Joe Feagin - Joe Feagin

Joe R. Feagin
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Nació ( 05/06/1938 )6 de mayo de 1938 (83 años)
San Angelo, Texas, Estados Unidos
Nacionalidad Estados Unidos
alma mater
Premios
  • Nominación al premio Pulitzer
  • Premio a la carrera de becas distinguidas de WEB Du Bois
  • Premio Arthur Fletcher a la trayectoria profesional
  • Premio del Fundador por Becas y Servicio
  • Premio de beca Cox-Johnson-Frazier
  • Premio a la excelencia en investigación 2018 para la decisión de hombres blancos de élite
Carrera científica
Los campos Sociología
Instituciones

Joe Richard Feagin (apellido pronunciado / f eɪ ɡ ɪ n / ; nacido el 6 de mayo de 1938) es un sociólogo y teórico social estadounidense que ha realizado una extensa investigación sobre cuestiones raciales y de género, especialmente en lo que respecta a los Estados Unidos. Actualmente es el profesor distinguido Ella C. McFadden en la Universidad de Texas A&M . Feagin ha enseñado en la Universidad de Massachusetts, Boston , la Universidad de California, Riverside , la Universidad de Texas en Austin , la Universidad de Florida y la Universidad Texas A&M.

Feagin ha realizado mucho trabajo de investigación sobre las relaciones raciales y étnicas y se ha desempeñado como académico residente en la Comisión de Derechos Civiles de los Estados Unidos . Ha escrito más de 60 libros. En 2006 recibió un premio por logros de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard y fue presidente de 1999-2000 de la Asociación Estadounidense de Sociología .

Vida temprana

Nació en San Angelo , Texas , pero pasó la mayor parte de su infancia y adolescencia en Houston , TX, en el área que ahora se conoce como West University Place. Asistió a la escuela secundaria Mirabeau B. Lamar.

Educación

Después de completar su educación universitaria en la Universidad de Baylor en 1960, Feagin se mudó a Boston, donde obtuvo su doctorado. en sociología (relaciones sociales) de la Universidad de Harvard en 1966. Fue académico residente en la Comisión de Derechos Civiles de Estados Unidos (1974-1975). Actualmente, es Ella C. McFadden y Profesor Distinguido de Artes Liberales en Texas A&M University . Sus intereses de investigación y docencia se centran principalmente en el desarrollo y la estructura de los prejuicios y la discriminación racial y de género, especialmente la discriminación y el racismo institucional y sistémico.

Obras

Sus libros han ganado numerosos premios de asociaciones nacionales y profesionales. Su libro Ghetto Revolts (Macmillan 1973) fue nominado a un premio Pulitzer . En 2006 recibió un premio a la trayectoria de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard (HDS) y fue presidente de 1999-2000 de la Asociación Estadounidense de Sociología.

Investigación (libros)

Es autor de más de 200 artículos de investigación y más de 70 libros sobre cuestiones raciales, de género y urbanas. Entre sus libros se encuentran:

