Oficina de Acceso Justo - Office for Fair Access
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La Oficina de Acceso Justo ( OFFA ) era un organismo público independiente en Inglaterra que apoyaba al Director de Acceso Justo a la Educación Superior en su trabajo destinado a salvaguardar y promover el acceso justo a la educación superior . Aprobó y supervisó las instituciones de educación superior en Inglaterra a través de "acuerdos de acceso".
Todas las universidades y colegios en inglés que quisieran cobrar tarifas más altas deben haber tenido 'acuerdos de acceso' aprobados por el Director de Acceso Justo a la Educación Superior.
El primer Director, nombrado en 2004, fue Sir Martin Harris . Le siguió Les Ebdon , cuyo nombramiento se confirmó en febrero de 2012.
Como consecuencia de la Ley de Investigación y Educación Superior de 2017 , la OFFA y el Consejo de Financiamiento de la Educación Superior de Inglaterra fueron reemplazados por la nueva Oficina para Estudiantes . Las responsabilidades de OFFA cesaron oficialmente el 31 de marzo de 2018.
Fondo
La Ley de educación superior de 2004 introdujo el concepto de tasas de matrícula variables por primera vez. Si bien algunas partes del Reino Unido, sobre todo Escocia , no implementaron tasas complementarias, la mayoría de las universidades e instituciones de educación superior (IES) del Reino Unido en Inglaterra buscaron implementar el nuevo régimen de financiación.
Ese régimen permitía a las instituciones de educación superior cobrar tasas de matrícula de cualquier monto entre £ 0 y £ 3,000. (Estos topes se elevaron en 2010.) En el momento en que se debatía esta política, existía una preocupación considerable de que la cantidad de deuda a la que se enfrentarían los nuevos graduados pudiera disuadir a algunos estudiantes potenciales de ingresar a la educación superior por completo. Por lo tanto, como parte del debate, el gobierno decidió instituir un regulador para asegurar que las IES tomaran medidas para asegurar que tal disuasión no ocurriera. La Ley estableció el puesto de Director de Acceso Justo a la Educación Superior y el organismo de apoyo OFFA, y otorgó al Director el poder de evitar que una IES cobre tarifas superiores a £ 1,200 si no podía satisfacer al regulador de que haría las disposiciones adecuadas para ampliar el acceso. y fomento de la participación.
Para el año académico que comienza en septiembre de 2012, el monto que las instituciones podrían cobrar aumentó a £ 9,000, sujeto a la aprobación del Director de Acceso Justo a la Educación Superior.
Estructura
Tenía su sede en Stoke Gifford en South Gloucestershire en las oficinas del Consejo de Financiamiento de la Educación Superior de Inglaterra (HEFCE).
Objetivos
OFFA declaró que tenía dos objetivos principales:
- Aumentar la proporción de estudiantes de grupos subrepresentados y desfavorecidos que ingresan, tienen éxito y están bien preparados para progresar de la educación superior al empleo o estudios de posgrado.
- Avanzar más rápidamente en la mejora del acceso a las instituciones de educación superior más selectivas por parte de estudiantes de grupos subrepresentados y desfavorecidos.
Estos objetivos se lograron principalmente mediante la implementación de acuerdos de acceso aprobados y el trabajo de la OFFA en el seguimiento de los acuerdos de acceso y la difusión de su visión de las buenas prácticas.
Acuerdos de acceso
Un acuerdo de acceso es un documento que establece cómo una universidad o facultad que cobra tasas más elevadas pretende salvaguardar y promover el acceso equitativo a la educación superior a través de su labor de divulgación, apoyo financiero, etc. También incluye objetivos e hitos establecidos por la propia universidad / facultad. Muchos acuerdos de acceso permanecieron vigentes luego del cierre de OFFA y continuaron siendo regulados por la Oficina de Estudiantes .
Becas
La OFFA definió una beca como una concesión en efectivo en la que la elegibilidad del estudiante depende total o parcialmente de los ingresos familiares evaluados. Esto es independiente de una beca que definió como una concesión en la que la elegibilidad no depende de los ingresos familiares evaluados del beneficiario. Por ejemplo, algunas universidades y colegios ofrecen becas basadas en criterios académicos o si el estudiante vive en el área local.
Crítica
Las acusaciones formuladas a menudo contra la OFFA eran que rebajaba los estándares en lugar de elevarlos y que reemplazaba una forma de injusticia por otra a medida que se lograban reformas al "poner en desventaja" a los niños más brillantes. En el momento de su fundación, un miembro del entonces gabinete en la sombra calificó a la OFFA como “un emblema interferente, manipulador y corrosivo de la corrección política. Al momento de su cierre, el director saliente reprendió esta crítica y señaló que durante el período de existencia de la OFFA, había habido un aumento del 82% en la participación en la educación superior de las áreas desfavorecidas.
Ver también
- Tasas de matrícula variables (también conocidas, de manera inexacta, como 'tasas de recarga')
- Consejo de Financiamiento de la Educación Superior de Gales
- Universidades británicas
- Ley de educación superior de 2004
- Tasas de matrícula (Reino Unido)