia de artes escénicas
Escuela secundaria Fairmont Heights	Notas y comentarios: Fairmont Heights es una de las tres escuelas secundarias de PGCPS que albergan un Centro de Salud y Bienestar especial, un centro médico en el lugar operado bajo los auspicios del Departamento de Salud del condado.
Escuela secundaria Charles Herbert Flowers	Enlace	Springdale	2001	9-12	2,032 estudiantes	332.500	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro de Ciencia y Tecnología ; Academia Nacional de Finanzas; Academia de Pre-Ingeniería Project Lead The Way; ProStart: Programa de gestión de restaurantes y hostelería Programa (s) futuro (s): Academia de Ingeniería y Ciencias; Academia de Tecnología de la Información
Escuela secundaria Charles Herbert Flowers	Notas y comentarios: Flowers ocupó el puesto número 1,445 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Newsweek en Estados Unidos, en 2009.
Escuela secundaria amistosa	Enlace	Simpático	1970	9-12	979 estudiantes	236,861	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Academia de Salud y Biociencias; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Ingeniería y Ciencias; Academia de Tecnología de la Información
Escuela secundaria amistosa	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Gwynn Park	Enlace	Brandywine	1956	9-12	1,064 estudiantes	194,845	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de la Academia Técnica ; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia de Servicios al Consumidor, Hostelería y Turismo; Academia de Estudios Ambientales; Academia de Tecnología de la Información; Programa (s) futuro (s): Academia de Tecnologías de Transporte
Escuela secundaria Gwynn Park	Notas y comentarios:
Escuela secundaria de High Point	Enlace	Beltsville	1954	9-12	2,426 estudiantes	318,376	8: 45a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID; Academia de Ingeniería y Ciencias Programa (s) futuro (s): Academia de Estudios Ambientales; Academia de Ciencias Militares
Escuela secundaria de High Point	Notas y comentarios: High Point recibió el premio Siemens Award for Advanced Placement en 2004. High Point ocupó el puesto n. ° 1361 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Newsweek en Estados Unidos en 2010. US News & World Report nombró a High Point como una escuela con medalla de plata en 2010.
Largo High School	Enlace	Largo	1970	9-12	1,026 estudiantes	243,581	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Biotecnología ; Programa de firma AVID; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Escuela secundaria de la tarde de Largo Programa (s) futuro (s): Academia de Salud y Biociencias; Academia de Hostelería y Turismo
Largo High School	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Laurel	Enlace	Laurel	1961	9-12	1.814 estudiantes	371,531	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de la Academia Técnica ; Programa de Bachillerato Internacional (IB) (no Magnet) ; Academia de Estudios Globales; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice Programa (s) futuro (s): Academia de Tecnologías de Transporte; Academia de Tecnología de la Información; Academia de Arquitectura y Diseño
Escuela secundaria Laurel	Notas y comentarios: Laurel completó la adición de un salón de clases de 600 estudiantes y un nuevo auditorio en la primavera de 2010. Laurel ocupó el puesto número 1.343 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Newsweek en Estados Unidos para 2010. Es una escuela del mundo del IB.
Escuela secundaria del noroeste	Enlace	Hyattsville	1951	9-12	2,262 estudiantes	386.000	Completo 9: 30a - 4: 10p Imán CVPA 8: 15a - 4: 10p	Programa (s) actual (es): El Centro Jim Henson para el Programa de Artes Visuales y Escénicas ; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Escuela de Administración de Empresas y Finanzas (Academia Nacional de Finanzas, Academia de Administración de Empresas); Escuela de Servicios de Recursos Humanos (Academia de Estudios Internacionales, Academia de Ciencias Militares NJROTC ); Escuela de Manufactura, Ingeniería y Tecnología (Academia de Pre-Ingeniería Project Lead The Way); Programa de Artes Escénicas Colors; Escuela secundaria Northwestern Evening; Escuela secundaria nocturna para adultos del noroeste; Academia de los sábados del noroeste Programa (s) futuro (s): Academia de Derecho, Educación y Servicio Público; Academia de artes escénicas
Escuela secundaria del noroeste	Notas y comentarios: Northwestern recibió una instalación de reemplazo de vanguardia por $ 45 millones, que abrió en agosto de 2000. En 386,000sq. ft., entonces era la escuela secundaria más grande del estado de Maryland en términos de pies cuadrados totales. Fue superado en tamaño físico por el nuevo Dr. Henry Wise, Jr. HS (también en el condado de Prince George), en 2006. Northwestern es la segunda escuela secundaria más grande de Maryland. US News & World Report nombró a Northwestern como una escuela con medalla de plata en 2010. Northwestern se convirtió en la segunda ubicación del condado para el programa del Centro de Artes Visuales y Escénicas en el otoño de 2013. El programa es solo dentro de los límites y atrae a estudiantes de Hyattsville Escuela intermedia de artes creativas y escénicas . La entrada al programa es solo a través de una audición competitiva. Northwestern es una de las tres escuelas secundarias de PGCPS que albergan un Centro de Salud y Bienestar especial, un centro médico en el lugar operado bajo los auspicios del Departamento de Salud del condado.
Escuela secundaria Oxon Hill	Enlace	Oxon Hill	1948	9-12	1,456 estudiantes	243,048	9: 30a - 4: 10p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro de Ciencia y Tecnología ; Programa de firma AVID; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia de Negocios y Finanzas (Academia de Contabilidad y Finanzas, Academia de Servicios Administrativos de Negocios, Academia de Administración de Empresas); Academia de Ingeniería; Academia de Artes Gráficas y Medios; Academia de Ciencias del Consumidor, Hostelería y Turismo (Academia de Hostelería y Gestión de Restaurantes); Academia de Ciencias Militares Programa (s) futuro (s): Academia de Salud y Biociencias
Escuela secundaria Oxon Hill	Notas y comentarios: Oxon Hill ocupó el puesto 957 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Estados Unidos de Newsweek en 2010. En agosto de 2013, Oxon Hill se trasladó a un edificio nuevo con certificación LEED, que reemplazó a las antiguas instalaciones de hace décadas. La nueva escuela se construyó junto al edificio anterior. Oxon Hill es una de las tres escuelas secundarias de PGCPS que albergan un Centro de Salud y Bienestar especial, un centro médico en el lugar operado bajo los auspicios del Departamento de Salud del condado.
Escuela secundaria de Parkdale	Enlace	Riverdale	1968	9-12	2,148 estudiantes	265,201	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Bachillerato Internacional (IB) ; Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia de Estudios Globales; Programa de banca estudiantil de Capital One Programa (s) futuro (s): Academia de Arquitectura y Diseño; Academia de Derecho, Educación y Servicio Público; Academia de Ciencias Militares
Escuela secundaria de Parkdale	Notas y comentarios: Parkdale recibió una adición de salón de 400 asientos de última generación en noviembre de 2007. Parkdale ocupó el puesto número 1.481 en las 1500 mejores escuelas secundarias públicas de Estados Unidos de Newsweek en 2010. Parkdale es una escuela del mundo del IB .
Escuela secundaria Potomac	Enlace	Oxon Hill	1965	9-12	1,145 estudiantes	218.083	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia Nacional de Finanzas; Escuela de Artes, Medios y Comunicaciones (Academia de las Artes-Danza, Academia de las Artes-Música, Academia de las Artes-Visual); Escuela de Administración de Empresas y Finanzas (Academia de Finanzas, Academia de Administración de Empresas); Escuela de Servicios al Consumidor, Hostelería y Turismo (Academia de Hostelería y Gestión de Restaurantes); Escuela de Servicios de Recursos Humanos (Academia de Seguridad Nacional y Ciencias Militares, Academia de Derecho, Educación y Servicio Público, Academia de Maestros de Maryland); Escuela de Manufactura, Ingeniería y Tecnología (Project Lead the Way Pre-Engineering Academy, Tecnología de la Información) Programa (s) futuro (s): Academia de Estudios Ambientales; Academia de Artes Gráficas, Medios y Comunicaciones
Escuela secundaria Potomac	Notas y comentarios: Potomac recibió una adición de salón de clase de vanguardia con 600 asientos en enero de 2008.
Escuela secundaria Eleanor Roosevelt	Enlace	Cinturón verde	1974	9-12	2.504 estudiantes	327,458	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro de Ciencia y Tecnología ; Programa Capstone; Programa de Historia Estadounidense Gilder-Lehrman; Academia Nacional de Finanzas; Programa de Educación de Calidad en Ciencia y Tecnología (QUEST) / Academia de Tecnología de la Información (AOIT)
Escuela secundaria Eleanor Roosevelt	Notas y comentarios: Eleanor Roosevelt ha sido reconocida dos veces como Escuela de Excelencia Nacional Blue Ribbon, en 1991 y 1998, así como Escuela de Excelencia de Maryland Blue Ribbon en 1991 y 1998. Fue nombrada Nueva Escuela Secundaria Estadounidense en 1999, y recibió el premio Siemens Award for Advanced Placement en 2002. Roosevelt fue nombrada Escuela Nacional de Carácter en 2002. Ocupó el puesto # 409 en la lista de Newsweek de 2010 de las "1500 mejores escuelas secundarias públicas en Estados Unidos . US News & World Report nombró Roosevelt una escuela medalla de plata en 2008.
Suitland High School (incluido con el anexo CVPA de Suitland High School)	Enlace	Suitland	1951	9-12	1.806 estudiantes	324,046	Completo 8: 40a - 3: 25p Imán CVPA 8: 30a - 4: 40p	Programa (s) actual (es): Centro para el Programa Magnet de Artes Visuales y Escénicas ; Programa Magnet de Bachillerato Internacional (IB) ; Programa Magnet de la Academia Técnica (el Centro Vocacional Jesse J. Warr); Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia Navy Junior ROTC (NJROTC); Escuela de Negocios y Finanzas (Academia Nacional de Finanzas; Academia de Seguridad Nacional y Ciencias Militares) Programa (s) futuro (s): Academia de Arquitectura y Diseño; Academia de Tecnologías de Transporte
	Notas y comentarios: Suitland High School tiene dos campus físicos: el campus principal y el "anexo" (una antigua escuela primaria) ubicado directamente detrás del campus principal, que alberga la mayoría del programa magnet del Centro de Artes Visuales y Escénicas de la escuela. Suitland fue nombrada Escuela de Excelencia Nacional Blue Ribbon de 1989 y Escuela de Maryland Blue Ribbon de 1989. Es un Colegio del Mundo del IB.
Anexo CVPA de Suitland High School (incluido con Suitland High School)	Enlace	Suitland	1963	9-12	N / A	70,933	Completo 8: 30a - 3: 10p Imán CVPA 8: 30a - 4: 40p	Programa (s) actual (es): Centro para el Programa Magnet de Artes Visuales y Escénicas ; Programa Magnet de Bachillerato Internacional (IB) ; Programa Magnet de la Academia Técnica (el Centro Vocacional Jesse J. Warr); Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Academia Navy Junior ROTC (NJROTC); Escuela de Negocios y Finanzas (Academia Nacional de Finanzas; Academia de Seguridad Nacional y Ciencias Militares) Programa (s) futuro (s): Academia de Arquitectura y Diseño; Academia de Tecnologías de Transporte
	Notas y comentarios: Suitland High School tiene dos campus físicos: el campus principal y el "anexo" (una antigua escuela primaria) ubicado directamente detrás del campus principal, que alberga la mayoría del programa magnet del Centro de Artes Visuales y Escénicas de la escuela. Fue nombrada Escuela de Excelencia Nacional Blue Ribbon de 1989.
Dr. Henry A. Wise, Jr. High School	Enlace	Upper Marlboro	2006	9-12	2,255 estudiantes	434,600	9: 00a - 3: 40p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de la Academia Técnica ; Academia de Salud y Biociencias; Academia de redes informáticas Programa (s) futuro (s): Academia de Artes Escénicas
Dr. Henry A. Wise, Jr. High School	Notas y comentarios: Con 434,600 pies cuadrados y una capacidad de 2,600 estudiantes, Wise es la escuela secundaria más grande del estado de Maryland cuando se mide en pies cuadrados totales. Se completó en agosto de 2006 y cuenta con un gimnasio profesional de 5,000 asientos, el más grande de todas las escuelas en el área metropolitana de Washington.