  • Mujeres asiáticoamericanas con S. Chang (en preparación)
  • Una crítica del racismo sistémico de las teorías raciales con S. Elias (Boulder: Paradigm Publishers, en preparación)
  • Microaggressions and the Language of Racial Analysis with E. Chun (Nueva York: Routledge, en preparación)
  • Repensar los problemas de diversidad en la educación superior con E. Chun (Nueva York: Routledge, en prensa 2019)
  • Pueblos latinos en la Nueva América: Racialización y resistencia "con J. Cobas, D. Delgado y M. Chávez (Nueva York: Routledge-Paradigm, 2019)
  • La línea de color global: desigualdad racial y étnica y lucha desde una perspectiva global 2ª ed. editado con P. Batur-Vanderlippe (Greenwich, CN: JAI Press, 2019)
  • América racista 4a ed. con K. Ducey (Nueva York: Routledge, 2018)
  • Decisión de los hombres blancos de élite: quién, qué, dónde y cómo con K. Ducey (Nueva York: Routledge, 2017)
  • Racismo sistémico: hacer realidad la libertad, la justicia y la democracia, editado por R. Thompson-Miller y K. Ducey; los colaboradores presentan una investigación sobre el racismo sistémico en honor al mentor y amigo, el Dr. Joe Feagin (Palgrave Macmillan, 2017)
  • Cómo los negros construyeron Estados Unidos (Nueva York: Routledge, 2016)
  • Teorías raciales en ciencias sociales con S. Elias (Nueva York: Routledge, 2016)
  • Cómo los negros construyeron Estados Unidos (Nueva York: Routledge, 2015)
  • El legado de Jim Crow: El impacto duradero de la segregación con R. Thompson-Miller y LH Picca (Lanham, MD: Rowman y Littlefield, 2015)
  • "Abriendo la cortina 'post-racial': lecciones pedagógicas críticas de ambos lados del escritorio", en K. Haltinner, ed., Teaching Race and Anti-Racism in Contemporary America: Adding Context to Colorblindness (Nueva York: Springer, 2014). (con JC Mueller).
  • "Teoría del racismo sistémico: examen crítico del liderazgo deportivo universitario", en LL Martin (Ed.), Fuera de los límites: el racismo y el atleta negro (Westport, CT: Praeger Publishers, 2014). (con MR Regan y AR Carter-Francique).
  • Sociología de la liberación con Hernan Vera y K. Ducey (3a ed., Paradigm Books, 2014)
  • Latinos enfrentando el racismo: discriminación, resistencia y perseverancia con José A. Cobas (Paradigm Publishers, 2014)
  • América racista (3a ed., Routledge, 2014)
  • El marco racial blanco: siglos de encuadre racial y contramarco (2a ed., Routledge, 2013)
  • Yes We Can: White Racial Framing y la presidencia de Obama con A. Harvey-Wingfield (2a ed., Routledge, 2013)
  • Partido blanco, gobierno blanco: raza, clase y política estadounidense (Routledge, 2012)
  • Relaciones raciales y étnicas con Clairece Booher Feagin (9a ed .; Prentice-Hall, 2011)
  • Cómo Estados Unidos racializa a los latinos: la hegemonía blanca y sus consecuencias editado, con José A. Cobas y Jorge. Duany (Paradigm Books, 2009)
  • Racismo sistémico: una teoría de la opresión (Routledge, 2006)
  • Problemas sociales: una perspectiva de conflicto de poder (6a ed., Prentice-Hall, 2005)
  • Negro en azul: policías afroamericanos y racismo Kenneth Bolton con Joe R. Feagin (Routledge, 2004)
  • White Men on Race con Eileen O'Brien (Beacon, 2003)
  • Los muchos costos del racismo con Karyn McKinney (Rowman y Littlefield, 2003)
  • La primera R: cómo los niños aprenden la raza y el racismo con Debra Van Ausdale (Rowman y Littlefield, 2001)
  • White Racism: The Basics with Hernan Vera and Pinar Batur (2nd ed., Routledge, 2001)

Otros libros notables:

