Sesgo lingüístico intergrupal - Linguistic intergroup bias

Sesgo lingüístico intergrupal es un término acuñado por Anne Maass para describir un tipo de sesgo lingüístico que puede perpetuar los estereotipos . El modelo se basa en la idea de que las personas tienden a usar un lenguaje abstracto para describir acciones que creen que son estereotipadas de un determinado grupo, y un lenguaje concreto para describir comportamientos inusuales o atípicos. Ambos se relacionan con creencias sobre la naturaleza o el carácter intrínseco del agente. Una acción positiva de alguien que no te agrada, por ejemplo, tenderá a describirse en términos concretos, porque la consideras poco característica, mientras que una acción negativa sería abstracta, porque la consideras típica. Lo contrario es cierto para las personas que te agradan. Una acción positiva se describiría en términos abstractos porque la consideraría característica, y concreta si no lo es. El uso de estos diferentes niveles de abstracción lingüística sirve para mantener un sesgo interno positivo y un sesgo externo negativo.

Definición

Acuñado por Anne Maass y sus colegas, el sesgo lingüístico intergrupal es un modelo de mantenimiento de estereotipos (Whitley y Kite, 2010). Este modelo establece que las descripciones endogrupales positivas y las descripciones externas negativas son abstractas y vagas, mientras que las descripciones internas negativas y las descripciones externas positivas son específicas y observables. Las declaraciones abstractas son vagas y más difíciles de demostrar que están equivocadas, mientras que las declaraciones concretas son específicas y fáciles de ignorar como excepciones a la regla, por lo que mantienen intactos los estereotipos (Whitley y Kite, 2010). El sesgo lingüístico intergrupal es más probable que ocurra cuando los miembros del exogrupo están realizando una acción consistente en estereotipo grupal. Esto implica que el sesgo lingüístico intergrupal es un proceso cognitivo que requiere poca motivación (Maass, et al. 1989).

Investigar

BW Gorham realizó un experimento en el que presentó un noticiero real a personas blancas que realizaron una encuesta previa al estudio sobre la cantidad de tiempo que pasaban viendo noticias por cable, noticias de la red, televisión regular y sitios web de noticias como CNN.com. A estos sujetos se les mostró un clip de noticias real donde se presenta una investigación de asesinato y el sospechoso había sido descrito como un hombre negro o un hombre blanco.

Hubo diferencias significativas en las respuestas de los participantes que vieron al hombre blanco retratado como el sospechoso en lugar del hombre negro: los participantes dijeron que el sospechoso blanco "probablemente lastimó a las víctimas". Sin embargo, cuando se presentó al hombre negro como sospechoso, los participantes dijeron que el sospechoso “probablemente sea violento” (Gorham, 2006). Gorham descubrió que era más probable que los participantes describieran el incidente (negativo) con adjetivos, la descripción más abstracta, si el sospechoso se presentaba como negro y, por lo tanto, fuera del grupo, mientras usaban términos más concretos para describir al sospechoso blanco (dentro del grupo).

Investigaciones recientes han identificado un efecto lingüístico relacionado en el que los individuos contra estereotipados son apreciados significativamente menos que los individuos estereotipados cuando se describen usando comportamientos, pero significativamente más cuando se describen usando rasgos. Así, por ejemplo, a la gente le gusta menos "un hombre que está llorando" que "una mujer que está llorando", pero les gusta más "un hombre sensible" que "una mujer sensible". En ambos casos, el hombre es contra estereotipado y la mujer es estereotipada. Sin embargo, en el primer caso, el hombre y la mujer se describen utilizando un comportamiento ("llanto") y en el último caso se describen utilizando un rasgo ("sensible"). sugieren que este efecto de comportamiento-rasgo es causado por diferencias en el procesamiento cognitivo: los individuos contra estereotipados son evaluados de manera relativamente negativa cuando se describen usando comportamientos porque esta descripción lingüística promueve un procesamiento más profundo y sistemático que resalta la desconfirmación del estereotipo de los individuos. Por el contrario, los individuos contraestereotípicos se evalúan de forma relativamente positiva cuando se describen utilizando rasgos porque esta descripción lingüística promueve el procesamiento heurístico que resalta la singularidad de los individuos.

Ver también

Referencias

Notas
Fuentes
  • Gorham, BW (2006). Relación de los medios de comunicación con los estereotipos: el sesgo intergrupal lingüístico en respuesta a las noticias sobre delitos. Revista de comunicación, 56 (2), 289-308.
  • Maass, A., Salvi, D., Acuri, L. y Semin, GR (1989). Uso del lenguaje en contextos intergrupales: el sesgo lingüístico intergrupal. Revista de personalidad y psicología social, 57, 981–993.
  • Whitley, BE y Kite, ME (2010). La psicología del prejuicio y la discriminación. Wadsworth, Cengage Learning.