Escuelas intermedias

Escuela secundaria Greenbelt

Las escuelas intermedias se denominan " escuelas intermedias " en el sistema de PGCPS y operan como escuelas intermedias de los grados 6 a 8 o de 7 a 8 grados. Los grados 7-9 de la escuela secundaria básica se retiraron gradualmente a mediados de la década de 1980. Se han hecho esfuerzos recientes para convertir la mayoría de las escuelas intermedias al modelo más popular de los grados 6 a 8. Problemas en el pasado, como el exceso de inscripción, la falta de espacio en las aulas y la financiación, habían dificultado la conversión de todas las escuelas intermedias a una configuración de grados 6 a 8, pero con el aumento de la financiación y la adición de nuevas escuelas intermedias, las transiciones se poco a poco se está haciendo. A partir de 2014–2015, solo cuatro de las 24 escuelas intermedias del distrito escolar conservan la configuración anterior de los grados 7-8.

La mayoría de las escuelas intermedias del condado de Prince George operan con un modelo "integral" como base. La mayoría de los estudiantes son asignados a una escuela intermedia según un "área de asistencia". La mayoría de los programas magnet operan como un modelo de "escuela dentro de una escuela", donde el magnet sirve como un programa alternativo, además del programa integral principal, y los estudiantes de fuera del área de asistencia regular de la escuela intermedia están inscritos y aceptados. en el magnet, ya sea a través de "continuidad" (continuación automática de un programa magnet de la escuela primaria al equivalente de nivel de la escuela intermedia) o más comúnmente, a través de una lotería magnet, donde los estudiantes solicitan un programa magnet y se les concede la aceptación a través de un sorteo al azar. Casi todas las escuelas intermedias tienen un "Programa Signature" de toda la escuela que incluye un programa de instrucción especializado que es la base del programa integral de la escuela.

Todas las escuelas intermedias en las PGCPS operan en un horario escolar escalonado, donde algunas escuelas intermedias comienzan a las 7:30 am y terminan a las 2:50 pm, y otras escuelas intermedias comienzan a las 9:00 am y finaliza hasta las 4:20 pm. Todas las escuelas intermedias operan en un sistema de programación de bloques modificado, donde algunas clases se reúnen por hasta 70 minutos, diariamente. Para el año escolar 2012-13 y en adelante, se agregaron 40 minutos adicionales de tiempo de instrucción al día escolar para todas las escuelas intermedias y sus estudiantes, dentro del distrito escolar.

En un esfuerzo cooperativo del gobierno del condado, la Junta de Educación y la Comisión de Planificación y Parques de la Capital Nacional de Maryland (M-NCPPC), algunos centros comunitarios de M-NCPPC están conectados físicamente a las escuelas intermedias en todo el distrito. El parque comunitario / centros escolares únicos cuenta con áreas de uso compartido que incluyen un gimnasio, salón de usos múltiples, salón de ejercicios / fitness, salón de baile, salón de artes y manualidades, laboratorio de computación, oficinas; áreas de almacenamiento, área de patio y baños. Hay canchas de tenis y campos sin iluminación ubicados en el lugar en centros selectos.

**Escuelas intermedias**
Colegio	Sitio web	Localización	Fecha de apertura (instalación actual)	Los grados	Matrícula (2014-15)	Pies cuadrados	Horas de asistencia (inicio / fin)	Programas especializados
Escuela secundaria Buck Lodge	Enlace	Adelphi	1958	6–8	1,085 estudiantes	122,497	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Programa de firma AVID
Escuela secundaria Buck Lodge	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Charles Carroll	Enlace	New Carrollton	1961	6–8	985 estudiantes	114,778	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria Charles Carroll	Notas y comentarios:
Escuela secundaria y centro comunitario Stephen Decatur	Enlace	Clinton	1971	6–8	669 estudiantes	120.070	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela secundaria y centro comunitario Stephen Decatur	Notas y comentarios: Esta escuela tiene un centro comunitario / recreativo completo directamente conectado a la instalación.
Escuela secundaria Drew-Freeman	Enlace	Suitland	1960	7-8	662 estudiantes	142,413	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria Drew-Freeman	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Dwight D. Eisenhower	Enlace	Laurel	1969	6-8	905 estudiantes	139.951	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es): Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (IB); Programa de firma AVID
Escuela secundaria Dwight D. Eisenhower	Notas y comentarios: Eisenhower es un Colegio del Mundo del IB.
Escuela secundaria Isaac J. Gourdine	Enlace	Simpático	1969	6-8	494 estudiantes	136,707	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID; Programa de autismo
Escuela secundaria Isaac J. Gourdine	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Greenbelt	Enlace	Cinturón verde	2012	6-8	1,166 estudiantes	143,277	9: 00a - 3: 40p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG) ; Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria Greenbelt	Notas y comentarios: Una nueva escuela secundaria Greenbelt con certificación LEED de $ 32 millones, 143,277 pies cuadrados y 990 estudiantes, se inauguró en agosto de 2012 para reemplazar la antigua instalación que se remonta a 1937. El proyecto total costó 53,6 millones de dólares. La nueva escuela abrió con la adición de un nuevo programa magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG) para el área norte del condado. Greenbelt también es una escuela 2013 de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE, por sus siglas en inglés), y recibió la Medalla de Bronce del Premio Escuela Saludable.
Escuela secundaria Gwynn Park	Enlace	Brandywine	1968	6-8	563 estudiantes	129,348	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela secundaria Gwynn Park	Notas y comentarios:
Escuela secundaria de Hyattsville	Enlace	Hyattsville	1938	6-8	818 estudiantes	119.597	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Artes Creativas y Escénicas
Escuela secundaria de Hyattsville	Notas y comentarios:
Escuela Intermedia Thomas Johnson	Enlace	Lanham	1968	6-8	1,000 estudiantes	133,631	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es):
Escuela Intermedia Thomas Johnson	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Dr. Ernest Everett Just	Enlace	Mitchellville	2002	6-8	658 estudiantes	122,220	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID; Project Lead The Way Academia de preingeniería
Escuela secundaria Dr. Ernest Everett Just	Notas y comentarios: Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela secundaria Kenmoor	Enlace	Aterrizar sobre	1973	6-8	691 estudiantes	128,381	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG); Programa de firma AVID
Escuela secundaria Kenmoor	Notas y comentarios: Kenmoor Middle School es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon de 1989 y una escuela de Maryland Blue Ribbon de 1989.
Escuela secundaria Kettering	Enlace	Kettering	1977	6-8	740 estudiantes	120,800	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria Kettering	Notas y comentarios: Kettering Middle School es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon de 1993 y una escuela de Maryland Blue Ribbon de 1993.
Escuela secundaria Martin Luther King, Jr.	Enlace	Beltsville	1972	6-8	669 estudiantes	127,516	9: 30a - 4: 10p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela secundaria Martin Luther King, Jr.	Notas y comentarios: La escuela secundaria Martin Luther King, Jr. es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon de 1993 y una escuela de Maryland Blue Ribbon de 1993.
Escuela secundaria James Madison	Enlace	Upper Marlboro	1972	7-8	761 estudiantes	129,348	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (IB)
Escuela secundaria James Madison	Notas y comentarios: La escuela secundaria James Madison es una escuela del mundo del IB.
Escuela secundaria Thurgood G. Marshall	Enlace	Camp Springs	1962	6-8	600 estudiantes	120.192	7: 45a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria Thurgood G. Marshall	Notas y comentarios:
Escuela Intermedia Samuel Ogle	Enlace	Bowie	1967	6-8	859 estudiantes	133,631	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela Intermedia Samuel Ogle	Notas y comentarios:
Escuela secundaria Nicholas Orem	Enlace	Hyattsville	1962	6-8	868 estudiantes	105,697	9: 15a - 4: 35p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice; Programa de firma AVID; Project Lead The Way Academia de pre-ingeniería
Escuela secundaria Nicholas Orem	Notas y comentarios:
Escuela Intermedia Oxon Hill	Enlace	Fuerte Washington	1972	7-8	593 estudiantes	106,801	9: 15a - 4: 35p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela Intermedia Oxon Hill	Notas y comentarios:
Escuela intermedia Benjamin Stoddert	Enlace	Marlow Heights	1957	6-8	629 estudiantes	101,862	101,862	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela intermedia Benjamin Stoddert	Notas y comentarios:
Escuela intermedia Benjamin Tasker	Enlace	Bowie	1970	6-8	832 estudiantes	161,678	7: 30a - 2: 50p	Programa (s) actual (es): Programa de firma AVID
Escuela intermedia Benjamin Tasker	Notas y comentarios:
Escuela Intermedia Walker Mill	Enlace	Walker Mill	1970	6-8	743 estudiantes	129,348	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG); Programa de firma AVID
Escuela Intermedia Walker Mill	Notas y comentarios: Walker Mill fue reconocida como una Escuela de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE) en 2011.
Escuela secundaria William Wirt	Enlace	Riverdale	1964	6-8	1,013 estudiantes	106,318	9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela secundaria William Wirt	Notas y comentarios:

Escuelas especializadas especializadas

Las escuelas especializadas especializadas se ofrecen en el sistema de PGCPS en los niveles de preescolar a octavo grado, primaria y secundaria únicamente. A partir de 2012-13, Glenarden Woods y Heather Hills son las únicas escuelas magnet dedicadas de nivel primario completo en el sistema. Las escuelas magnet dedicadas son programas de "escuela completa" y se diferencian de las escuelas integrales tradicionales, ya que (1) todos los estudiantes de la escuela están inscritos y reciben instrucción en el programa magnet y (2) las áreas de asistencia tradicionales para asignar estudiantes a una escuela se reemplazan por zonas geográficas de asistencia mucho más grandes, generalmente divididas entre el condado norte (áreas al norte de Central Avenue ) y el condado sur (áreas al sur de Central Avenue). Se ofrecen programas magnet dedicados para toda la escuela a través de los programas magnet de Artes creativas y escénicas, inmersión en francés, Montessori y Talented & Gifted Center. Los estudiantes reciben instrucción especializada que varía del típico programa integral que se ofrece en la mayoría de las otras escuelas. Los estudiantes son seleccionados para los programas magnet a través de una lotería magnet para los programas de inmersión en francés y Montessori y también para el programa de artes creativas y escénicas a nivel de escuela primaria. La aceptación en el programa de Artes Creativas y Escénicas se realiza a través de una audición solo en el nivel de la escuela secundaria. La aceptación en los centros TAG de las escuelas primarias Glenarden Woods y Heather Hills se realiza únicamente a través de pruebas TAG especializadas.

**Instituto**
Colegio	Sitio web	Localización	Fecha de apertura (instalación actual)	Los grados	Matrícula (2014-15)	Pies cuadrados	Horas de asistencia (inicio / fin)	Programas especializados
Inmersión en francés Maya Angelou	Enlace	Temple Hills	N / A	ES K-5 MS 6–8	489 estudiantes	N / A	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de inmersión en francés
Inmersión en francés Maya Angelou	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al sur de Central Avenue. Maya Angelou French Immersion es un Colegio del Mundo del IB.
Inmersión parcial en español en Capitol Heights	Enlace	Capitol Heights	N / A	K-6		N / A	9: 00a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa de idioma dual en español parcial Programa STEM Centro Magnet TAG
Inmersión parcial en español en Capitol Heights	Notas y comentarios: Esta escuela magnet es un programa STEM de idioma dual en español parcial (matemáticas y ciencias en español para los grados K-3).
César Chávez Inmersión en español en dos idiomas	Enlace	Hyattsville	N / A	K-5	234 estudiantes	N / A	7: 45a - 1: 55p	Programa (s) actual (es): Programa de Lenguaje Dual en Español
César Chávez Inmersión en español en dos idiomas	Notas y comentarios:
Academia de Artes Creativas y Escénicas Benjamin D. Foulois	Enlace	Suitland	1968	ES K-5 MS 6–8	546 estudiantes	114,715	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Artes Creativas y Escénicas
Academia de Artes Creativas y Escénicas Benjamin D. Foulois	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al sur de Central Avenue.
Escuela Primaria Glenarden Woods	Enlace	Glenarden	1960	2-5	483 estudiantes	52.061	9: 15a - 3: 40p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Glenarden Woods	Notas y comentarios: Glendarden Woods es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon de 2005-06, una escuela de Maryland Blue Ribbon de 2005-06 y una escuela de excelencia en educación para dotados y talentosos (EGATE) de 2012. A partir del año escolar 2012-13, PGCPS designó a la escuela como una escuela magnet dedicada del Centro TAG.
Robert Goddard Montessori	Enlace	Seabrook	1964	ES PreK-5 MS 6–8	516 estudiantes	133,631	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Montessori Magnet
Robert Goddard Montessori	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al norte de Central Avenue. Robert Goddard Montessori previamente compartió su espacio con Dora Kennedy French Immersion (anteriormente Robert Goddard French Immersion). Sin embargo, el programa de inmersión en francés se trasladó a sus propias instalaciones dedicadas en Greenbelt, Maryland, que antes albergaba la antigua escuela secundaria Greenbelt .
John Hanson Montessori	Enlace	Oxon Hill	1956	ES PreK-5 MS 6–8	468 estudiantes	110,413	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Montessori Magnet
John Hanson Montessori	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al sur de Central Avenue.
Escuela Primaria Heather Hills	Enlace	Bowie	1967	2-5	388 estudiantes	36,825	7: 45a - 1: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Heather Hills	Notas y comentarios: Heather Hills es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon de 1989-90, una escuela de Maryland Blue Ribbon de 1989-90 y una escuela de excelencia en educación para dotados y talentosos (EGATE) de 2013. A partir del año escolar 2012-13, PGCPS designó a Heather Hills como una escuela magnet dedicada del Centro TAG.
Judith P. Hoyer Montessori	Enlace	Aterrizar sobre	N / A	PreK-8	N / A	N / A	9: 15a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Montessori Magnet
Judith P. Hoyer Montessori	Notas y comentarios:
Dora Kennedy inmersión en francés	Enlace	Cinturón verde	1938	ES K-5 MS 6–8	610 estudiantes	N / A	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de inmersión en francés
Dora Kennedy inmersión en francés	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al norte de Central Avenue. Dora Kennedy French Immersion anteriormente ocupaba las mismas instalaciones que Robert Goddard Montessori, pero eso cambió en el otoño de 2014 cuando Dora Kennedy French Immersion se mudó al antiguo edificio de Greenbelt Middle School . Greenbelt ahora está ubicado en una nueva instalación, ubicada detrás de Dora Kennedy. La escuela pasó a llamarse Dora Kennedy French Immersion durante el verano de 2015, ya que anteriormente se conocía como Robert Goddard French Immersion. Dora Kennedy es una escuela de excelencia nacional Blue Ribbon 2014, una escuela Maryland Blue Ribbon 2014 y una escuela verde.
Pasar por alto la inmersión en español	Enlace	Temple Hills	N / A	K-5	N / A	N / A	9: 15a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de inmersión en español
Pasar por alto la inmersión en español	Notas y comentarios: Esta escuela de inmersión completa en español sirve a todos los estudiantes de PGCPS que viven al sur de Central Avenue.
Academia de artes creativas y escénicas Thomas G. Pullen	Enlace	Aterrizar sobre	1967	ES K-5 MS 6–8	730 estudiantes	110,422	9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de Artes Creativas y Escénicas
Academia de artes creativas y escénicas Thomas G. Pullen	Notas y comentarios: Esta escuela magnet atiende a todos los estudiantes de PGCPS que viven al sur de Central Avenue.
Phyllis E. Williams inmersión en español	Enlace	Upper Marlboro	1974	K-5	420 estudiantes	N / A	9: 15a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet de inmersión en español
Phyllis E. Williams inmersión en español	Notas y comentarios: Esta escuela de inmersión completa en español sirve a todos los estudiantes de PGCPS que viven al norte de Central Avenue.

Escuelas primarias e intermedias combinadas

Las escuelas de prejardín de infantes a octavo grado son esencialmente escuelas primarias e intermedias combinadas, distribuidas en un solo edificio. La mayoría de estas escuelas se conocen como "academias" en el distrito escolar. La escuela primaria generalmente comienza en pre-kindergarten y termina en el grado 5 y la escuela intermedia comienza en el grado 6 y termina en el grado 8. Estas escuelas generalmente ofrecen un estándar de aprendizaje ligeramente mejorado y los estudios han sugerido que los estudiantes se han beneficiado de estar en uno. instalación continua desde el jardín de infantes hasta el octavo grado, sin tener la interrupción de tener que asistir a una escuela nueva, durante los años de escuela intermedia. La Escuela Primaria Cora L. Rice y la Escuela Intermedia G. James Gholson no son verdaderas academias. Ambas escuelas están ubicadas en una instalación pero operan como dos escuelas completamente separadas para todos los efectos.