  • En 2014, publicó un libro sobre asiáticoamericanos con Rosalind S. Chou titulado Myth of the Model Minority: Asian Americans Facing Racism (segunda ed., Paradigm Publishers, 2014). La segunda edición de este libro popular agrega una nueva investigación importante sobre cómo los estereotipos raciales son genéricos y sexualizados. Nuevas entrevistas muestran que los hombres asiático-americanos se sienten castrados en la jerarquía masculina de Estados Unidos. Las mujeres cuentan sus experiencias de ser exotizadas, sutil o no, como objetos sexuales. Los nuevos datos revelan cómo la raza, el género y la sexualidad se cruzan en las vidas de los asiático-americanos. El texto conserva todas las características de la reconocida primera edición, que ofreció la primera exploración en profundidad de cómo los estadounidenses de origen asiático experimentan y afrontan el racismo cotidiano. El libro describe la "doble conciencia" de muchos estadounidenses de origen asiático: experimentan el racismo pero sienten las presiones para adaptarse a las imágenes populares de su grupo como la "minoría modelo" de Estados Unidos con grandes logros.
  • En 2007 terminó un libro titulado Racismo de dos caras: blancos en el backstage y Frontstage con Leslie Houts Picca (Routledge, 2007). El racismo de dos caras examina y explica las actitudes y comportamientos raciales exhibidos por los blancos en entornos privados. Si bien hay muchos libros que tratan sobre actitudes, comportamientos e incidentes públicos relacionados con la raza y el racismo (al frente del escenario), hay pocos estudios sobre las actitudes que los blancos muestran entre amigos, familiares y otros blancos en entornos privados (entre bastidores). El núcleo de este libro se basa en 626 diarios de eventos raciales mantenidos por estudiantes universitarios blancos en veintiocho universidades de los Estados Unidos. El libro busca comprender cómo piensan los blancos en términos raciales mediante el análisis de los eventos raciales informados.
  • En 1996, publicó La agonía de la educación: estudiantes negros en una universidad blanca con Hernan Vera y Nikitah Imani (Routledge, 1996). The Agony of Education trata sobre la experiencia de vida de los estudiantes afroamericanos que asisten a una universidad históricamente blanca. Basado en setenta y siete entrevistas realizadas con estudiantes y padres de raza negra sobre sus experiencias con una universidad estatal, así como estudios publicados y no publicados sobre la experiencia de los negros en las universidades estatales en general, este estudio captura las decisiones dolorosas y los dilemas agonizantes en el corazón de las decisiones que los afroamericanos deben tomar sobre la educación superior.

Investigación (artículos revisados ​​por pares)

Es autor de más de 200 artículos de investigación sobre cuestiones raciales, de género y urbanas. Entre sus artículos se encuentran:

