Escuela secundaria de niños de Otago - Otago Boys' High School

Escuela secundaria de niños de Otago
Otago Boys 'High School logo.svg
Dirección
2 Arthur Street


9016

Nueva Zelanda
Coordenadas 45 ° 52′18 ″ S 170 ° 29′42 ″ E / 45.871597 ° S 170.495051 ° E / -45.871597; 170.495051 Coordenadas : 45.871597 ° S 170.495051 ° E45 ° 52′18 ″ S 170 ° 29′42 ″ E /  / -45.871597; 170.495051
Información
Escribe Secundaria estatal , día y embarque
Lema Latín : Recti Cultus Pectora Roborant
("El aprendizaje 'correcto' construye un corazón de roble")
Establecido 3 de agosto de 1863 ; Hace 158 años ( 03-08-1863 )
Escuela hermana Escuela secundaria de niñas de Otago
Ministerio de Educación Institución núm. 377
Rector Richard Hall
Género Niños
Rol de la escuela 814 (marzo de 2021)
Casas   Aspinall
  McIndoe
  parque
  Saxton
Decil socioeconómico 9Q
Canción de la escuela Seguimiento de Otago High
Sitio web www.obhs.school.nz
Escuela secundaria de chicos de Otago.jpg
Bloque central
Los edificios de la escuela se pueden ver desde gran parte del centro de Dunedin.

Otago Boys 'High School (OBHS) es una escuela secundaria en Dunedin , Nueva Zelanda. Es una de las escuelas secundarias para niños más antiguas de Nueva Zelanda. Originalmente conocida como Dunedin High School , fue fundada el 3 de agosto de 1863 y se trasladó a su sitio actual en 1885. El edificio principal fue diseñado por Robert Lawson y está considerado como una de las mejores estructuras de renacimiento gótico del país. Situado en un terreno elevado sobre el centro de Dunedin, ofrece excelentes vistas de la ciudad y es un hito destacado.

Otago Girls 'High School ahora ocupa el sitio original en Tennyson Street, más cerca del centro de la ciudad y es la escuela hermana de Otago Boys.

La escuela es propietaria de un albergue en el Parque Nacional Mount Aspiring y organiza excursiones con regularidad para los estudiantes.

Historia de la construcción

La escuela abrió en su sitio actual en Arthur Street en 1885. El bloque principal de la torre fue diseñado por RA Lawson y construido por 14,800 libras en piedra azul , brecha de Port Chalmers y piedra de Oamaru por WA Carlton. Durante mucho tiempo se ha considerado como un diseño fino y está catalogado como Categoría I lugar histórico .

El rector de la fundación, Thomas Campbell, se graduó en el St John's College de Cambridge y fue director de la escuela primaria de Wolverhampton . Llegó con su familia a Deborah Bay el 3 de julio de 1863 y tomó el vapor Pride of Yarra rumbo a Dunedin al día siguiente. El vapor chocó con el Favorite en Kilgour Point y se hundió con la pérdida de 13 vidas, entre ellas todo el grupo Campbell, formado por Thomas Campbell, su esposa, cinco hijos de 5 semanas a 5 años y sus dos sirvientes.

Otros dos maestros fueron nombrados al mismo tiempo que Campbell. El maestro de inglés fue George P. Abram, investigador principal y premiado de Clare College , Cambridge, y segundo maestro de la escuela primaria de Wolverhampton. Daniel Brent, académico senior y premiado de Queen's College , Cambridge, y maestro de matemáticas de la Tonbridge School , fue nombrado maestro de matemáticas. Después de la muerte del Sr. Campbell, Abram ocupó el puesto de director hasta que se pudiera concertar otra cita.

La escuela abrió el 3 de agosto de 1863 con Abram como director y una lista de 80 alumnos. En mayo de 1864, el reverendo FC Simmons, de Lincoln College, Oxford, y director de la Dundee Proprietary School, llegó para ocupar el cargo de rector.

