Etnolingüística - Ethnolinguistics

La etnolingüística (a veces llamada lingüística cultural ) es un área de la lingüística antropológica que estudia la relación entre un idioma y el comportamiento cultural no lingüístico de las personas que hablan ese idioma.

Ejemplos de

Los etnolingüistas estudian la forma en que la percepción y la conceptualización influyen en el lenguaje y muestran cómo está vinculado a diferentes culturas y sociedades. Un ejemplo es cómo se expresa la orientación espacial en varias culturas. En muchas sociedades, las palabras para las direcciones cardinales este y oeste se derivan de términos para amanecer / atardecer. Sin embargo, la nomenclatura para las direcciones cardinales de los hablantes de Inuit de Groenlandia se basa en puntos de referencia geográficos como el sistema fluvial y la posición de uno en la costa. De manera similar, los Yurok carecen de la idea de direcciones cardinales; se orientan con respecto a su principal característica geográfica, el río Klamath .

Lingüística cultural

La lingüística cultural es una rama relacionada de la lingüística que explora la relación entre el lenguaje y las conceptualizaciones culturales. La lingüística cultural aprovecha y amplía los avances teóricos y analíticos de la ciencia cognitiva (incluida la ciencia de la complejidad y la cognición distribuida) y la antropología. La lingüística cultural examina cómo varias características de los lenguajes humanos codifican conceptualizaciones culturales, incluidos esquemas culturales, categorías culturales y metáforas culturales. En Lingüística Cultural, el lenguaje se considera profundamente arraigado en la cognición cultural a nivel de grupo de las comunidades de hablantes. Hasta ahora, el enfoque de la lingüística cultural se ha adoptado en varias áreas de la investigación lingüística aplicada , incluida la comunicación intercultural , el aprendizaje de una segunda lengua , la enseñanza del inglés como lengua internacional y el inglés mundial .

Etnosemántica

La etnosemántica , también llamada etnociencia y antropología cognitiva, es un método de investigación etnográfica y etnolingüística que se centra en la semántica al examinar cómo las personas clasifican las palabras en su idioma. La etnosemántica estudia la forma en que las personas etiquetan y clasifican los fenómenos culturales, sociales y ambientales en su mundo y analiza las categorías semánticas que crean estas clasificaciones para comprender los significados culturales detrás de la forma en que las personas describen las cosas en su mundo.

La etnosemántica como método se basa en la teoría de la relatividad cultural de Franz Boas , así como en la teoría de la relatividad lingüística . El uso de la relatividad cultural en el análisis etnosemántico sirve para centrar los análisis en las culturas individuales y sus propios términos lingüísticos, en lugar de utilizar la etnosemántica para crear teorías generales de la cultura y cómo el lenguaje afecta a la cultura.

Métodos y ejemplos

Para realizar un análisis etnosemántico, el investigador recopila todas las palabras de un idioma que se utilizan para un tema en particular y las utiliza para crear un modelo de cómo esas palabras se relacionan entre sí. Los antropólogos que utilizan la etnosemántica para crear estos modelos creen que son una representación de cómo los hablantes de un idioma en particular piensan sobre el tema que se describe.

Por ejemplo, en su libro The Anthropology of Language: An Introduction to Linguistic Anthropology , Harriet Ottenheimer usa el concepto de plantas y cómo se categorizan los dientes de león para explicar cómo se puede usar la etnosemántica para examinar las diferencias en cómo las culturas piensan sobre ciertos temas. En su ejemplo, Ottenheimer describe cómo el tema "plantas" se puede dividir en dos categorías, "lechuga" y "malas hierbas". La etnosemántica puede ayudar a los antropólogos a descubrir si una cultura en particular clasifica los "dientes de león" como "lechuga" o "mala hierba", y el uso de esta información puede descubrir algo sobre cómo esa cultura piensa sobre las plantas.

En una sección de La Vida de Oscar Lewis , incluye la transcripción de una entrevista con una mujer puertorriqueña en la que habla del mundo social de una prostituta. Utilizando la etnosemántica, las declaraciones de la hablante sobre las personas en ese círculo social y su comportamiento pueden analizarse para comprender cómo percibe y conceptualiza su mundo social. El primer paso en este análisis es identificar y trazar un mapa de todas las categorías sociales o identidades sociales que identificó el hablante. Una vez que se han mapeado las categorías sociales, los siguientes pasos son intentar definir el significado preciso de cada categoría, examinar cómo el hablante describe la relación de categorías y analizar cómo evalúa las características de las personas que están agrupadas en esas categorías sociales. . El orador en este ejemplo identificó tres categorías sociales básicas - los ricos, la ley y los pobres - y caracterizó a las personas en las categorías superiores de "ricos" y "leyes" como malas personas. Los pobres se dividen además en aquellos con puestos de mala reputación y aquellos con puestos de buena reputación. El hablante caracteriza a los pobres de mala reputación en general como deshonestos y corruptos, pero se presenta a sí misma como una de las pocas excepciones. Este análisis de la descripción que hace el hablante de su círculo social permite comprender cómo percibe el mundo que la rodea y las personas que lo integran.

Análisis componente

Otro método que se utiliza en el análisis etnosemántico es el análisis de componentes . El análisis componente se utiliza para describir los criterios que las personas utilizan para clasificar conceptos mediante el análisis de sus características semánticas. Por ejemplo, la palabra "hombre" puede analizarse en las características semánticas "masculino", "maduro" y "humano"; "mujer" se puede analizar en "femenino", "maduro" y "humano"; "niña" puede analizarse en "mujer", "inmadura" y "humana"; y "toro" se puede analizar en "macho", "maduro" y "bovino". Al usar este método, las características de las palabras en una categoría se pueden examinar para formar hipótesis sobre el significado significativo y las características de identificación de las palabras en esa categoría.

Ver también

Referencias

Fuentes

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enlaces externos