  • "#BlackLivesMatter: Innovative Black Resistance", Foro Sociológico que se publicará en 2019 (con J. Nummi y C. Jennings)
  • "El espacio libre es un espacio valioso: lecciones de las ciudades del chocolate", Estudios étnicos y raciales 42 (2019): 431–438. (con C. Jennings)
  • "El racismo sistémico y la categorización de la 'raza' en la investigación y la práctica médicas de EE. UU.", American Journal of Bioethics 17 (2017): 54–56.
  • "La persistencia del nacionalismo blanco en Estados Unidos", páginas de la revista en línea Contexts (2017)
  • "Los costos de la violencia policial: primer plano del trabajo cognitivo y emocional", Sociología crítica 41 (2015): 887–895. (con L. Evans)
  • "Racismo sistémico y atención médica en EE. UU.", Ciencias sociales y medicina 103 (2014): 7–14. (con Z. Bennefield).
  • "Repensar la teoría de la formación racial: una crítica del racismo sistémico", Estudios étnicos y raciales 36 (2012): 1–30. (con S. Elias).
  • "La dialéctica racial: el presidente Barack Obama y el marco racial blanco", Sociología cualitativa 31 (2012) (con AH Wingfield)
  • "Opresión y resistencia del lenguaje: latinos en los Estados Unidos", Estudios étnicos y raciales 31 (2008): 390–410 (con J. Cobas)
  • "Latinos / as and the White Racial Frame", Sociological Inquiry 78 (2008): 39–53 (con J. Cobas)
  • "Lesiones continuas del racismo: asesoramiento en un contexto racista", The Counseling Psychologist 35 (2007): 106-115 (con R. Thompson-Miller)
  • "Éxito y fracaso: cómo el racismo sistémico superó la decisión de Brown contra la Junta de Educación", University of Illinois Law Review (2004): 1099-1130 (con BM Barnett)
  • "Prestando atención a las voces negras: la corte, Brown y los desafíos en la construcción de una democracia multirracial", University of Pittsburgh Law Review 66 (2004): 57–81
  • "Documentar los costos de la esclavitud, la segregación y la discriminación contemporánea: ¿Están en orden las reparaciones para los afroamericanos?" Harvard Black Letter Law Journal 20 (2004): 49–80
  • "Supremacía blanca y mexicoamericanos: repensar el paradigma blanco-negro", Rutgers Law Review 54 (2002): 959–987.
  • "The Continuing Significance of Racism: US Colleges and Universities", American Council on Education, Occasional Papers 1 (2002): 1-54.
  • "Los muchos costos de la discriminación: el caso de los afroamericanos de clase media", Indiana Law Review 34 (2001): 1313-1360 (con K. Early y kD McKinney)
  • "Justicia social y sociología: agendas para el siglo XXI", American Sociological Review 66 (febrero de 2001): 1–20.
  • "Doing Antiracism and Making a Nonracist Society", Contemporary Sociology, 29 (2000): 95-110 (con J. Johnson y S. Rush)
  • "Excluir a los negros y a otras personas de la vivienda: la base del racismo blanco", Cityscape: A Journal of Policy Development and Research 4 (1999): 79–91
  • "Los costos familiares del racismo blanco: el caso de las familias afroamericanas", Journal of Comparative Family Studies 29 (1998) (con Y. St. Jean)
  • "Uso de conceptos raciales y étnicos: el caso crítico de niños muy pequeños", American Sociological Review 61 (octubre de 1996): 779–793. (con D. Van Ausdale).
  • "Encuentros violentos entre la policía y los ciudadanos: un análisis de los principales relatos de los periódicos", Critical Sociology 22 (1996): 29–49 (con K. Lersch)
  • "Racism in the Post-Colonial World", International Policy Review 6 (1996): 30–40 (con P. Batur)
  • "Racismo blanco: ensayo bibliográfico", opción 33 (1996): 903–914 (con A. Porter)
  • "La acción afirmativa y los afroamericanos: retórica y práctica", Humboldt Journal of Social Relations 21 (1995): 81-104 (con A. Porter)
  • "¿Intelecto superior ?: Ficciones sinceras del yo blanco", Journal of Negro Education 64 (1995): 296-306 (con H. Vera y A. Gordon)
  • "Repensar las relaciones entre blancos y negros en los Estados Unidos: hacia una teoría del racismo como desperdicio de sacrificio", Journal of Contemporary Sociology 31 (1994): 162-182 (con H. Vera)
  • "Reparaciones por desperdicio catastrófico", Pobreza y raza 3 (1994): 4 (con H. Vera)
  • "The Continuing Significance of Race: Antiblack Discrimination in Public Places", American Sociological Review 56 (febrero de 1991): 101-116.

Contribuciones públicas recientes

En 2007, Feagin junto con Jessie Daniels en Hunter College en Nueva York lanzaron Racism Review, un sitio web diseñado para proporcionar una fuente de información creíble y confiable para periodistas, estudiantes y miembros del público en general que buscan investigaciones y análisis sólidos basados ​​en evidencia de " la raza ”, el racismo, la etnia y los problemas de inmigración, especialmente en la medida en que sustentan y dan forma a la sociedad estadounidense dentro de un entorno global.

Experiencia profesional

Posiciones anteriores

  • Profesor de investigación de posgrado, Universidad de Florida, 1990-2004
  • Profesor de Sociología, Universidad de Texas (Austin), 1975–1990
  • Académico residente, Comisión de Derechos Civiles de EE. UU., 1974-1975
  • Profesor asociado de sociología, Universidad de Texas (Austin), 1970–1974
  • Profesor asistente, Universidad de California (Riverside), 1966-1970