**Instituto**
Colegio	Sitio web	Localización	Fecha de apertura (instalación actual)	Los grados	Matrícula (2014-15)	Pies cuadrados	Horas de asistencia (inicio / fin)	Programas especializados
La Academia Accokeek (debajo del campus)	Enlace	Accokeek	1963	K-4	1,417 (total)	N / A	ES 9: 15a - 3: 25p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG); Programa de firma AVID
La Academia Accokeek (debajo del campus)	Notas y comentarios: Accokeek Academy comprende dos campus separados y se formó a mediados de la década de 2010 mediante la combinación de la escuela primaria Henry G. Ferguson y la escuela secundaria Eugene Burroughs, ambas instalaciones adyacentes entre sí. En el otoño de 2014, se completó un nuevo edificio para el nivel de la escuela primaria, ubicado entre el antiguo edificio de la escuela secundaria y el antiguo edificio de la escuela primaria. Actualmente, el nivel de la escuela intermedia ocupa el nuevo edificio, mientras que el antiguo edificio de la escuela intermedia se somete a una extensa renovación. La escuela primaria ocupa el antiguo edificio Ferguson. Cuando se complete la construcción, el nuevo edificio de la escuela primaria se conocerá como "debajo del campus", mientras que el nuevo edificio de la escuela intermedia se conocerá como el "campus superior". El antiguo edificio de Ferguson será demolido. Accokeek Academy es una escuela premiada 2012 por Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE).
La Academia Accokeek (Campus superior)	Enlace	Accokeek	1963	ES Gr. 5 EM 6–8	1,417 (total)	N / A	ES 9: 15a - 3: 25p MS 9: 15a - 3: 55p	Programa (s) actual (es): Programa Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG); Programa de firma AVID
La Academia Accokeek (Campus superior)	Notas y comentarios: Accokeek Academy consta de dos campus separados y se formó a mediados de la década de 2010 mediante la combinación de la Escuela Primaria Henry G. Ferguson y la Escuela Intermedia Eugene Burroughs, ambas instalaciones adyacentes entre sí. En el otoño de 2014, se completó un nuevo edificio para el nivel de la escuela primaria, ubicado entre el antiguo edificio de la escuela secundaria. Actualmente, el nivel de la escuela intermedia ocupa el nuevo edificio, mientras que el antiguo edificio de la escuela intermedia se somete a una extensa renovación. La escuela primaria ocupa el antiguo edificio Ferguson. Cuando se complete la construcción, el nuevo edificio de la escuela primaria se conocerá como "debajo del campus", mientras que el nuevo edificio de la escuela intermedia se conocerá como el "campus superior". El antiguo edificio de Ferguson será demolido. Accokeek Academy es una escuela premiada 2012 de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE).
Academia de Beltsville	Enlace	Beltsville	1961	ES PreK-5 MS 6–8	1.040	110.597	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es):
Academia de Beltsville	Notas y comentarios: Beltsville Academy operó como Beltsville Elementary School y anteriormente como Beltsville Academic Center (cuando Beltsville albergaba el ahora eliminado "Academic Center Magnet Program"), hasta el año escolar 2008-2009, cuando se convirtió en un jardín de infantes hasta el octavo grado. colegio.
Academia William W. Hall	Enlace	Capitol Heights	2005	ES PreK-5 MS 6–8	548	100.000	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es):
Academia William W. Hall	Notas y comentarios: Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo, que está directamente conectado a la instalación. William Hall se convirtió de una escuela primaria de PreK-6 a una academia de PreK-8 en 2009.
Academia Andrew Jackson	Enlace	Forestville	1971	ES K-5 MS 6–8	560	151,163	8: 30a - 3: 10p	Programa (s) actual (es):
Academia Andrew Jackson	Notas y comentarios: Andrew Jackson se convirtió de una escuela intermedia de sexto a octavo grado a una academia de PreK-8 en 2009.
Academia Samuel P. Massie	Enlace	Forestville	2003	ES PreK – 5 MS 6–8	676	97.243	7: 45a - 2: 25p	Programa (s) actual (es):
Academia Samuel P. Massie	Notas y comentarios: Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo, que está directamente conectado a la instalación. Massie se convirtió de una escuela primaria de preK-5 a una academia de preK-8 en 2009.
Escuela primaria Cora L. Rice Escuela secundaria G. James Gholson	ES Link MS Link	Aterrizar sobre	2002	ES PreK-6 MS 7-8	ES 743 MS 691 Total: 1,434	ES 83,482 MS 115,868 Total: 199,350	ES 7: 45a - 1: 55p MS 9: 00a - 4: 20p	Programa (s) actual (es): Programa de firma de diseño de escuelas de America's Choice
	Notas y comentarios: Cora L. Rice Elementary y G. James Gholson Middle están ubicadas en un complejo educativo de vanguardia.

Escuelas primarias

Escuela Primaria Rosa L. Parks

Escuela Primaria Lewisdale

Las escuelas primarias en el condado de Prince George operan en varias configuraciones, que van desde Pre-K (Head Start) hasta el grado 6. La mayoría de las escuelas primarias operan bajo una configuración de jardín de infantes a sexto grado y carecen de un programa de prejardín de infantes / Head Start. Más recientemente, con la realineación de los límites para aliviar el hacinamiento y con la apertura de escuelas más nuevas y más grandes y el aumento de la financiación, varias escuelas han cambiado a una configuración de PreK-6to grado, mientras que otras han agregado un Pre-kindergarten, pero abandonaron el sexto grado, para cambiar. a una escuela de Pre-K hasta el grado 5. Los sextos grados de esas escuelas se agregaron a las escuelas intermedias secundarias de las escuelas primarias.

En un esfuerzo cooperativo del gobierno del condado, la Junta de Educación y la Comisión de Planificación y Parques de la Capital Nacional de Maryland (M-NCPPC), varios centros comunitarios M-NCPPC están conectados físicamente a las escuelas primarias en todo el distrito. El parque comunitario / centros escolares únicos cuenta con áreas de uso compartido que incluyen un gimnasio, salón de usos múltiples, salón de ejercicios / fitness, salón de baile, salón de artes y manualidades, laboratorio de computación, oficinas, áreas de almacenamiento, área de patio y baños. Las canchas de tenis y los campos sin iluminación se encuentran en el lugar en centros selectos.