El aumento del número de rollos a partir de 1903 llevó a la apertura del edificio Shand en 1914, diseñado por Edmund Anscombe . También fue responsable de la Rectoría, 1913, la residencia del director en el lugar. El edificio Shand, originalmente llamado "Shand Hall" costaba 3.600 libras. Al año siguiente se amplió a un diseño de Harry Mandeno (1879-1972). En 1923 se inauguró un arco conmemorativo a la entrada de los terrenos, construido en piedra azul y piedra Oamaru y diseñado por Leslie Coombs (1885-1952). En 1920, el edificio Fulton proporcionó seis aulas adicionales, pero desde entonces ha sido reemplazado por el complejo de gimnasios y piscina reubicada diseñados por EJ Ted McCoy como parte de la posterior restauración y remodelación de los edificios de la escuela.

Hay un bloque de enseñanza, que lleva el nombre de un ex rector, el Sr. WJ Morrell , que fue erigido en 1961 con un diseño estándar del Ministerio de Obras, aunque contextualizado con fascias de piedra azul por el arquitecto Ian R. McAllum. Una tribuna con fascias similares en su elevación trasera forma parte de un cuadrilátero, con el edificio Morrell, detrás del edificio Lawson. Esto también fue diseñado por McAllum y construido desde 1962 hasta 1963. Tiene un dosel en voladizo, con dos gabletes múltiples agregado en 1964. Los laboratorios científicos especializados diseñados por Angus Black fueron construidos en 1967 y fueron nombrados en honor al cirujano plástico pionero Sir Archibald McIndoe , un Viejo de la escuela. El Sr. DJ MacLachlan, Rector de 1963 a 1985, trabajó incansablemente para la construcción del bloque principal de enseñanza que ahora lleva su nombre.

Esto es parte de la importante restauración y remodelación que vio la remodelación del bloque principal de la torre, cuya característica central es el Teatro Maurice Joel. También implicó la construcción de varios grandes edificios nuevos, formando un nuevo cuadrilátero alrededor del antiguo Green en la mayor expansión del complejo desde la década de 1880. Esta importante empresa, diseñada por EJ Ted McCoy, se completó en 1983.

Los nuevos edificios, aunque inconfundiblemente modernistas , sin embargo se sientan muy cómodamente con los antiguos. Donde la torre de Lawson es una composición ejemplar en el estilo baronial escocés , inspirándose en las casas torre del siglo XVI y leyendo algo como un fuerte de juguete o un castillo para un ojo moderno, el agregado de piedra azul de McCoy y el concreto de cara clara hacen eco de sus materiales mientras que las ventanas de las ranuras para armas del nuevo complejo son una referencia lúdica a la línea Maginot que se hace eco del tema militar del antiguo edificio. Los nuevos edificios también están muy modestamente ubicados debajo de los antiguos, por lo que estos últimos toman la preeminencia visual desde la distancia. El proyecto le valió al arquitecto un Premio Nacional del Instituto de Arquitectos de Nueva Zelanda . También se ha señalado como un ejemplo de su inusual habilidad para mezclar lo enfáticamente viejo con lo descaradamente nuevo.

ex alumnos notables

Ver también

Referencias

Fuentes

  • TJ Arnold ( et al. ), Publicación centenaria Registro de niños mayores de la escuela secundaria de niños de Otago , Dunedin: Nueva Zelanda; Sociedad de niños viejos de la escuela secundaria de Otago (Inc.), 1963.
  • GJ Griffiths, Alfred Eccles, EJ McCoy, Otago Boys 'High y su barrio histórico , Dunedin: Nueva Zelanda; Libros del patrimonio de Otago, 1983.
  • Sweetman, Rory (2013). Por encima de la ciudad: una historia de la escuela secundaria Otago Boys '1863–2013 . Dunedin: Fundación de la escuela secundaria de niños de Otago. ISBN 9780473247720.

enlaces externos