Joshua Fishman - Joshua Fishman

Joshua Fishman
שיקל פֿישמאַן
Joshau Fishman Aberdeen.jpg
Fishman dando un discurso sobre el idioma gaélico en la Universidad de Aberdeen
Nació ( 07/18/1926 )18 de julio de 1926
Filadelfia , Pensilvania , EE. UU.
Murió 1 de marzo de 2015 (01-03-2015)(88 años)
El Bronx , Nueva York , EE. UU.
Nacionalidad americano
Educación
Ocupación Lingüista
Niños David Fishman

Joshua Fishman ( yiddish : שיקל פֿישמאַן - Shikl Fishman; 18 de julio de 1926 - 1 de marzo de 2015) fue un lingüista estadounidense que se especializó en sociología del lenguaje , planificación del lenguaje , educación bilingüe y lenguaje y etnia .

Temprana edad y educación

Joshua Fishman (nombre yiddish Shikl ) nació y se crió en Filadelfia . Asistió a escuelas públicas mientras también estudiaba yiddish en los niveles primario y secundario. A medida que crecía, su padre les preguntaba a sus hijos en la mesa: "¿Qué hiciste hoy por el yiddish?" Estudió yiddish en Workmen's Circle Schools, que enfatizaba el dominio del idioma yiddish junto con un enfoque en la literatura, la historia y los problemas sociales. Se graduó de Olney High School. Asistió a la Universidad de Pensilvania con una beca del alcalde, 1944-1948, obteniendo una licenciatura y una maestría en historia y psicología , respectivamente. Luego obtuvo un doctorado en psicología social de la Universidad de Columbia en 1953.

Es el padre de David Fishman .

Carrera profesional

Después de graduarse, estudió yiddish con Max Weinreich durante el verano de 1948. Durante ese tiempo, recibió un premio del YIVO (Institute for Yiddish Research) por una monografía sobre bilingüismo. En 1951-52 ocupó un puesto como asistente de investigación para el Comité de Educación Judía de Nueva York. En diciembre de 1951, se casó con Gella Schweid, con quien compartió un compromiso de por vida con el yiddish. En 1953, completó su Ph.D. en psicología social en la Universidad de Columbia con una disertación titulada Estereotipos negativos sobre los estadounidenses entre los niños nacidos en Estados Unidos que reciben varios tipos de educación de grupos minoritarios .

Shikl fue abordado por su ciudad natal Filis pidiéndole a unirse a la cabina de radio y anunciar al bate de un bateador en yiddish en una parte de los Phillies de la semana judía. Shikl rechazó la oferta por temor a que "se burlara del yiddish".

De 1955 a 1958, enseñó sociología del lenguaje en el City College de Nueva York mientras también dirigía investigaciones en el College Entrance Examination Board . En 1958, fue nombrado profesor asociado de relaciones humanas y psicología en Penn. Posteriormente aceptó un puesto como profesor de psicología y sociología en la Universidad Yeshiva en Nueva York, donde también se desempeñaría como decano de la Ferkauf Graduate School of Social Sciences and Humanities y vicepresidente académico. En 1966, fue nombrado Catedrático de Investigación Universitario Distinguido de Ciencias Sociales.

En 1988, se convirtió en profesor emérito y se afilió a varias otras instituciones: profesor visitante y académico visitante, Escuela de Educación, Lingüística Aplicada y Departamento de Lingüística, Universidad de Stanford ; Profesor Adjunto de Educación Multilingüe y Multicultural, Escuela de Educación, Universidad de Nueva York ; Profesor invitado de lingüística, City University of New York , Graduate Center. Ha realizado visitas y becas en más de una docena de instituciones de todo el mundo, incluido el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento ( Stanford, CA ) y el Instituto de Estudios Avanzados ( Princeton, Nueva Jersey ).

Impacto

Fishman escribió más de 1000 artículos y monografías sobre el multilingüismo , la educación bilingüe y la educación de las minorías, la sociología y la historia de la lengua yiddish , la planificación lingüística , revirtiendo el cambio de lengua , lengua reactivación , 'el lenguaje y el nacionalismo ', 'lengua y religión', y el lenguaje' y etnia ». Fishman es el fundador y editor de la serie de libros Contribuciones a la sociología del lenguaje de Mouton de Gruyter .

Fishman ideó la influyente Escala de interrupción intergeneracional graduada (GIDS), utilizada para determinar si los idiomas están en peligro, en su libro Reversing Language Shift . El GIDS mejorado se basó en esto y es utilizado por Ethnologue .

