Biblioteca Digital Nacional de Ciencias - National Science Digital Library
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La Biblioteca Digital Nacional de Ciencias de los Estados Unidos (NSDL) es una biblioteca digital en línea de acceso abierto y una red colaborativa de proveedores de educación centrados en disciplinas y grados. La misión de NSDL es proporcionar colecciones de aprendizaje digital de calidad a la comunidad educativa de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), tanto formal como informal, institucional e individual. Las colecciones de NSDL son refinadas por una red de profesionales educativos y disciplinarios de STEM. Su trabajo se basa en los datos de los usuarios, el conocimiento disciplinario y la participación en la evolución de los recursos digitales como elementos principales del aprendizaje STEM eficaz.
Los tipos de recursos disponibles a través de NSDL incluyen materiales de instrucción, actividades, planes de lecciones, materiales de audio / video, imágenes, sitios web, simulaciones, visualizaciones, herramientas y servicios. NSDL también proporciona recopilación de anotaciones y recopilaciones de paradata (datos de uso): comentarios, calificaciones o información de uso adjunta a los recursos existentes en la NSDL.
Ocupaciones
- Learning Registry : NSDL es socio del proyecto nacional de Learning Registry para facilitar el intercambio de recursos, metadatos sobre recursos y paradas sobre su uso en entornos de aprendizaje. NSDL está contribuyendo a este proyecto federal de múltiples agencias diseñado para hacer que los recursos de aprendizaje producidos por fondos federales sean más accesibles.
- NSDL STEM Exchange : concepto de servicio web para capturar y compartir información generada en redes sociales y otras asociaciones en red sobre recursos educativos (etiquetados, recomendados, comentados, discutidos, cliqueados, vistos, descargados, favoritos, compartidos, etc.)
- Preparación de la aplicación de aprendizaje : una iniciativa de NSDL que se refiere a qué tan cerca se alinean los recursos educativos, las colecciones y sus metadatos relacionados con las metas educativas, el plan de estudios o las necesidades de desarrollo profesional de los usuarios, y qué tan fácilmente se pueden integrar en las herramientas y servicios que los maestros y los estudiantes usan.
- Reposicionamiento de NSDL para la próxima generación de aprendizaje digital : un proyecto financiado por NSDL que aprovecha y aprovecha las lecciones de trabajos anteriores ( colaboraciones de socios de la red de NSDL; [1] ;colaboración del Registro de aprendizaje ; [2] ; colección Common Core Mathematics ) para traer proyectos de nivel piloto para escalar e integrar nuevos servicios educativos STEM en NSDL. Estos esfuerzos contribuyen a la sostenibilidad de NSDL a través de la difusión y adopción de recursos en una gama más amplia de entornos de instrucción y redes de maestros entre pares.
Historia
La National Science Digital Library (NSDL) fue establecida en 2000 por la National Science Foundation (NSF) para proporcionar un punto de acceso organizado al contenido STEM agregado de una variedad de otras bibliotecas digitales, proyectos financiados por NSF y otros proveedores nacionales de partes interesadas en STEM. . Las colaboraciones clave con comunidades disciplinarias y proveedores centrados en la audiencia surgieron de NSDL, proporcionando una infraestructura social y técnica para la colaboración en la entrega y uso de recursos digitales en la educación STEM. NSDL también brinda acceso a servicios y herramientas que mejoran el uso de este contenido en una variedad de contextos. NSDL está diseñado principalmente para educadores K-16, pero cualquiera puede acceder a NSDL.org y buscar en la biblioteca sin costo y sin crear una cuenta de usuario, aunque algunos proveedores de contenido requieren una tarifa nominal o una suscripción para recuperar sus recursos específicos.
De 2000 a 2011, la National Science Foundation patrocinó un programa de concesión de subvenciones NSDL en la División de Educación de Pregrado (DUE) de la Dirección de Educación y Recursos Humanos. El programa National STEM Distributed Learning (NSDL) ofreció subvenciones para respaldar los principales esfuerzos de creación de colecciones, el desarrollo de servicios y la investigación dirigida que construyó y extendió los servicios de la biblioteca. En febrero de 2011, la NSF puso fin al programa de concesión de subvenciones NSDL en DUE y no emitió una solicitud de programa NSDL para el año fiscal 2011.
Originalmente una colaboración entre la Universidad de Cornell , la Universidad de Columbia y la Corporación Universitaria para la Investigación Atmosférica (UCAR), el NSDL ahora está alojado por completo en UCAR, en Boulder, Colorado, y continúa su misión como una entidad dedicada al avance de la educación STEM.