MBA sostenible - Sustainable MBA

El título tradicional de MBA (Maestría en Administración de Empresas) requiere cursos y otros estudios de negocios desde un punto de vista principalmente financiero , con cierta atención a la gestión de personas, la teoría económica convencional y la ética empresarial . Un programa de MBA sostenible incluye estos temas, y también el estudio de la gestión para la sostenibilidad ambiental y social . Estos programas a veces se denominan "MBA ecológicos".

Fundamento conceptual

La sostenibilidad en estos programas generalmente se define para incluir la sostenibilidad económica, ambiental y social, conocida colectivamente como Triple Bottom Line . Para cada uno de estos dominios, la sostenibilidad significa que será posible continuar en el futuro previsible, al menos, sin grandes averías, como

  • Económico: quedarse sin petróleo u otros recursos naturales y no tener nada que los reemplace en la escala requerida
  • Ambiental: pérdida de hábitat, especies y ecologías completas; calentamiento global
  • Social: superpoblación más allá de la capacidad de carga de la tierra; Consecuencias de eliminar la pobreza dentro del modelo económico actual.

Los movimientos de justicia ambiental y social son fuentes de muchos de los temas, argumentos e investigaciones sobre sostenibilidad, pero la idea tiene raíces firmes en la economía clásica .

  • Externalidades : efectos económicamente significativos de la manufactura y el comercio sobre quienes no forman parte de la industria o mercado en cuestión. El ejemplo clásico de una externalidad negativa es la contaminación , mientras que el mayor problema actual es el calentamiento global . La literatura ha identificado muchas otras, y muchas externalidades positivas, y ha propuesto muchas medidas controvertidas para mejorar el equilibrio.
  • Recursos naturales: la contabilidad convencional , incluidas las cuentas nacionales, trata la extracción de recursos naturales finitos como un ingreso, tasado al costo de extracción, y no como el agotamiento del capital natural no renovable . Los recursos de la naturaleza nos llegan gratis. Tienen un valor infinito desde el punto de vista de la preservación y el sustento de la vida, pero pueden no estar sujetos a negociación en un mercado, como en el caso del aire para respirar, para la agricultura o para la quema de combustibles.
  • El problema del valor : la economía convencional puede describir el proceso de fijar precios en un mercado a través de la interacción de la oferta y la demanda , pero no puede explicar adecuadamente el valor. (Aunque no por falta de intentos. Consulte la Teoría del valor y la utilidad del trabajo para ver ejemplos). La mayoría de los economistas están de acuerdo en que un comprador individual en un mercado libre solo comprará algo que valga más para ese individuo que el precio, y que el El vendedor valora la mercancía menos que el precio, de modo que ambas partes salen ganando.
  • Participación: El mercado libre no es gratuito para quienes no tienen acceso a él.

Uno de los temas de la educación MBA sostenible es hasta qué punto se puede lograr la sostenibilidad ambiental y social con fines de lucro, una pregunta que de ninguna manera se responde completamente.

Los programas MBA de sostenibilidad pueden variar significativamente de una escuela a otra, algunos pueden enfatizar la gestión, algunos pueden enfatizar el espíritu empresarial, otros simplemente agregan algunas clases "verdes" a su programa MBA existente. Muchos aconsejan mirar el plan de estudios, la historia, la visión, la misión de un programa y, sobre todo, ir y asistir a una clase antes de inscribirse por completo en un programa, ya que la transparencia se defiende como el núcleo de un MBA sostenible.

La escuela de posgrado en sostenibilidad totalmente integrada de mayor duración (fundada en 2003) es Presidio Graduate School con programas de MBA en San Francisco y Seattle.

Programas MBA sostenibles

Los siguientes son algunos de los programas empresariales actuales que ofrecen explícitamente títulos de MBA en sostenibilidad. Aunque muchos programas tradicionales de MBA han incorporado temas relacionados con la sostenibilidad en su plan de estudios, esta lista solo incluye escuelas que ofrecen un título o concentración específicos en áreas de sostenibilidad:

Australia
  • Monash University ofrece una corriente de Gestión Corporativa de Sostenibilidad y Medio Ambiente dentro de su Maestría en Sostenibilidad
Canadá
Costa Rica
Dinamarca
Alemania
India
Israel
  • Facultad de Administración [4] , Universidad de Haifa ofrece un [5] programa internacional de MBA especializado en sostenibilidad.
Malasia
Filipinas