Según Ghil'ad Zuckermann , " Fishman, fundador y editor general de la principal publicación arbitrada International Journal of the Sociology of Language , creó una plataforma intelectual que ha facilitado en gran medida la introducción y difusión de modelos novedosos y teorías revolucionarias que han llevado a numerosos debates académicos, síntesis y fecundaciones cruzadas. A menudo ha actuado como puente epistemológico y antídoto para los discursos paralelos ".

Y "Uno debería evaluar la amplitud y profundidad del trabajo de Fishman a través de una lente combinada judío-sociolingüística". Zuckermann ha argumentado que "la investigación de Fishman encarna la integración de la erudición judía con la lingüística general. [...] La lingüística judía, la exploración de lenguas judías como el yiddish, ha dado forma a la sociolingüística general. A lo largo de la historia, los judíos han sido inmigrantes multilingües, lo que ha resultado en lenguas que incorporan intrincados e intrigantes mecanismos de contacto e identidad lingüística. Estas lenguas fueron, por tanto, un terreno fértil para el establecimiento y la evolución de la sociología del lenguaje en general. Dada la importancia en el judaísmo no sólo de mentshlikhkayt (cf. humanidad), sino también de la educación y dialéctica 'por otro lado', no es sorprendente encontrar al instituto autopropulsado Fishman siendo pionero simultáneamente tanto en la erudición yiddish en particular como en la sociología del lenguaje en general ".

Honores especiales

En 1991, Fishman fue honrado con dos Festschriften , publicaciones para celebrar su 65 cumpleaños, cada una llena de artículos de colegas que seguían sus intereses. Uno era una colección de tres volúmenes de artículos relacionados con sus intereses, editado por García, Dow y Marshall, el otro era un solo volumen editado por Cooper y Spolsky.

En 1999, Fishman recibió el premio Itzik Manger Prize por sus contribuciones a las letras yiddish.

En 2004, recibió el premio Linguapax .

El 10 de septiembre de 2006, Fishman fue honrado con un simposio de un día en la Universidad de Pensilvania , en conmemoración de su 80 cumpleaños. Murió en el Bronx , Nueva York, el 1 de marzo de 2015, a la edad de 88 años.

Archivo

En 1994, las Bibliotecas de la Universidad de Stanford establecieron los 'Archivos de la Familia Joshua A. Fishman y Gella Schweid Fishman' dentro de su Sección de Colecciones Especiales. El archivo contiene borradores de libros y artículos publicados posteriormente, esquemas de cursos, conferencias impartidas, correspondencia profesional, correspondencia familiar, fotografías, cintas de audio, cintas de video y otros materiales relacionados con el trabajo de Fishman.

