Edificio de la nacion - Nation-building

La construcción de una nación consiste en construir o estructurar una identidad nacional utilizando el poder del estado . La construcción de la nación tiene como objetivo la unificación de las personas dentro del estado para que permanezca políticamente estable y viable a largo plazo. Según Harris Mylonas , "la autoridad legítima en los estados nacionales modernos está relacionada con el gobierno popular, con las mayorías. La construcción de una nación es el proceso mediante el cual se construyen estas mayorías".

Los constructores de naciones son aquellos miembros de un estado que toman la iniciativa de desarrollar la comunidad nacional a través de programas gubernamentales, incluido el servicio militar obligatorio y la educación masiva de contenido nacional. La construcción de una nación puede implicar el uso de propaganda o un importante desarrollo de infraestructura para fomentar la armonía social y el crecimiento económico. Según el sociólogo de la Universidad de Columbia Andreas Wimmer , tres factores tienden a determinar el éxito de la construcción de una nación a largo plazo: "el desarrollo temprano de las organizaciones de la sociedad civil, el surgimiento de un estado capaz de proporcionar bienes públicos de manera uniforme en un territorio, y el surgimiento de un medio de comunicación compartido ".

Visión general

En la era moderna, la construcción nacional se refirió a los esfuerzos de las nuevas naciones independientes, para establecer instituciones de confianza del gobierno nacional, la educación , la defensa militar , elecciones , registro de la propiedad , las costumbres de importación , el comercio exterior , la diplomacia exterior , la banca , las finanzas , los impuestos , registro de empresas , policía , derecho , tribunales , salud , ciudadanía , derechos y libertades ciudadanas , registro de matrimonios , registro de nacimientos , inmigración , infraestructura de transporte y / o cartas de gobierno municipal . La construcción de una nación también puede incluir intentos de redefinir la población de territorios que habían sido forjados por poderes coloniales o imperios sin tener en cuenta fronteras étnicas, religiosas o de otro tipo, como en África y los Balcanes . Estos estados reformados podrían entonces convertirse en entidades nacionales viables y coherentes.

La construcción nacional también incluye la creación de parafernalia nacional , tales como banderas , escudos de armas , himnos , días nacionales , estadios nacionales , las líneas aéreas nacionales , las lenguas nacionales y mitos nacionales . En un nivel más profundo, la identidad nacional puede construirse deliberadamente moldeando diferentes grupos étnicos en una nación, especialmente porque en muchos estados recién establecidos las prácticas coloniales de dividir y gobernar han dado como resultado poblaciones étnicamente heterogéneas.

En una comprensión funcional de la construcción de una nación, tanto los factores económicos como los sociales se consideran influyentes. El desarrollo de los estados-nación en diferentes épocas y lugares está influenciado por diferentes condiciones. Se ha sugerido que las élites y las masas en Gran Bretaña, Francia y los Estados Unidos crecieron lentamente para identificarse entre sí a medida que se establecían esos estados y que el nacionalismo se desarrolló a medida que más personas pudieron participar políticamente y recibir bienes públicos a cambio de impuestos . El desarrollo más reciente de los estados-nación en áreas poscoloniales geográficamente diversas puede no ser comparable debido a las diferencias en las condiciones subyacentes.

Muchos estados nuevos estaban plagados de amiguismo (la exclusión de todos menos de los amigos); corrupción que erosiona la confianza; y tribalismo (rivalidad entre grupos étnicos dentro de la nación). Esto a veces resultó en su casi desintegración, como el intento de Biafra de separarse de Nigeria en 1970, o la continua demanda del pueblo somalí en la región de Ogaden de Etiopía por una independencia completa. El genocidio de Ruanda , así como los problemas recurrentes experimentados por Sudán , también pueden estar relacionados con la falta de cohesión étnica, religiosa o racial dentro de la nación. A menudo ha resultado difícil unir estados con antecedentes étnicos similares pero con antecedentes coloniales diferentes.

Las diferencias de idioma pueden ser particularmente difíciles de superar en el proceso de construcción de una nación. Mientras que algunos consideran que Camerún es un ejemplo de éxito, las fracturas están surgiendo en forma del problema anglófono . Fracasos como el de la Confederación de Senegambia demuestran los problemas de unir territorios francófonos y anglófonos .

Terminología: construcción de nación versus construcción de estado

Tradicionalmente, ha habido cierta confusión entre el uso del término construcción de una nación y el de construcción del estado (los términos a veces se usan indistintamente en América del Norte). Ambos tienen definiciones bastante estrechas y diferentes en ciencia política, la primera se refiere a la identidad nacional, la segunda a la infraestructura y las instituciones del estado. El debate se ha ensombrecido aún más por la existencia de dos escuelas de pensamiento muy diferentes sobre la construcción del Estado. El primero (predominante en los medios de comunicación) describe la construcción del Estado como una acción intervencionista de países extranjeros. El segundo (de origen más académico y cada vez más aceptado por las instituciones internacionales) ve la construcción del Estado como un proceso indígena. Para una discusión de los problemas de definición, vea la construcción del estado , el ensayo de Carolyn Stephenson y los artículos de Whaites, CPC / IPA u ODI citados a continuación.