HAU ofrece un MBA verde en liderazgo para una economía sostenible [6]

Japón
Suecia
Suiza
Tailandia
Reino Unido
Estados Unidos

Rankings sostenibles de MBA

A medida que ha aumentado el interés en la sostenibilidad dentro de los programas de MBA, también ha aumentado el interés en evaluar su calidad y diferentes enfoques. Beyond Grey Pinstripes , una encuesta de clasificación y programa bienal, publicada por el Instituto Aspen, se basa en la integración de la administración social, ambiental y ética en el currículo universitario y la investigación de la facultad. La clasificación también pondera significativamente la medida en que los estudiantes están expuestos a estos temas a lo largo de sus estudios. La participación en la encuesta requiere que las escuelas con sede en EE. UU. Posean una acreditación; Las escuelas internacionales también deben estar acreditadas o ser reconocidas como instituciones líderes. El ciclo 2009-2010 contó con 149 universidades participantes. La escuela mejor clasificada con especialización en sostenibilidad, Schulich, es canadiense. El 63% de estas escuelas tenían su sede en los EE. UU., Mientras que el 37% restante se encontraba en 24 países. Aunque la información de la encuesta de todas las escuelas participantes está disponible en línea, las principales escuelas participantes se clasificaron en la lista Global 100 de Aspen . La encuesta y el ranking 2011-2012 nuevamente incluyen datos de 149 universidades.

Aunque no es una clasificación de programas de negocios, Net Impact produce y publica anualmente una guía de programas de posgrado titulada Business as UNusual . La guía busca brindar información sobre lo que los programas de posgrado ofrecen a sus estudiantes dentro del ámbito de la responsabilidad corporativa y la sustentabilidad. Los datos para la guía provienen de encuestas completadas por estudiantes graduados líderes de capítulo de Net Impact y de encuestas a miembros de capítulo. El informe más reciente contiene perfiles de 95 escuelas de negocios.

La revista Corporate Knights publica un ranking anual "Better World MBA". Esta clasificación evalúa los programas de MBA en función de la investigación relacionada con la sostenibilidad, la integración de la sostenibilidad dentro del plan de estudios del programa, los institutos centrados en la sostenibilidad y la diversidad del profesorado. En 2020, el MBA de Griffith Business School ocupó el puesto número 1 en el mundo, mientras que el MBA-Prácticas empresariales sostenibles de la Universidad de Duquesne ocupó el puesto número 1 en los Estados Unidos.

Muchos programas de MBA que ofrecen grados o concentraciones de sostenibilidad también aparecen en las clasificaciones generales de las escuelas de negocios. US News & World Report , Business Week , Financial Times , The Economist y The Wall Street Journal publican clasificaciones de programas de MBA seleccionados. Si bien las metodologías de cada uno son diferentes, la mayor parte del peso se clasifica en gran medida según las estadísticas de empleo y salarios, los puntajes de las pruebas estandarizadas y las encuestas de reclutadores corporativos.

Crítica

Los seguidores de Milton Friedman y la escuela de economía de Chicago a menudo afirman que las empresas no tienen otro deber que las ganancias para con los accionistas y que, por lo tanto, las empresas tienen el deber de no perseguir la sostenibilidad ambiental y social, excepto cuando aumentan las ganancias. Se discute mucho sobre la medida en que estas acciones son rentables. Por otro lado, Friedman en realidad no dijo que el deber para con los accionistas fuera absoluto: las corporaciones también tenían el deber de obedecer la ley y competir de manera justa. La crítica de Friedman ha sido desacreditada por los estudiosos del derecho (por ejemplo, Stout 2002), quienes han demostrado que Friedman no tenía base legal para su conclusión. Los ejecutivos corporativos no necesitan legalmente administrar la corporación para los accionistas y, de hecho, podrían operar la corporación en beneficio de la sociedad y el medio ambiente. El hecho de que Friedman malinterpretara el gobierno corporativo no es una sorpresa, ya que no era su área de especialización, y el hecho de que NYT Magazine permitiera el error no es una sorpresa, ya que no es una revista académica revisada por pares a doble ciego.