Bibliografía

  • 1964. Mantenimiento del idioma y cambio de idioma como campo de investigación. Definición del campo y sugerencias para su posterior desarrollo . Lingüística Vol 2, Número 9.
  • 1965. Yiddish en América: descripción y análisis sociolingüístico. Bloomington: Indiana University Press ; La Haya, Países Bajos: Mouton
  • 1966. Lealtad del idioma en los Estados Unidos; el mantenimiento y perpetuación de lenguas maternas distintas del inglés por parte de grupos étnicos y religiosos estadounidenses. La Haya: Mouton
  • 1966. Mantenimiento del idioma húngaro en los Estados Unidos. Bloomington: Prensa de la Universidad de Indiana
  • 1968. Problemas lingüísticos de las naciones en desarrollo. Nueva York: Wiley
  • 1968. Lecturas en sociología del lenguaje. La Haya, París: Mouton
  • 1970. Sociolingüística: una breve introducción. Rowley, Mass .: Newbury House
  • 1971. Bilingüismo en el barrio. Bloomington: Prensa de la Universidad de Indiana
  • 1971-2. Avances en la sociología del lenguaje. La Haya: Mouton
  • 1972. El lenguaje en el cambio sociocultural. Ensayos de Joshua A. Fishman. Ed. Anwar S. Dil. Stanford: Prensa de la Universidad de Stanford
  • 1972. La sociología del lenguaje; un enfoque interdisciplinario de las ciencias sociales al lenguaje en la sociedad. Rowley, Mass .: Newbury House
  • 1973 (c 1972). Lengua y nacionalismo; dos ensayos integradores. Rowley, Mass .: Newbury House
  • 1974. Avances en la planificación lingüística. La Haya: Mouton
  • 1976. Educación bilingüe: una perspectiva sociológica internacional. Rowley, Mass .: Newbury House
  • 1977. Avances en la creación y revisión de sistemas de escritura. La Haya: Mouton
  • 1978. Avances en el estudio del multilingüismo social. La Haya: Mouton
  • 1981. Nunca digas morir: mil años de yiddish en la vida y las letras judías . La Haya: Mouton. ISBN  90-279-7978-2 (en idish e inglés)
  • 1982. La adquisición de la alfabetización bilingüe: una etnografía comparada de las escuelas etnolingüísticas de las minorías en la ciudad de Nueva York. Nueva York, NY: Yeshiva University , Ferkauf Graduate School of Psychology
  • 1982. Educación bilingüe para estudiantes hispanos en Estados Unidos. Nueva York: Teachers College Press
  • 1983. Progresos en la planificación lingüística: perspectivas internacionales. Berlín y Nueva York: Mouton.
  • 1985. El auge y la caída del resurgimiento étnico: perspectivas sobre el lenguaje y la etnia. Berlín y Nueva York: Mouton
  • 1987. Ideología, sociedad y lenguaje: la odisea de Nathan Birnbaum. Ann Arbor: Karoma Publishers
  • 1991. Educación bilingüe. Ámsterdam y Filadelfia: J. Benjamins Pub. Co.
  • 1991. Revertir el cambio de idioma: teoría y práctica de la asistencia a los idiomas amenazados. Clevedon, asuntos multilingües. ( ISBN  185359122X )
  • 1991. Idioma y etnia. Ámsterdam y Filadelfia: J. Benjamins Pub. Co
  • 1996. Inglés posimperial: la situación del inglés en las antiguas colonias y esferas de influencia británicas y americanas. (ed.) Mouton de Gruyter, Berlín
  • 1997. En alabanza de la lengua amada; El contenido de la conciencia etnolingüística positiva. Berlín, Mouton de Gruyter
  • 1997. The Multilingual Apple: Languages ​​in New York (con Ofelia García). Berlín, Mouton de Gruyter
  • 1999. Handbook of Language and Ethnicity (ed.). Nueva York, Oxford University Press . Ed revisada. 2009. ( ISBN  0195374924 )
  • 2000. ¿Se pueden salvar las lenguas amenazadas? Clevedon, asuntos multilingües
  • 2006. No dejes tu idioma solo: las agendas de estatus oculto dentro de la planificación del corpus en la política lingüística. Lawrence Erlbaum Associates . ( ISBN  0805850244 ) ( ISBN  978-0-8058-5024-6 )

Fuentes

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  • Chassie, Karen y col. (eds.) (2006). Quién es quién en Oriente . New Providence, Nueva Jersey: Marquis Who's Who. "Fishman, Joshua Aaron"
  • Cooper, Robert L .; Spolsky, Bernard (eds.) (1991). La influencia del lenguaje en la cultura y el pensamiento: ensayos en honor al sesenta y cinco cumpleaños de Joshua A. Fishman . Berlín: Mouton. Introducción de los editores, págs. 1–5.
  • Fishman, Joshua A. (2006). Joshua A. Fishman. Recuperado el 24 de agosto de 2006 de http://www.joshuaafishman.com
  • Fishman, Gella Schweid; Njau, Caridad (2012). "Bibliografía de Joshua A. Fishman (1949-2011)". Revista Internacional de Sociología del Lenguaje 213: 153–248.
  • García, Ofelia; Dow, James R .; Marshall, David F. (eds.) (1991). Ensayos en honor a Joshua A. Fishman : Volumen 1: Enfoque en la educación bilingüe; Volumen 2: Enfoque en el idioma y la etnia; Volumen 3: Enfoque en la planificación del lenguaje. 3 volúmenes (juego). Amsterdam: John Benjamins . En vol. 1: Ofelia García, "Un encuentro de voces, una 'legión de decencia académica' y educación bilingüe: los biografemas de Fishman como introducción", págs. 3-19; en vol. 2: Introducción del editor, págs. 1–7; en vol. 3: David F. Marshall, "Introducción: Honrar a un hombre y su vocación", págs. 1-6, y Karen L. Adams y Daniel T. Brink, "Joshua A. Fishman sobre la planificación lingüística: 'Brotherhood' Does Not Uniformidad media ", págs. 7-27.
  • García, Ofelia; Peltz, Rakhmiel; Schiffman, Harold F .; con Gella Schweid Fishman (10 de julio de 2006). Lealtad, continuidad y cambio del lenguaje: contribuciones de Joshua A. Fishman a la sociolingüística internacional . Clevedon, Reino Unido: Multilingual Matters. ISBN 978-1-85359-902-6.
  • Spolsky, Bernard (1999). "Fishman, Joshua A. (1926–)". En Spolsky (ed.), Enciclopedia Concisa de Lingüística Educativa . Amsterdam: Elsevier . pag. 758-759. ISBN  978-0-08043-163-5 .

Referencias

enlaces externos