**Escuelas primarias**
Colegio	Sitio web	Localización	Grado más bajo	La nota más alta	Inscripción	Programas especializados	Notas y comentarios
Escuela Primaria Adelphi	Enlace	Adelphi	Jardín de infancia	Grado 6	391	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Allenwood	Enlace	Camp Springs	Jardín de infancia	Grado 6	444
Escuela Primaria Apple Grove	Enlace	Fuerte Washington	Pre kinder	Grado 6	504
Escuela Primaria Ardmore	Enlace	Springdale	Pre kinder	Grado 6	543
Escuela Primaria Arrowhead	Enlace	Upper Marlboro	Pre kinder	Grado 6	520
Escuela Primaria Avalon	Enlace	Fuerte Washington	Jardín de infancia	Grado 6	346
Escuela primaria y centro comunitario de Baden	Enlace	Brandywine	Pre kinder	Grado 6	258		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela primaria Barnaby Manor	Enlace	Oxon Hill	Pre kinder	Grado 6	543	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela primaria John H. Bayne	Enlace	Capitol Heights	Pre kinder	Grado 6	485
Escuela Primaria Beacon Heights	Enlace	Riverdale	Pre kinder	Grado 6	482		2004 Maryland Blue Ribbon School y 2004 National Blue Ribbon School of Excellence
Escuela primaria y centro comunitario William Beanes	Enlace	Suitland	Pre kinder	Grado 6	480		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela Primaria Berwyn Heights	Enlace	Berwyn Heights	Jardín de infancia	Grado 6	473
Escuela Primaria Bladensburg	Enlace	Bladensburg	Pre kinder	Grado 6	665
Escuela Primaria Bond Mill	Enlace	Laurel	Jardín de infancia	Grado 6	451		Escuela Maryland Blue Ribbon
Escuela Primaria Bradbury Heights	Enlace	Bradbury Heights	Pre kinder	Grado 6	560	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Brandywine	Enlace	Brandywine	Pre kinder	Grado 5	522
Escuela Primaria Doswell E. Brooks	Enlace	Coral Hills	Pre kinder	Grado 6	308
Escuela Primaria Calverton	Enlace	Calverton	Pre kinder	Grado 5	777
Escuela Primaria Capitol Heights	Enlace	Capitol Heights	Pre kinder	Grado 6	221	Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)	Capitol Heights es una escuela 2013 de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE).
Escuela Primaria Carmody Hills	Enlace	Carmody Hills	Pre kinder	Grado 6	382	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela primaria Carole Highlands	Enlace	Carole Highlands	Pre kinder	Grado 6	674
Escuela primaria Carrollton	Enlace	New Carrollton	Pre kinder	Grado 6	766
Escuela Primaria Samuel Chase	Enlace	Temple Hills	Pre kinder	Grado 6	330
Escuela Primaria Cherokee Lane	Enlace	Adelphi	Pre kinder	Grado 6	434
Escuela Primaria Chillum	Enlace	Chillum	Pre kinder	Grado 6	313	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Thomas Claggett	Enlace	Alturas del distrito	Pre kinder	Grado 6	260
Escuela Primaria Clinton Grove	Enlace	Clinton	Jardín de infancia	Grado 6	388	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela primaria y centro comunitario de Columbia Park	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	454		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación. Columbia Park fue nombrada Escuela de Excelencia Nacional Blue Ribbon en 1988.
Escuela Primaria Concord	Enlace	Alturas del distrito	Pre kinder	Grado 6	372
Escuela Primaria Cool Spring	Enlace	Adelphi	Pre kinder	Grado 6	800
Escuela Primaria Cooper Lane	Enlace	Landover Hills	Pre kinder	Grado 6	490
Escuela primaria y centro comunitario Deerfield Run	Enlace	Laurel	Pre kinder	Grado 6	549		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela Primaria J. Frank Dent	Enlace	Fuerte Washington	Pre kinder	Grado 6	226	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria District Heights	Enlace	Alturas del distrito	Pre kinder	Grado 6	469
Escuela Primaria Dodge Park	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	495
Escuela Primaria Francis T. Evans	Enlace	Clinton	Jardín de infancia	Grado 5	540
Escuela primaria Edward M. Felegy	Enlace	Hyattsville	Pre kinder	Grado 5	686	Escuela temática de artes creativas y escénicas	Edward M. Felegy abrió sus puertas en agosto de 2014. Es una instalación con certificación LEED y una escuela temática de artes creativas y escénicas (CPA), que se alinea con el programa magnet de CPA en la escuela secundaria Hyattsville y el programa magnet del Centro de Artes Visuales y Escénicas. en Northwestern High School .
Escuela Primaria Picapiedra	Enlace	Oxon Hill	Pre kinder	Grado 6	380
Escuela Primaria Forest Heights	Enlace	Forest Heights	Pre kinder	Grado 6	226
Escuela Primaria Fort Foote	Enlace	Fuerte Washington	Pre kinder	Grado 6	386		2001 Escuela Nacional de Excelencia Blue Ribbon
Escuela Primaria Fort Washington Forest	Enlace	Fuerte Washington	Jardín de infancia	Grado 6	350
Escuela Primaria Robert Frost	Enlace	New Carrollton	Pre kinder	Grado 6	285
Escuela Primaria Gaywood	Enlace	Seabrook	Jardín de infancia	Grado 6	491
Escuela primaria y centro comunitario Glassmanor	Enlace	Glassmanor	Pre kinder	Grado 6	326		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela Primaria Glenn Dale	Enlace	Glenn Dale	Jardín de infancia	Grado 6	567
Escuela Primaria Glenridge	Enlace	Woodlawn	Pre kinder	Grado 6	685
Escuela Primaria Robert R. Gray	Enlace	Robles de la capilla	Pre kinder	Grado 6	387	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Greenbelt	Enlace	Cinturón verde	Jardín de infancia	Grado 6	600		1991-92 Escuela Nacional de Excelencia Blue Ribbon; 1991-92 Escuela Maryland Blue Ribbon; 2014 Escuela Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE). La Escuela Primaria Greenbelt a veces se acredita como "Escuela Primaria Greenbelt Center". Este último se usó como el nombre oficial de la escuela desde el año en que la escuela abrió por primera vez hasta principios del siglo XXI, hasta que se eliminó "Centro".
Escuela primaria James H. Harrison	Enlace	Laurel	Jardín de infancia	Grado 6	292
Escuela Primaria High Bridge	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	427
Escuela Primaria Highland Park	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	189		Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Hillcrest Heights	Enlace	Hillcrest Heights	Pre kinder	Grado 5	504	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Hollywood	Enlace	College Park	Jardín de infancia	Grado 6	444
Escuela Primaria Hyattsville	Enlace	Hyattsville	Pre kinder	Grado 6	508
Escuela primaria y centro comunitario Indian Queen	Enlace	Fuerte Washington	Jardín de infancia	Grado 6	359		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela primaria Mary Harris "Mother" Jones	Enlace	Adelphi	Pre kinder	Grado 6	736
Escuela Primaria Kenilworth	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	395
Escuela Primaria Kenmoor	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	369		Para 2012-13 y más allá, PGCPS eliminó el Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG) en la Escuela Primaria Kenmoor. Kenmoor fue reconocida como una Escuela de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE) en 2010.
Escuela Primaria Kettering	Enlace	Kettering	Jardín de infancia	Grado 5	412
Escuela Primaria Francis Scott Key	Enlace	Alturas del distrito	Pre kinder	Grado 6	626	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Kingsford	Enlace	Mitchellville	Pre kinder	Grado 6	776	Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Lake Arbor	Enlace	Lake Arbor	Jardín de infancia	Grado 6	874
Escuela Primaria Lamont	Enlace	New Carrollton	Pre kinder	Grado 6	655
Escuela primaria Langley Park-McCormick	Enlace	Langley Park	Pre kinder	Grado 6	461
Escuela Primaria Laurel	Enlace	Laurel	Pre kinder	Grado 6	551
Escuela Primaria Lewisdale	Enlace	Lewisdale	Pre kinder	Grado 5	565
Escuela Primaria Longfields	Enlace	Forestville	Pre kinder	Grado 6	387	Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Magnolia	Enlace	Lanham	Pre kinder	Grado 6	451
Escuela Primaria Marlton	Enlace	Upper Marlboro	Pre kinder	Grado 6	550	Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)
Escuela Primaria Mattaponi	Enlace	Upper Marlboro	Jardín de infancia	Grado 6	465		Mattaponi es una escuela de 2013 de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE).
Escuela primaria James McHenry	Enlace	Lanham	Pre kinder	Grado 6	683	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Melwood	Enlace	Upper Marlboro	Jardín de infancia	Grado 6	775	Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional (IB)	Melwood es un Colegio del Mundo del IB.
Escuela primaria de Montpelier	Enlace	Laurel	Jardín de infancia	Grado 6	611		2011 Escuela de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE)
Escuela Primaria Mount Rainier	Enlace	Mount Rainier	Pre kinder	Grado 6	337
Escuela Primaria North Forestville	Enlace	Forestville	Pre kinder	Grado 6	355
Escuela Primaria Northview	Enlace	Bowie	Pre kinder	Grado 6	870
Escuela Primaria Oakcrest	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	351		PGCPS reubicó permanentemente el Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG) en Oakcrest a la Escuela Primaria Highland Park.
Escuela Primaria Oaklands	Enlace	Laurel	Jardín de infancia	Grado 6	401
Escuela Primaria Barack Obama	Enlace	Upper Marlboro	Pre kinder	Grado 6	725		La instalación abrió en agosto de 2010 y se convirtió en la segunda instalación educativa con certificación LEED en el condado.
Escuela Primaria Oxon Hill	Enlace	Oxon Hill	Pre kinder	Grado 6	321
Escuela Primaria William Paca	Enlace	Aterrizar sobre	Pre kinder	Grado 6	462
Escuela Primaria Paint Branch	Enlace	College Park	Pre kinder	Grado 6	341
Escuela Primaria Panorama	Enlace	Hillcrest Heights	Pre kinder	Grado 5	428	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Rosa L. Parks	Enlace	Prados verdes	Pre kinder	Grado 6	784
Escuela Primaria Patuxent	Enlace	Upper Marlboro	Jardín de infancia	Grado 6	575
Escuela Primaria Perrywood	Enlace	Largo	Jardín de infancia	Grado 5	706
Escuela Primaria Pointer Ridge	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	453
Escuela Primaria Port Towns	Enlace	Bladensburg	Pre kinder	Grado 6	790	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela primaria y centro comunitario Potomac Landing	Enlace	Fuerte Washington	Jardín de infancia	Grado 5	471		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela primaria de Princeton	Enlace	Suitland	Pre kinder	Grado 6	356
Escuela primaria James Ryder Randall	Enlace	Clinton	Pre kinder	Grado 6	452
Escuela Primaria Catherine T. Reed	Enlace	Lanham	Pre kinder	Grado 6	426
Escuela Primaria Ridgecrest	Enlace	Chillum	Pre kinder	Grado 6	578	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Riverdale	Enlace	Riverdale	Pre kinder	Grado 6	660
Escuela Primaria Rockledge	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	527		Maryland Blue Ribbon School y 2012 Excellence in Gifted and Talented Education (EGATE) School
Escuela Primaria Rogers Heights	Enlace	Bladensburg	Pre kinder	Grado 6	649
Escuela Primaria Rosaryville	Enlace	Rosaryville	Jardín de infancia	Grado 6	596
Escuela Primaria Rose Valley	Enlace	Fuerte Washington	Jardín de infancia	Grado 6	392
Escuela Primaria Scotchtown Hills	Enlace	Laurel	Pre kinder	Grado 6	680
Escuela Primaria Seabrook	Enlace	Seabrook	Pre kinder	Grado 6	380
Escuela Primaria Seat Pleasant	Enlace	Asiento agradable	Pre kinder	Grado 6	303
Escuela Primaria Skyline	Enlace	Suitland	Pre kinder	Grado 6	221	Programa de autismo
Escuela Primaria Gladys Noon Spellman	Enlace	Cheverly	Pre kinder	Grado 6	410	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Springhill Lake	Enlace	Cinturón verde	Jardín de infancia	Grado 5	471
Escuela Primaria Thomas S. Stone	Enlace	Mount Rainier	Pre kinder	Grado 6	614	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Suitland	Enlace	Suitland	Pre kinder	Grado 6	538	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela Primaria Tayac	Enlace	Fuerte Washington	Pre kinder	Grado 5	422
Escuela Primaria Templeton	Enlace	Riverdale	Pre kinder	Grado 5	546		1999 Maryland Blue Ribbon School y 1999 National Blue Ribbon School of Excellence
Escuela Primaria Tulip Grove	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	292
Escuela Primaria University Park	Enlace	Parque universitario	Pre kinder	Grado 6	558
Escuela Primaria Valley View	Enlace	Oxon Hill	Pre kinder	Grado 6	493	Programa Magnet del Centro de Talentosos y Dotados (TAG)	2011 Escuela de Excelencia en Educación para Dotados y Talentosos (EGATE)
Escuela primaria y centro comunitario de Vansville	Enlace	Vansville	Pre kinder	Grado 6	862		Esta escuela comparte su espacio con un centro comunitario / recreativo completo que está directamente conectado a la instalación.
Escuela Primaria Waldon Woods	Enlace	Clinton	Pre kinder	Grado 6	642
Escuela Primaria Whitehall	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	431		2012 Maryland Blue Ribbon School y 2012 National Blue Ribbon School of Excellence
Escuela primaria Woodmore	Enlace	Mitchellville	Jardín de infancia	Grado 6	482
Escuela primaria Woodridge	Enlace	Woodlawn	Pre kinder	Grado 6	422
Juez Sylvania W. Woods, Escuela Primaria Sr.	Enlace	Glenarden	Pre kinder	Grado 6	353	Programa exclusivo de diseño de escuelas de America's Choice
Escuela primaria de Yorktown	Enlace	Bowie	Jardín de infancia	Grado 5	305

Antiguas escuelas

Instituto

Escuela secundaria de Forestville (Academia militar de Forestville)
Lakeland High School ( College Park ): una escuela segregada para niños negros, operada desde 1928 hasta 1950, cuando fue reemplazada por Fairmont Heights High School cerca de Fairmount Heights .