Luego, el debate debe volverse hacia la cuestión de qué leyes pueden imponerse correctamente sobre el comportamiento empresarial para prevenir el fraude y otras formas de malversación, y para garantizar una competencia abierta y libre, con qué mecanismos de aplicación. Además, si el cabildeo empresarial para obtener subsidios y otras ventajas exigidas legalmente es justo, dado que es económicamente ineficiente y de hecho dañino. Esta pregunta gira en parte sobre la honestidad y eficacia de los gobiernos, donde los resultados son decididamente mixtos. También se basa en parte en la honestidad y eficacia de los grupos de presión pública. Los resultados también son decididamente mixtos.

También se han escuchado críticas a los "MBA verdes" o sostenibles por parte de ambientalistas y activistas sociales. Algunos se quejan del lavado verde corporativo , es decir, de empresas que pretenden ser sostenibles o verdes contratando graduados de estos programas cuando las empresas en realidad no lo son. Algunos se quejan de que los programas en sí mismos no son lo suficientemente sostenibles, lo que indica deficiencias en su plan de estudios y su propuesta básica.

Otra crítica se relaciona con la brecha de habilidades de sostenibilidad. Un estudio reciente muestra que las escuelas de negocios son demasiado lentas para adaptarse y la brecha de habilidades se está ampliando, independientemente del reciente aumento de programas de MBA sostenibles. El informe afirma que "las habilidades ambientales y de sostenibilidad serán esenciales para planificar las adaptaciones necesarias para sobrevivir y mantenerse competitivos", lamentablemente, las empresas no están preparadas para estos crecientes desafíos y las escuelas de negocios no ofrecen suficiente educación ambiental y ecológica, a pesar de la creciente demanda. de empresas. En línea con el informe IEMA, varios académicos también critican a las escuelas de negocios enfatizando que la brecha finalmente se cerrará con aquellos programas con la sustentabilidad en el centro, que en la mayoría de los casos están surgiendo fuera del mundo de las escuelas de negocios.

Notas

  1. ^ https://aipractitioner.com/product/torn-two-paradigms-struggle-soul-business-schools/
  2. ^ https://duq.edu/academics/schools/business/graduate/mba-programs/mba-sustainable-business-practices
  3. ^ [1]
  4. ^ "Metodología" . Más allá de las telas a rayas grises. Archivado desde el original el 18 de julio de 2011 . Consultado el 18 de junio de 2011 .
  5. ^ "Global 100 de Aspen" (PDF) . Centro del Instituto Aspen para la Educación Empresarial . Consultado el 26 de julio de 2011 .
  6. ^ Samuelson, Judy (verano de 2011). "El negocio de la educación: por qué los candidatos a MBA con mentalidad cambiante acuden al Instituto antes de elegir una escuela de negocios" (PDF) . La idea de Aspen : 66–67. Archivado desde el original (PDF) el 12 de julio de 2011 . Consultado el 18 de julio de 2011 .
  7. ^ "Negocios como inusuales: la guía para estudiantes de programas de posgrado 2010" (PDF) . Impacto neto . Consultado el 26 de julio de 2011 .
  8. ^ https://www.corporateknights.com/reports/better-world/
  9. ^ https://www.corporateknights.com/reports/better-world/2020-better-world-mba-ranking-results-16049880/
  10. ^ https://www.corporateknights.com/reports/better-world/more-business-schools-step-up-on-sustainability-16049881/
  11. ^ "Metodología empresarial" . US News & World Report. LP . Consultado el 18 de diciembre de 2007 .
  12. ^ "Ranking de MBA: actualizado en octubre de 2006" . BusinessWeek.com . The McGraw-Hill Companies Inc . Consultado el 18 de diciembre de 2007 .
  13. ↑ Milton, Ursula (29 de enero de 2007). "Cómo leer las clasificaciones: cómo se procesan los datos brutos" . The Financial Times Ltd. Archivado desde el original el 17 de diciembre de 2007 . Consultado el 25 de diciembre de 2007 .
  14. ^ "Metodología de rankings" . The Economist Intelligence Unit Limited . Consultado el 19 de diciembre de 2007 .
  15. ^ Milton Friedman, Capitalismo y libertad : "Hay una y sólo una responsabilidad social de las empresas: utilizar sus recursos y participar en actividades diseñadas para aumentar sus ganancias siempre que se mantengan dentro de las reglas del juego, es decir, participa en una competencia abierta y libre sin engaños ni fraudes ".
  16. ^ Entrevistas de ThinktoSustain.com Giselle Weybrecht, autora de "The Sustainable MBA" Archivado el 24 de octubre de 2011 en la Wayback Machine.

Otras lecturas