Maurice R. Stein - Maurice R. Stein

Maurice R. Stein (nacido en 1926) es un sociólogo estadounidense e innovador en educación superior. Stein es co-receptor del premio Robert y Helen Lynd Lifetime Achievement Award de 1987 otorgado por la Sección de Sociología Urbana y Comunitaria de la Asociación Americana de Sociología , mientras que sus innovaciones pedagógicas han sido destacadas últimamente por Jeffrey Schnapp de la Universidad de Harvard en los estudios de Schnapp en el humanidades digitales (ver, por ejemplo, el sitio interactivo que acompaña al Blueprint for Counter Education de Stein en http://blueprintforcountereducation.com [1] ). Retirado de la Universidad de Brandeis desde 2002, Stein reside con su esposa, Phyllis Stein (de soltera Rosenstein), en su casa en Cambridge, Massachusetts , y es miembro desde hace mucho tiempo del Instituto de Harvard para el Aprendizaje en la Jubilación .

Maurice Stein, junio de 2017

Primeros años y educación

Stein se crió en la comunidad judía de Buffalo, Nueva York . Después de un período de servicio en la Segunda Guerra Mundial , obtuvo su licenciatura en la Universidad de Buffalo , donde dirigió el trabajo de campo y fue coautor del apéndice metodológico del famoso estudio de Alvin W. Gouldner , Patterns of Industrial Bureaucracy (1954). Stein recibió su doctorado en sociología de la Universidad de Columbia en 1958 gracias a una tesis que se convertiría en un clásico de la sociología, The Eclipse of Community (1960).

Principales obras de sociología

La principal contribución de Stein a la sociología se capta quizás mejor en su contribución a Reflections on Community Studies (1964), así como en los estudios mencionados anteriormente. Estudiante de Erik Erikson y colega de figuras como Morrie S. Schwartz, la coedición Identity and Anxiety (1960) de Stein recibió elogios y amplia circulación, mientras que su coedición Sociology on Trial (1963), dedicada a C. Wright Mills , y su contribución a The Critical Spirit (1967), un festschrift de Herbert Marcuse , juntos reflejan el enfoque crítico de Stein a la sociología y a la teoría social, política, cultural y estética en general.

Innovación pedagógica

Stein, que nunca fue un sociólogo convencional, se unió activamente en apoyo de los movimientos estudiantiles, pacifistas y de liberación posterior de los años sesenta, ayudó a fundar el programa de posgrado en sociología en la Universidad de Brandeis y más tarde se desempeñó como presidente del departamento de 1966 a 1969, fue coautor de Blueprint for Counter Education (1970), y se desempeñó como decano fundador de la Escuela de Estudios Críticos del Instituto de Artes de California . Influenciado por fuentes como la Bauhaus , Black Mountain College y el budismo, así como por su participación en los primeros años del plan de estudios entonces experimental en la Universidad de Brandeis (fundada en 1948), Stein fue pionero en el uso de la enseñanza entre pares, textos subalternos, y prácticas de meditación durante veinticinco años enseñando el curso "La sociología del nacimiento y la muerte" a miles de estudiantes universitarios de Brandeis. Estas prácticas son solo algunos de los aspectos más destacados de una carrera que abarca cincuenta años dedicados a la educación superior.

Exposición de planos

El Blueprint for Counter Education de Stein y Miller se ha presentado en las siguientes exhibiciones e instalaciones: Museo de Arte Moderno de "Información" (MOMA), Nueva York NY, verano de 1970; " Blueprint for Counter Education in its time" MOMA PS1, Queens NY, septiembre de 2015; "Modernismo hippie: la búsqueda de la utopía" Walker Arts Center, Minneapolis MN, invierno 2015-2016; " Blueprint for Counter Education in its time" Centro Carpenter para las Artes Visuales, Universidad de Harvard, Cambridge MA, abril de 2016; "Modernismo hippie: la búsqueda de la utopía" Museo Cranbrook, Dearborn MI, primavera de 2016; "Laboratorios de aprendizaje: arquitectura, tecnologías de instrucción y producción social del espacio pedagógico alrededor de 1970" BAK (Basis Voor Actuele Kunst), Utrecht Holanda, invierno 2016-2017; Museo de Arte Krannert "Land Grant", Universidad de Illinois, Champaign IL, 2016; " Blueprint for Counter Education Vassar College Library, Poughkeepsie NY, septiembre de 2017;" Hippie Modernism: The Search for Utopia "Berkeley Art Museum, Berkeley CA, primavera de 2017; Rose Art Museum, Brandeis University, Waltham MA, marzo de 2018; Victor Papenek, The Politics of Design, Vitra Design Museum, Weil am Rhein, Alemania, septiembre y marzo de 2018; de próxima publicación: Education Shock, Learning, Politics and Architecture in the 1960s and 70s, HKW, Haus der Kultureen der Welt, Berlín, Alemania, enero de 2021.

Referencias