Afiliaciones

Premios y honores

  • Nominación al premio Pulitzer (Ghetto Revolts)
  • Académico residente, Comisión de Derechos Civiles de los Estados Unidos, 1974-1975.
  • Asociación de Investigaciones Sociológicas, 1986-presente.
  • Becario Phi Beta Kappa Alumni (Universidad de Baylor)
  • Premio al Libro de Derechos Humanos Sobresaliente del Centro Gustavus Myers, 1995 (Living with Racism)
  • Premio al Libro de Derechos Humanos Sobresaliente del Centro Gustavus Myers, 1996 (Racismo Blanco: Conceptos Básicos)
  • American Sociological Association, Oliver C. Cox Book Award, 1996 (Racismo blanco: conceptos básicos)
  • Profesor de la Fundación de Investigación de la Universidad de Florida, 1997–1999
  • Miembro honorario vitalicio, Sociedad de honor Phi Kappa Phi , 1999
  • Premio Robert y Helen Lynd por su contribución de por vida a la sociología comunitaria y urbana, 2000
  • Premio Especial, Sección sobre Minorías Raciales y Étnicas, por Racist America y toda su vida de trabajo en las relaciones raciales y étnicas, 2002
  • Premio Choice a la Sociología de la Liberación como uno de los mejores libros de 2002
  • Premio al trabajo de estudiante de pregrado distinguido de la sección de la ASA nombrado en honor a Joe Feagin (2003)
  • Centro de la Universidad de Illinois sobre la democracia en una sociedad multirracial, Simposio sobre la investigación y las contribuciones de Joe Feagin (abril de 2004).
  • Premio Choice para White Men on Race como uno de los mejores libros de 2003.
  • Profesor Distinguido de Sociólogos sin Fronteras (SSF) (2005)
  • Premio Rabino Martin Katzenstein de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard (HDS) (2006)
  • Sociólogos sin Fronteras (SSF), Premio Richard Wright (2006)
  • Premio aliado del Centro para la Curación del Racismo (2006)
  • Miembro, Centro para el Estudio de la Pobreza y la Desigualdad, Universidad de Stanford, 2006-
  • Conferencia de Butler A. Jones, Universidad Estatal de Cleveland (2007)
  • Premio Soka Gakkai International-USA Social Justice Award (2012)
  • Premio Arthur Fletcher Lifetime Achievement Award, Asociación Estadounidense de Acción Afirmativa (2013)
  • Sección de la ASA sobre el premio al fundador de las minorías raciales y étnicas por becas y servicios (2013)
  • Premio "Top Professor" (Lifetime Achievement), Affordable-Colleges-Online.Org (2013)
  • Premio a la carrera de becas distinguidas WEB Du Bois, Asociación Americana de Sociología (2013)
  • Profesor distinguido, Texas A&M University (primavera de 2014)
  • Premio al héroe de los derechos civiles de la NAACP de Texas
  • 16 ° Conferencista Charles R. Lawrence II, Brooklyn College, CUNY (Nueva York), septiembre de 2016
  • Festchrift en mi honor: Ruth Thompson-Miller y Kimberley Ducey, eds., Systemic Racism: Making Liberty, Justice, and Democracy Real. (Londres, Reino Unido: Palgrave Macmillan, 2017)
  • Premio de beca Cox-Johnson-Frazier (Asociación Americana de Sociología 2018)
  • Premio a la excelencia en investigación para gobernantes de hombres blancos de élite (Universidad de Winnipeg 2018)
  • Premio al Entendimiento Público de la Sociología (Asociación Americana de Sociología 2019)
  • Premio al Legado de Excelencia y Equidad de Investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Texas A&M (2019)

Cargos administrativos y editoriales

  • Vicepresidente de la Sociedad para el Estudio de Problemas Sociales, 1986-1987
  • Presidente de la Sección de la ASA sobre minorías raciales y étnicas, 1994–1995
  • Miembro del Consejo, Asociación Estadounidense de Sociología, 1995-2000
  • Comité Editorial, Investigación comparativa urbana y comunitaria
  • Junta editorial, serie de relaciones raciales y étnicas de Sage
  • Comité Editorial, Raza y Sociedad
  • Junta de Gobierno, Consejo Regional Sur, 1997–1998
  • Presidente, Asociación Estadounidense de Sociología, 1999-2000
  • Editor, Perspectivas sobre una América multirracial, Rowman & Littlefield, 2003-presente
  • Editor, Serie Nuevos puntos de vista críticos, Paradigm Books, 2010-presente

Referencias