Movimiento solo en inglés - English-only movement
El movimiento de solo inglés , también conocido como el movimiento de inglés oficial , es un movimiento político que aboga por el uso únicamente del idioma inglés en las operaciones oficiales del gobierno de los Estados Unidos mediante el establecimiento del inglés como el único idioma oficial en los Estados Unidos. Estados Unidos nunca ha tenido una política legal que proclame un idioma nacional oficial. Sin embargo, en algunos momentos y lugares, ha habido varios movimientos para promover o exigir el uso del inglés, como en los internados de nativos americanos .
El inglés estadounidense es la organización más grande y antigua del país que aboga por el inglés oficial. Para 1991, el movimiento había llegado a ser visto como un tema de conversación de extrema derecha en la política estadounidense contemporánea y un silbido de perro para el racismo contra los que no hablan inglés en el país.
Esfuerzos iniciales
Las disputas entre ciudadanos e inmigrantes sobre el inglés se han librado desde la década de 1750, cuando se cambiaron los letreros de las calles en Pensilvania para incluir tanto el inglés como el alemán para acomodar a los muchos inmigrantes alemanes. Según Rich y Vance, el debate alemán-inglés continuó hasta la Primera Guerra Mundial, cuando la hostilidad internacional resultó en el rechazo de todo lo relacionado con el alemán, incluida la prohibición del idioma alemán y los materiales en idioma alemán, en particular los libros.
En 1803, como resultado de la Compra de Luisiana , Estados Unidos adquirió poblaciones de habla francesa en Luisiana . Como condición para la admisión a la Unión , Luisiana incluyó en su constitución una disposición, que luego fue derogada, que requería que todos los documentos oficiales se publicaran en el idioma "en el que está escrita la Constitución de los Estados Unidos ". Hoy, Louisiana no tiene ninguna ley que establezca que el inglés es el idioma oficial del estado.
Después de la Guerra México-Americana (1846-1848), los Estados Unidos adquirió aproximadamente 75.000 españoles altavoces, además de varias lenguas indígenas poblaciones -Hablando.
Una ley de 1847 autorizó la instrucción anglo-francesa en las escuelas públicas de Louisiana. En 1849, la constitución de California reconoció los derechos del idioma español. Los derechos del idioma francés fueron abolidos después de la Guerra Civil estadounidense . En 1868, la Comisión de Paz de los Indios recomendó la educación en inglés únicamente para los nativos americanos . En 1878-1879, se reescribió la constitución de California para establecer que "[todas] las leyes del estado de California , y todos los escritos oficiales, y los procedimientos ejecutivos, legislativos y judiciales se llevarán a cabo, conservarán y publicarán en ningún otro que el idioma inglés ".
A fines de la década de 1880, Wisconsin e Illinois aprobaron leyes de instrucción solo en inglés para las escuelas públicas y parroquiales.
En 1896, bajo el gobierno de la República de Hawái , el inglés se convirtió en el medio principal de educación pública para los niños hawaianos . Después de la Guerra Hispanoamericana , el inglés fue declarado "el idioma oficial del aula" en Puerto Rico . De la misma manera, el inglés fue declarado idioma oficial en Filipinas , después de la guerra filipino-estadounidense .
Durante la Primera Guerra Mundial , hubo una campaña generalizada contra el uso del idioma alemán en los Estados Unidos; esto incluyó la eliminación de libros en idioma alemán de las bibliotecas. (También se llevó a cabo una acción relacionada en Australia del Sur con la Ley de Nomenclatura de 1917. La legislación cambió el nombre de 69 ciudades, suburbios o áreas que tenían nombres alemanes).
En 1923, un proyecto de ley redactado por el congresista Washington J. McCormick se convirtió en la primera legislación propuesta con respecto al idioma nacional de los Estados Unidos que habría hecho del "estadounidense" el idioma nacional para diferenciar el idioma de los Estados Unidos del de Inglaterra. Este proyecto de ley no fue aprobado en el Congreso a pesar del apoyo significativo, especialmente de los inmigrantes irlandeses que estaban resentidos con la influencia británica.
Apoyo
En 1907, el presidente de los Estados Unidos, Theodore Roosevelt , escribió: "Tenemos espacio para un solo idioma en este país, y ese es el idioma inglés, porque tenemos la intención de ver que el crisol convierte a nuestra gente en estadounidenses, de nacionalidad estadounidense , y no como habitantes de una pensión políglota ".