Escuelas intermedias

Eugene Borroughs Middle School ( Accokeek ): se fusionó con Accokeek Academy en 2009.
G. Gardner Shugart Middle School ( Hillcrest Heights CDP ) - Shugart estaba programado para cerrar en 2009. Según un artículo del Washington Post escrito por Nelson Hernandez, Shugart, en el que el 35% de sus estudiantes aprobaron una prueba de competencia en matemáticas del estado de Maryland y que se sometió a una reestructuración exigida por las autoridades del estado de Maryland, "se encuentra entre las escuelas con problemas académicos de larga data".

Escuelas primarias

Escuela primaria de Berkshire ( Suitland CDP ): podría albergar hasta 550 estudiantes. Berkshire Elementary cerró en 2009. Su inscripción final fue 281.
Escuela Primaria John Carroll (actual Summerfield CDP ) - Programado para cerrar en 2009.
Escuela Primaria Thomas Claggett ( Walker Mill CDP ) - Su capacidad oficial era de 464. En 2005 tenía 236 estudiantes, ocupando el 49% de la capacidad oficial; este fue el porcentaje más bajo de cualquier escuela de PGCPS. En un momento, el porcentaje de capacidad fue del 38%. En 2010 tenía 290 estudiantes, pero después de ese año el recuento de estudiantes disminuyó: tenía 216, y luego 223 en el año escolar 2013-2014, y la inscripción proyectada para 2014-2015 era 187. Además, en las pruebas estatales alrededor de 2014, aproximadamente el 56% de los estudiantes eran competentes en lectura, mientras que el 36,7% eran competentes en matemáticas. En mayo de 2014, PGCPS solicitó una subvención del estado de Maryland que le permitiría cerrar Claggett.
College Park Elementary School ( College Park ) - Durante un período, Friends Community School ocupó el edificio, pero se mudó en 2007. La naciente College Park Academy intentó arrendar el edificio anterior de la primaria College Park, pero hubo oposición de la comunidad. La escuela autónoma de grados 6-12 se encuentra actualmente en Riverdale Park .
Escuela Primaria Henry G. Ferguson ( Accokeek ) - Se fusionó con Accokeek Academy en 2009.
Escuela Primaria Matthew Henson ( Landover CDP ) - Programado para cerrar en 2009. En 2012, la Academia EXCEL acordó abrir una escuela autónoma en el antiguo espacio de Henson, y se mudó de su campus anterior en Riverdale.
Escuela Primaria John Edgar Howard ( Coral Hills CDP ) - Programado para cerrar en 2009. La instalación ahora se usa como el Centro Comunitario John E. Howard, operado por el Departamento de Parques y Recreación del Condado de Prince George.
Escuela Primaria Lakeland (College Park): una escuela segregada para niños negros, abrió en 1925.
Escuela Primaria Middleton Valley ( Camp Springs CDP ) - Estaba programada para cerrar el 18 de junio de 2009.
Escuela Primaria Morningside ( Morningside ) - Se inauguró en 1956. La escuela, que tenía una capacidad de 300 estudiantes, cerró en 2009. Al final de su vida, fue una de las pocas escuelas de PGCPS en las que un número significativo de estudiantes viajó a la escuela. a pie. Un informe elaborado por una autoridad ajena a las PGCPS generado alrededor de 2009 indicó que la condición del edificio de la escuela primaria Morningside era una de las más pobres de todas las escuelas del condado de Prince George. Para 2011, Imagine Schools estaba programado para abrir un campus en la antigua Morningside Elementary, ahora conocida como Imagine Foundations en Morningside Public Charter School, que atiende a los grados PK-8.
Escuela Primaria Owens Road ( Glassmanor CDP ) - Estaba programado para cerrar el 18 de junio de 2009.
Escuela Primaria Skyline (Camp Springs) - Cerró en 2016. Después del cierre, sus estudiantes serían enviados a la Primaria Beanes. Hasta su cierre contaba con un programa para estudiantes autistas.

Reconocimientos y logros

Newsweek ' s mejores escuelas secundarias de Estados Unidos

En junio de 2010, PGCPS siete secundaria se enumeran en la revista Newsweek ' lista anual s de las escuelas secundarias de la parte superior 1600 de la nación. Esto fue superior a cinco escuelas secundarias del condado que figuraron en la lista del año anterior. La lista de 2010 incluyó a Eleanor Roosevelt High School en Greenbelt (# 409), Oxon Hill High School en Oxon Hill (# 957), Bowie High School en Bowie (# 1,173), Laurel High School en Laurel (# 1,343), High Point High Escuela en Beltsville (# 1,361), Central High School en Capitol Heights (# 1,429) y Parkdale High School en Riverdale (# 1,481).

Las escuelas se clasifican según el número de exámenes de Colocación Avanzada, Bachillerato Internacional y / o Cambridge que tomaron todos los estudiantes de una escuela en 2009, dividido por el número de estudiantes del último año que se gradúan, llamado "Índice de Desafío". Las escuelas representan el seis por ciento más alto de todas las escuelas secundarias públicas en Estados Unidos. En junio de 2009, cinco escuelas secundarias de PGCPS fueron incluidas en la lista de las mejores escuelas secundarias. Incluía Bowie High School en Bowie, Charles Herbert Flowers High School en Springdale, High Point High School en Beltsville, Oxon Hill High School en Oxon Hill y Eleanor Roosevelt High School en Greenbelt. Eleanor Roosevelt ocupó el lugar más alto de las escuelas del condado en el puesto 372 en la lista nacional, Oxon Hill ocupó el puesto 918, High Point ocupó el puesto 961, Bowie ocupó el puesto 1370 y Charles Herbert Flowers ocupó el puesto 1445.

US News & World Report ' s mejores escuelas secundarias

Desde 2007, US News & World Report ha clasificado a las escuelas secundarias de PGCPS entre las mejores escuelas secundarias de Estados Unidos. High Point High School , Northwestern High School y Eleanor Roosevelt High School han sido reconocidas como escuelas con medalla de plata.

Escuelas estatales y nacionales Blue Ribbon

PGCPS tiene 16 escuelas Blue Ribbon del estado, 13 de las cuales son Escuelas de Excelencia Nacional Blue Ribbon del USDE .

Escuelas de excelencia nacionales Blue Ribbon

Escuela primaria Beacon Heights, Riverdale, 2003–04
Escuela primaria Columbia Park, Landover, 1987–88
Escuela primaria Fort Foote, Fort Washington, 2000–01
Escuela primaria Glenarden Woods, Glenarden, 2005–06
Escuela primaria Greenbelt Center, Greenbelt, 1991–92
Escuela primaria Heather Hills, Bowie, 1989–90
Escuela primaria Templeton, Riverdale, 1998–99
Escuela primaria Whitehall, Bowie, 2011–12
Escuela secundaria Kenmoor, Landover, 1988–89
Dora Kennedy inmersión en francés, Greenbelt, 2013–14
Escuela secundaria Kettering, Upper Marlboro, 1992–93
Escuela secundaria Martin Luther King, Jr., Beltsville, 1992–93
Escuela secundaria Eleanor Roosevelt, Greenbelt, 1990-91 y 1997-98
Escuela secundaria Suitland, Forestville, 1988–89

Escuelas Blue Ribbon de Maryland

Escuela primaria Beacon Heights, Riverdale, 2003–04
Escuela Primaria Bond Mill, Laurel (año N / A)
Escuela primaria Columbia Park, Landover, 1987–88
Escuela primaria Fort Foote, Fort Washington, 2000–01
Escuela primaria Glenarden Woods, Glenarden, 2005–06
Escuela primaria Greenbelt Center, Greenbelt, 1991–92
Escuela Primaria Heather Hills, Bowie, 1989-90 y 2006-07
Escuela primaria Rockledge, Bowie, 1997–98
Escuela primaria Whitehall, Bowie, 2011–12
Escuela primaria Templeton, Riverdale, 1998–99
Escuela secundaria Kenmoor, Landover, 1988–89
Dora Kennedy inmersión en francés, Greenbelt, 2013–14
Escuela secundaria Kettering, Upper Marlboro, 1992–93
Escuela secundaria Martin Luther King, Jr., Beltsville, 1992–93
Escuela secundaria Eleanor Roosevelt, Greenbelt, 1990-91 y 1997-98
Escuela secundaria Suitland, Forestville, 1988–89

Programas y centros magnet

Los programas magnet se implementaron por primera vez en PGCPS en 1985, para cumplir con un mandato de eliminación de la segregación ordenado por la corte . Hasta finales de los años 80, el condado de Prince George había sido predominantemente blanco en términos de demografía racial . Con el fin de eliminar la segregación de las escuelas en su mayoría de blancos en el sistema escolar, PGCPS creó varios programas magnet que finalmente se instituyeron en más de cincuenta escuelas, repartidas por todo el condado.

A fines de la década de 1990, la demografía de la población del condado se había desplazado hacia una mayoría mayoritariamente afroamericana . Los programas magnet (tal como se establecieron) le estaban costando a PGCPS aproximadamente $ 14 millones por año, para operar. Los programas eran costosos y esto se agravaba por el hecho de que el presupuesto operativo del sistema escolar era mayor que el presupuesto final que tradicionalmente se había asignado al sistema escolar, un problema que había plagado al sistema escolar durante años. Dado que la población del condado ahora consistía principalmente de afroamericanos, y debido al costo de operar el Programa de Escuelas Magnet, los tribunales comenzaron a investigar la justificación del programa Magnet de PGCPS. En 2004, un tribunal dictaminó suspender el transporte de autobuses ordenado por el tribunal que había existido en el condado, durante más de 30 años, basándose principalmente en el hecho de que la eliminación de la segregación ya no era un problema en el condado predominantemente negro de Prince George.