La confusión sobre la terminología ha significado que, más recientemente, la construcción de una nación se ha utilizado en un contexto completamente diferente, con referencia a lo que sus defensores han descrito sucintamente como "el uso de la fuerza armada después de un conflicto para apuntalar una transición duradera a la democracia ". En este sentido, la construcción de la nación, mejor conocida como construcción del estado , describe los esfuerzos deliberados de una potencia extranjera para construir o instalar las instituciones de un gobierno nacional, de acuerdo con un modelo que puede ser más familiar para la potencia extranjera pero que a menudo se considera extranjera e incluso desestabilizadora. En este sentido, la construcción del estado se caracteriza típicamente por inversiones masivas , ocupación militar , gobierno de transición y el uso de propaganda para comunicar la política gubernamental.

El papel de la educación en la construcción de la nación

A menudo se cree que la expansión de la oferta de escuelas primarias es un factor clave en el proceso de construcción de la nación. Los gobernantes europeos durante el siglo XIX confiaron en la educación primaria controlada por el estado para enseñar a sus súbditos un idioma común, una identidad compartida y un sentido del deber y la lealtad al régimen. En Prusia, se introdujo la educación primaria masiva para fomentar la "lealtad, obediencia y devoción al Rey". Estas creencias sobre el poder de la educación para formar lealtad al soberano también fueron adoptadas por estados en otras partes del mundo, tanto en contextos democráticos como no democráticos. Los informes sobre las escuelas en la Unión Soviética ilustran el hecho de que los programas educativos patrocinados por el gobierno enfatizaban no solo el contenido académico y las habilidades, sino que también enseñaban “el amor por la patria y la falta de piedad hacia el enemigo, la terquedad en la superación de las dificultades, una disciplina férrea y amor de los pueblos oprimidos, espíritu aventurero y esfuerzo constante ”.

Operaciones de política exterior

Alemania y Japón después de la Segunda Guerra Mundial

Después de la Segunda Guerra Mundial, los vencedores aliados participaron en la construcción de una nación a gran escala con considerable éxito en Alemania. Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia operaron sectores que se convirtieron en Alemania Occidental . La Unión Soviética operó un sector que se convirtió en Alemania Oriental . En Japón, los vencedores estaban nominalmente a cargo, pero en la práctica, Estados Unidos tenía el control total, nuevamente con un impacto político, social y económico considerable.

OTAN

Después del colapso del comunismo en Yugoslavia en 1989, estalló una serie de guerras civiles. Después de la fecha y los acuerdos, la OTAN (la Organización del Tratado del Atlántico Norte), y también la Unión Europea , se comprometieron a detener las guerras civiles, castigar a más criminales y ejecutar programas de construcción nacional, especialmente en Bosnia y Herzegovina, así como en Kosovo.

Afganistán

Esfuerzos soviéticos

Afganistán fue el objetivo de la construcción de una nación al estilo soviético en 1979-1988. Sin embargo, sus esfuerzos se estancaron en una guerra civil, en la que Estados Unidos, Reino Unido y Pakistán apoyaron a los rebeldes por motivos de la Guerra Fría . La URSS se retiró en 1988.

Esfuerzos de la OTAN 2002-2021

Después de que los soviéticos se fueran, los talibanes establecieron el control de facto de gran parte de Afganistán. Toleró a las fuerzas de Al Qaeda que llevaron a cabo los ataques del 11 de septiembre de 2001 contra Estados Unidos . La OTAN respondió bajo el liderazgo de Estados Unidos. En diciembre de 2001, después del derrocamiento del gobierno talibán, se formó la Administración Provisional afgana bajo Hamid Karzai . La Fuerza Internacional de Asistencia para la Seguridad (ISAF) fue establecida por el Consejo de Seguridad de la ONU para ayudar a la administración de Karzai y brindar seguridad básica. En 2001, después de dos décadas de guerra civil y hambruna, tenía la esperanza de vida más baja, gran parte de la población pasaba hambre. Muchos donantes extranjeros, 51 en total, comenzaron a brindar ayuda y asistencia para reconstruir el país devastado por la guerra. Por ejemplo, Noruega estaba a cargo de la provincia de Faryab . El Equipo de Reconstrucción Provincial dirigido por Noruega tenía la misión de lograr la seguridad, la buena gobernanza y el desarrollo económico, 2005-2012.

Referencias

Otras lecturas

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enlaces externos