US English , la organización más grande y antigua del país que aboga por el inglés oficial, resume su creencia diciendo que "la aprobación del inglés como idioma oficial ayudará a ampliar las oportunidades para que los inmigrantes aprendan y hablen inglés, la herramienta de empoderamiento más grande que los inmigrantes deben tener tienes que tener éxito ".
ProEnglish , el grupo líder de la nación que aboga por el inglés oficial, resume su creencia de que "en una nación pluralista como la nuestra, la función del gobierno debería ser fomentar y apoyar las similitudes que nos unen, en lugar de institucionalizar las diferencias que nos dividen". Por lo tanto, ProEnglish "trabaja a través de los tribunales y en el tribunal de la opinión pública para defender el papel histórico del inglés como idioma común y unificador de Estados Unidos y para persuadir a los legisladores de que adopten el inglés como idioma oficial en todos los niveles de gobierno".
En 2018, una encuesta de Rasmussen encontró que el 81% de los adultos estadounidenses pensaba que el inglés debería ser el idioma oficial de los Estados Unidos, el 12% no.
En 2021, una encuesta de Rasmussen encontró que el 73% de los estadounidenses pensaba que el inglés debería ser el idioma oficial, solo el 18% no estaba de acuerdo.
Moderno
En 1980, los votantes del condado de Dade, Florida , aprobaron una "ordenanza anti-bilingüe". Sin embargo, esto fue derogado por la comisión del condado en 1993, después de que una "redistribución de distritos de orientación racial" condujera a un cambio de gobierno.
En 1981, el inglés fue declarado idioma oficial en la Commonwealth de Virginia .
En 1983, John Tanton y el senador estadounidense S. I. Hayakawa fundaron una organización de cabildeo político en inglés estadounidense . (Tanton fue un exjefe del comité de población del Sierra Club y del Crecimiento Cero de la Población , y fundador de la Federación para la Reforma de la Inmigración Estadounidense (FAIR), un grupo reduccionista de la inmigración ). En 1986, Tanton escribió un memorando que contenía comentarios sobre los hispanos afirmado por los críticos como despectivo, que apareció en el periódico Arizona Republic , lo que provocó las renuncias del miembro de la junta de inglés estadounidense Walter Cronkite y la directora ejecutiva Linda Chavez ; Tanton también rompería sus vínculos con la organización como resultado. Ese mismo año, 1986, Larry Pratt fundó English First, mientras que Lou Zaeske , un ingeniero de Bryan , Texas , estableció la Coalición Étnica Estadounidense. Mauro Mujica , un inmigrante chileno, fue posteriormente nombrado presidente y director ejecutivo en 1993.
En 1985, Kae T. Patrick , miembro de la Cámara de Representantes de Texas de San Antonio fue el único partidario de su intento fallido de autorizar el inglés como idioma oficial de Texas. Su Resolución Concurrente No. 13 de la Cámara murió en el Comité de Asuntos Estatales. Patrick dijo que su resolución era más importante que tener un "pájaro estatal". En sesiones posteriores de la legislatura, el movimiento hacia el inglés oficial ganó seguidores, incluido Talmadge Heflin de Houston , pero nunca suficientes miembros para aprobar la promulgación de una ley.
En 1994, John Tanton y otros ex asociados en inglés de los Estados Unidos fundaron ProEnglish específicamente para defender la ley de Arizona que solo habla inglés. ProEnglish rechaza el término "movimiento sólo en inglés" y pide a sus seguidores que se refieran al movimiento en su lugar como "inglés oficial".
El Senado de Estados Unidos votó sobre dos cambios separados a un proyecto de ley de inmigración en mayo de 2006. El proyecto de ley enmendado reconoció el inglés como un "idioma común y unificador" y dio instrucciones contradictorias a las agencias gubernamentales sobre sus obligaciones para las publicaciones en otros idiomas.
En lo que fue esencialmente una repetición de las acciones de 2006, el 6 de junio de 2007 el Senado de los Estados Unidos volvió a votar dos enmiendas separadas a un proyecto de ley de reforma migratoria posterior que se parecía mucho a las enmiendas al proyecto de ley del Senado de 2006. En última instancia, ni el proyecto de ley de reforma migratoria de 2006 ni de 2007 se ha convertido en ley.