Con el fin del transporte en autobús ordenado por la corte, también se produjeron cambios en el Programa de Escuelas Magnet del sistema escolar. El programa había ganado la atención nacional, ya que era uno de los más importantes del país. Sirvió como modelo para los sistemas escolares de todo el país. La Dra. Iris T. Metts, la superintendente de escuelas en ese momento, formuló un plan ambicioso para expandir los programas magnet en PGCPS, así como reasignar los programas magnet que no estaban funcionando bien en un lugar, a otras escuelas. Debido a problemas internos prolongados y muy publicitados entre Metts y la Junta de Educación, Metts fue reemplazada por el Dr. Andre Hornsby al final de su contrato con PGCPS. Cuando Hornsby llegó, esencialmente revirtió la decisión que había tomado Metts, con respecto al futuro de los programas magnet del condado, y decidió en su lugar eliminar la mayoría de los programas magnet del sistema escolar, la mayoría de los cuales habían sido identificados como de bajo rendimiento para varios años. Se identificaron diez programas magnet para su eliminación, lo que resultó extremadamente controvertido porque algunos de los programas eliminados propuestos estaban ubicados en sitios en los que el programa en cuestión había tenido un gran éxito, como el programa magnet del Centro Académico en el Centro Académico Martin Luther King, Jr. , que había sido la escuela secundaria de mayor rendimiento en el sistema durante varios años y también era una escuela de cinta azul .

A pesar de la oposición de los padres, en 2006 los programas magnet en PGCPS se sometieron a una revisión y la mayoría de los magnet fueron eliminados. Algunos programas que se determinó que eran "exitosos" se expandieron y replicaron en otros lugares, o se consolidaron y se trasladaron a una escuela magnet dedicada que prestaría servicios a grandes áreas geográficas del condado.

Programas magnet actuales

ES = escuela primaria; MS = escuela intermedia; HS = escuela secundaria

Programa de Ingeniería Aeroespacial y Tecnología de Aviación (HS)
Biomédico (HS)
Biotecnología (HS)
Educación técnica y profesional (HS)
Centros de Artes Visuales y Escénicas (HS)
Inmersión en chino (ES, MS)
Artes creativas y escénicas (ES, MS)
Inmersión en francés (ES, MS, HS)
Bachillerato internacional (HS)
Montessori (ES, MS)
Centro de ciencia y tecnología (HS)
Programa de Lenguaje Dual en Español (ES)
Inmersión en español (ES, MS)
Centro de Talentosos y Dotados (ES, MS)

Descripciones de los programas magnet

Ingeniería aeroespacial y tecnología de la aviación

El programa de Ingeniería Aeroespacial y Tecnología de Aviación es un programa de preparación para la universidad y la carrera, que ofrece áreas de estudio en Ingeniería Aeroespacial y Tecnología de Aviación. Cuenta con el apoyo de asociaciones con el Museo de Aviación de College Park , la NASA , colegios y universidades locales y la industria privada. Este programa está diseñado para preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras de alta demanda. Cada estudiante recibe una computadora portátil al ingresar al programa y se le proporciona transporte.

La admisión al programa se basa en los mismos criterios y exámenes utilizados para el Centro de Ciencia y Tecnología.

Ubicaciones:

Escuela secundaria DuVal

Biomédico

El Programa Biomédico en Bladensburg High School es un plan de estudios de la escuela secundaria que se enfoca en carreras médicas y de salud, como médicos y doctores de investigación. Los estudiantes que tienen un gran interés en seguir una carrera en campos relacionados con la salud tienen la oportunidad de participar en investigaciones biomédicas, pasantías y prácticas , y de inscribirse en cursos de ciencias médicas y otros cursos de colocación avanzada . El plan de estudios introduce a los estudiantes a una amplia variedad de carreras médicas a través de excursiones , oradores en el campo de la medicina, pasantías, cursos acelerados, una amplia variedad de asignaturas optativas relacionadas con las ciencias biológicas y sociales e investigación independiente.

Ubicaciones:

Escuela secundaria de Bladensburg

Biotecnología

El Programa de Biotecnología ofrece un programa de estudios de preparación universitaria de cuatro años en biología molecular , bioquímica y formación profesional técnica que incluye microscopía electrónica de barrido . Los estudiantes tienen experiencia de primera mano con las tecnologías avanzadas utilizadas en la investigación biotecnológica, la academia y la industria.

Los cursos se imparten en modernas aulas de laboratorio equipadas con la última instrumentación biotecnológica. Las instalaciones incluyen electroforesis en gel , centrifugación refrigerada , espectrofotometría de exploración , cromatografía líquida de alta presión , cromatografía de gases y el acceso a microscopía electrónica de barrido. Las computadoras apoyarán la instrucción en el salón de clases, así como también los proyectos de investigación iniciados por los estudiantes.

Los estudiantes estudian la teoría y la técnica de la biotecnología de manera cíclica donde los conceptos introducidos en los cursos iniciales se enfatizarán en profundidad durante las clases de nivel superior. Los estudiantes de ciencias realizan mini proyectos de investigación para demostrar su comprensión del contenido del curso y los procedimientos de laboratorio. Complementando las ofertas científicas específicas del Programa de Biotecnología, se encuentra una selección completa de cursos, que incluyen el nivel de Colocación Avanzada en inglés, estudios sociales y matemáticas.

Requisitos de elegibilidad: Los estudiantes que expresen interés son elegibles para postularse. No se requieren pruebas previas. La admisión al programa se realiza a través de un proceso de solicitud de lotería magnet aleatoria de raza neutral, según el espacio disponible.

Ubicaciones:

Programa de educación técnica y profesional (CTE)

La Academia Técnica es un programa que proporciona a los estudiantes habilidades y conocimientos técnicos. Los beneficios para los estudiantes incluyen obtener una base para una especialización universitaria en un campo técnico, tener acceso a una carrera técnica después de la escuela secundaria si se pospone la universidad y tener acceso a un trabajo técnico de medio tiempo para ayudar con los gastos universitarios.

Ubicaciones:

Centros de Artes Visuales y Escénicas

Los Centros de Artes Visuales y Escénicas (CVPA) existen desde 1986, originalmente en Suitland High School. El programa se expandió a Northwestern High School en el otoño de 2013. El CVPA es un riguroso programa de artes de cuatro años que ofrece a los estudiantes de secundaria con talento artístico oportunidades educativas diseñadas para prepararlos artísticamente para la universidad, el estudio profesional o las opciones de carrera en las artes. . La fuerte asociación con las artes en el área de Washington, DC ofrece claras ventajas. Los estudiantes estudian con artistas profesionales, bailarines, actores, músicos, cantantes, directores / productores y personalidades de radio / televisión. Los estudiantes exploran, y eventualmente se especializan, en cualquiera de las seis concentraciones principales: música vocal, música instrumental, danza, teatro, artes visuales y producción de medios interactivos. Suitland High School ofrece un auditorio de 1000 asientos y teatro experimental, un estudio de danza completamente equipado y un estudio de grabación y televisión. Northwestern High School ofrece un auditorio de 1100 asientos, un estudio de danza completamente equipado, salas de música de última generación, varias salas de práctica musical, un laboratorio de piano y un estudio de grabación y televisión. La admisión al programa magnet CVPA se realiza únicamente a través de una audición.

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Artes creativas y escénicas

El Programa Magnet de Artes Creativas y Escénicas se encuentra en tres sitios. Los programas en Thomas G. Pullen y Benjamin D. Foulois están abiertos a estudiantes desde jardín de infantes hasta octavo grado; el programa de la Escuela Intermedia Hyattsville está abierto a estudiantes de séptimo y octavo grado (la Escuela Intermedia Hyattsville tiene un programa limitado).

El Programa Magnet de Artes Creativas y Escénicas está diseñado para desarrollar el interés y el talento de los estudiantes en las artes y presenta un programa académico interdisciplinario mejorado que fomenta la expresión creativa y artística. Las experiencias y la capacitación están diseñadas para desafiar y desarrollar las habilidades de todos los estudiantes, así como para brindar oportunidades excepcionales para los estudiantes con talento artístico.

El plan de estudios proporciona experiencias profundas en cada disciplina de arte, además de experiencias artísticas relacionadas y una infusión de las artes en el plan de estudios general. Las artes se proporcionan como parte integral de un programa académico sólido.

Las Escuelas de Artes Creativas siguen las pautas generales del plan de estudios que se utilizan para todas las escuelas primarias e intermedias públicas del condado de Prince George. Se proporciona instrucción básica en lectura, matemáticas, inglés, ciencias y estudios sociales, así como instrucción especializada en las artes: arte, teatro, música, danza, educación física, escritura creativa, producción de medios, artes literarias y laboratorio de computación relacionado. experiencias.

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Inmersión francés

El Programa Magnet de Inmersión en Francés está diseñado para jardín de infantes hasta el duodécimo grado. Se lo conoce como un " programa de inmersión total " ya que todas las materias académicas se enseñan en francés , en los grados K-5. En los grados 6-8, los estudiantes tienen dos períodos por día de francés, un período de lengua y literatura francesa y un período de estudios mundiales en francés. En la escuela secundaria, los estudiantes tienen dos cursos en los grados 9 y 10 con un enfoque en la literatura y el mundo francófono , que son parte del Programa de Bachillerato Pre-Internacional (IB). En el nivel primario, los estudiantes se sumergen totalmente en francés por sus maestros bilingües , mientras aprenden matemáticas, ciencias, estudios sociales y artes del lenguaje.

En el nivel de secundaria, los estudiantes también estudian italiano . Además, Álgebra y Geometría son posibles opciones en matemáticas. El enfoque interdisciplinario de inglés, arte y estudios mundiales incluye temas especiales, seminarios , excursiones y un fuerte enfoque en la redacción de ensayos. Los viajes internacionales son una parte enriquecedora del Programa de inmersión en francés.

En el nivel de la escuela secundaria, los estudiantes pueden tomar uno de los cursos de inmersión y la continuación del segundo idioma extranjero comenzó en el nivel de la escuela secundaria. Otras opciones son los cursos de preparación del IB para inglés, historia, ciencias y acceso a Química y Cálculo . Se encuentran disponibles cursos de nivel superior IB o de colocación avanzada (AP). Hay un programa de intercambio con una escuela en Francia y se están explorando otros intercambios para estudiantes de secundaria. Además de la continuidad de la inmersión, los estudiantes pueden continuar el estudio de su segundo idioma extranjero que comenzó en la escuela secundaria, ya sea ruso, italiano, latín o alemán .

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Bachillerato Internacional

El Programa Magnet de Diploma de Bachillerato Internacional (IB) es un curso de estudio equilibrado y desafiante académicamente, que prepara a los estudiantes para el éxito en la universidad y la vida más allá. La misión del programa es desarrollar jóvenes inquisitivos, informados y solidarios que ayuden a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto intercultural.

El programa IB ofrece muchos beneficios a sus participantes, tales como: tasas de aceptación universitaria y universitaria más altas para los graduados del IB; aumento de las oportunidades de becas y subvenciones; un programa académico de nivel universitario que traslada a los estudiantes a los estándares universitarios y universitarios; y desarrollo docente utilizando estrategias del IB.

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Montessori

Las escuelas públicas del condado de Prince George han implementado dos instalaciones dedicadas al programa de instrucción Montessori : la escuela Robert Goddard Montessori y la escuela John Hanson Montessori. Como instalaciones dedicadas, estas escuelas no tienen un área de asistencia en el vecindario. La entrada al programa se realiza únicamente a través del proceso de solicitud de lotería aleatoria.

El Programa Primario Montessori para niños de 3 a 6 años se basa en la filosofía educativa Montessori. Enseñado por maestros acreditados por Montessori, los niños pequeños son guiados en el desarrollo de una disciplina interna, fortaleciendo su coordinación y extendiendo su capacidad de concentración. Estos logros resultan de su fácil aprendizaje a leer, escribir y comprender las matemáticas. El programa consiste en una mañana de medio día para niños en edad preescolar (3 años). Los niños mayores de cuatro años deben estar inscritos en un programa Montessori certificado para ser aceptados en el programa.

El programa Montessori Lower Elementary está diseñado para estudiantes de 6 a 9 años de edad con experiencia previa en Montessori. Se observa un rápido crecimiento y aprendizaje en aulas llenas de materiales educativos apropiados. El programa Montessori Upper Elementary continúa para el siguiente grupo de estudiantes de 9 a 12 años con experiencia previa en Montessori. Impartidos por maestros acreditados por Montessori, estos estudiantes del programa de primaria estudian un plan de estudios integrado que incluye: matemáticas, geometría, lenguaje, estudios culturales, astronomía , biología , química, geografía , historia , geología , filosofía , arte, música y educación física .

El programa de la escuela intermedia Montessori completa los estudios Montessori para los estudiantes que progresan al séptimo y octavo grado. Un equipo de enseñanza interdisciplinario proporciona el Programa Montessori para el aprendizaje multidisciplinario que incluye artes del idioma inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales. En el nivel de la escuela secundaria, el estudiante puede solicitar la entrada a Biotecnología, Biomédica, Academia Militar, Centro de Artes Visuales y Escénicas y / o Centro de Ciencia y Tecnología.

Ubicaciones:

Centro de ciencia y tecnología

El Centro de Ciencia y Tecnología (S / T) es un plan de estudios de cuatro años altamente desafiante que brinda experiencias académicas de nivel universitario en ciencias , matemáticas y tecnología . El programa no es un verdadero programa magnet, ya que los estudiantes son admitidos en el programa S / T basándose únicamente en un examen competitivo, a diferencia del proceso estándar de lotería magnet. De veintiocho créditos posibles, se requiere que un estudiante obtenga un mínimo de trece créditos en asignaturas específicas de matemáticas, tecnología previa a la ingeniería, investigación y ciencias. En los grados nueve y diez, el programa consta de cursos de experiencias comunes para todos los estudiantes. En los grados once y doce, cada estudiante debe elegir el trabajo del curso de al menos una de las cuatro áreas principales de estudio. Se espera que los estudiantes estén inscritos en un horario completo de clases durante todo el programa de cuatro años. Las experiencias externas son posibles y alentadas, pero deben ser una extensión o enriquecimiento directo del Programa de Ciencia y Tecnología, y contar con la recomendación del Coordinador del Centro de Ciencia y Tecnología antes de la aprobación del director.

El programa se ofrece en tres centros: la escuela secundaria Eleanor Roosevelt en el norte del condado de Prince George, la escuela secundaria Oxon Hill en el sur del condado de Prince George y la escuela secundaria Charles Herbert Flowers en el centro del condado de Prince George. Los estudiantes asisten al centro que da servicio a su residencia legal. Se proporciona transporte para todos los estudiantes. Cada escuela es una escuela secundaria integral de cuatro años, así como un Centro de Ciencia y Tecnología. Cada escuela es un miembro activo del Consorcio Nacional de Escuelas Secundarias Especializadas en Matemáticas, Ciencia y Tecnología (NCSSSMST).

La admisión al Centro de Ciencia y Tecnología es altamente competitiva y está sujeta a tres criterios, con todos los criterios ponderados por igual. Los criterios son:

Calificaciones de cuatro trimestres de séptimo grado y el primer trimestre de octavo grado (o cuatro trimestres de octavo grado y primer trimestre de noveno grado) en matemáticas, ciencias, inglés y estudios sociales
Una prueba estandarizada de comprensión lectora
Una prueba numérica estandarizada

Todos estos se incluyen en una puntuación final. El número de estudiantes admitidos en el programa S / T varía de cada escuela, pero como ejemplo, 225-250 estudiantes con los puntajes más altos son admitidos en el Programa de Ciencia y Tecnología de Roosevelt. Los siguientes 60 estudiantes se colocan en una lista de espera. Todos los estudiantes interesados de octavo y noveno grado que sean residentes del condado de Prince George son elegibles para solicitar la admisión al Centro de Ciencia y Tecnología.

Ubicaciones

Programa de Lenguaje Dual en Español

El Programa de Lenguaje Dual en Español le da igual énfasis a los hablantes de inglés y otros idiomas. Los estudiantes aprenden español e inglés a través de la instrucción basada en el contenido en materias básicas seleccionadas con una comprensión intercultural para hablantes nativos y no nativos. Los estudiantes leen, escriben, escuchan y hablan en ambos idiomas, volviéndose bilingües, bilingües y biculturales.

Ubicaciones

Escuela Primaria Cesar Chavez

Inmersión en español

La inmersión lingüística es un enfoque educativo en el que a los estudiantes se les enseña el contenido del plan de estudios a través de un segundo idioma, el español. Los niños aprenden todas sus materias básicas (lectura, escritura, matemáticas, estudios sociales y ciencias) en español. Los maestros de habla hispana sumergen a los estudiantes completamente en español a medida que aprenden. De esta forma, los alumnos de inmersión no solo aprenden el contenido, sino que también adquieren conocimiento del idioma en el que se enseña.

Ubicaciones

Escuela Primaria Overlook
Escuela primaria Phyllis E. Williams

Centro de Talentosos y Dotados (TAG)

Las Escuelas Magnet del Centro para Talentosos y Dotados (TAG) brindan un programa educativo intensivo de día completo apropiado para estudiantes identificados como talentosos y dotados, en los grados 2-8. Cada escuela ofrece un día completo de experiencias educativas enriquecidas y aceleradas en las cuatro áreas principales de contenido. Las ofertas especiales incluyen programas elementales de idiomas extranjeros, laboratorios de computación, programas de ciencias basados en laboratorio y programas de bellas artes.

Ubicaciones:

La Academia Accokeek
Escuela Primaria Capitol Heights
Escuela Primaria Glenarden Woods
Escuela Primaria Heather Hills
Escuela Primaria Highland Park
Escuela Primaria Longfields
Escuela Primaria Valley View
Escuela secundaria Greenbelt
Escuela secundaria Kenmoor
Escuela Intermedia Walker Mill

Ver también

Referencias

enlaces externos

Página web oficial
Escuelas públicas del condado de Prince George, Maryland . Ballotpedia .
"Distrito de escuelas públicas del condado de Prince George - Distritos - Maryland - Mejores escuelas secundarias" (en línea) . US News & World Report . Washington, DC: US News & World Report, LP LCCN n80001295 . OCLC 809250707 . El Distrito de Escuelas Públicas del Condado de Prince George contiene 27 escuelas secundarias.
Escuelas públicas del condado de Prince George en Wayback Machine (índice de archivo)

Escuelas públicas del condado de Prince George

Localización
Edificio de administración Sasscer 14201 School Lane Upper Marlboro, Maryland 20772 Condado de Prince George, Maryland Estados Unidos
Coordenadas	38 ° 48′54 ″ N 76 ° 45′32 ″ W / 38.8151140 ° N 76.7588578 ° W / 38.8151140; -76.7588578 Coordenadas: 38 ° 48′54 ″ N 76 ° 45′32 ″ W / 38.8151140 ° N 76.7588578 ° W / 38.8151140; -76.7588578
Información del Distrito
Escribe	Público
Lema	Genial por elección
Los grados	PreK - 12
Establecido	1899
Superintendente	Dra. Monica Goldson
Superintendente (s) adjunto (s)	Dra. Carletta T. Marrow, Escuelas secundarias Dr. David G. Curry, Jr., escuelas intermedias Dr. Kasandra G. Lassiter, escuelas primarias
Consejo Escolar	Dr. Juanita Miller, presidenta de BOE, At-Large Sonya Williams, vicepresidenta de BOE, Distrito 9 David Murray, Distrito 1 Joshua M. Thomas, Distrito 2 Pamela Boozer-Strother, Distrito 3 Shayla Adams-Stafford, Distrito 4 Raaheela Ahmed, Distrito 5 Belinda Queen, Distrito 6 Kenneth Harris II, Distrito 7 Edward Burrroughs III, Distrito 8 D. Paul Monteiro, At-Large Sandra D. Shephard, At-Large Curtis Valentine, MPP, At-Large Ninah Jackson, miembro de la junta estudiantil
Escuelas	208
Presupuesto	US $ 2.3 mil millones
Identificación del distrito de NCES	2400510
Estudiantes y personal
Estudiantes	131.657 (2020)
Profesores	10,000
Personal	19.000
Otra información
Sitio web	www .pgcps .org

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Ver también

Referencias

enlaces externos