El 22 de enero de 2009, los votantes en Nashville , Tennessee , rechazaron una propuesta bajo una elección de referéndum para hacer de "Nashville la ciudad más grande de los Estados Unidos para prohibir al gobierno el uso de idiomas distintos al inglés, con excepciones permitidas por cuestiones de salud y seguridad". " La iniciativa fracasó por una votación del 57% contra el 43%.
En marzo de 2012, el candidato presidencial republicano Rick Santorum fue criticado por algunos delegados republicanos de Puerto Rico cuando asumió públicamente la posición de que a Puerto Rico, un territorio de habla hispana, se le debería exigir que hiciera del inglés su idioma principal como condición para la estadidad.
En 2015, durante un debate, el candidato presidencial republicano Donald Trump dijo: "Este es un país donde hablamos inglés, no español".
Crítica
El movimiento moderno de solo inglés ha recibido el rechazo de la Linguistic Society of America , que aprobó una resolución en 1986-1987 oponiéndose a las medidas de "solo inglés" alegando que se basan en conceptos erróneos sobre el papel de un idioma común en el establecimiento de unidad política, y que son incompatibles con las tradiciones estadounidenses básicas de tolerancia lingüística ".
El lingüista Geoffrey Pullum , en un ensayo titulado "Aquí vienen los fascistas lingüísticos", acusa a English First de "odio y sospecha hacia los extranjeros y los inmigrantes" y señala que el inglés está lejos de estar amenazado en los Estados Unidos, diciendo "hacer del inglés el oficial El lenguaje de los Estados Unidos de América es tan urgente como hacer de los perritos calientes la comida oficial en los juegos de béisbol ". Rachele Lawton, aplicando un análisis crítico del discurso , sostiene que la retórica del inglés solo sugiere que "la verdadera motivación es la discriminación y la privación del derecho al voto".
La Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU, por sus siglas en inglés) ha declarado que las leyes de solo inglés son incompatibles con el derecho de la Primera Enmienda a comunicarse con el gobierno o presentar una petición al mismo, así como con la libertad de expresión y el derecho a la igualdad, porque prohíben a los empleados del gobierno proporcionar -Asistencia y servicios de idioma inglés. El 11 de agosto de 2000, el presidente Bill Clinton firmó la Orden Ejecutiva 13166 , "Mejora del acceso a los servicios para personas con dominio limitado del inglés". La Orden Ejecutiva requiere que las agencias federales examinen los servicios que brindan, identifiquen cualquier necesidad de servicios para las personas con dominio limitado del inglés (LEP) y desarrollen e implementen un sistema para proporcionar esos servicios para que las personas LEP puedan tener un acceso significativo a ellos.
Si bien el sistema judicial ha notado que las leyes estatales de solo inglés son en gran parte simbólicas y no prohibitivas, los supervisores y gerentes a menudo las interpretan en el sentido de que el inglés es el idioma obligatorio de la vida diaria. En un caso, un conductor de autobús de una escuela primaria prohibió a los estudiantes hablar español en su camino a la escuela después de que Colorado aprobó su legislación. En 2004, en Scottsdale , una maestra afirmó estar haciendo cumplir las políticas de inmersión en inglés cuando supuestamente abofeteó a los estudiantes por hablar español en clase. En 2005 en Kansas City , un estudiante fue suspendido por hablar español en los pasillos de la escuela. La referencia disciplinaria por escrito que explica la decisión de la escuela de suspender al estudiante por un día y medio, señaló: "Esta no es la primera vez que le pedimos a Zach ya otros que no hablen español en la escuela".
Un estudio de las leyes que exigen el inglés como idioma de instrucción y las leyes de escolarización obligatoria durante el período de americanización (1910-1930) encontró que las políticas aumentaron moderadamente la alfabetización de algunos niños nacidos en el extranjero, pero no tuvieron ningún impacto en los resultados finales del mercado laboral de los inmigrantes. o medidas de integración social. Los autores concluyeron que los "impactos muy moderados" de las leyes probablemente se debieron a que los idiomas extranjeros estaban disminuyendo de forma natural, sin la ayuda de las leyes que solo hablan inglés.
Ley actual
Lugar | Oficial ingles | Otros idiomas oficiales | Nota |
---|---|---|---|
Alabama | sí | Ninguno | desde 1990 |
Alaska | sí | Inupiaq, Siberian Yupik, Central Alaska Yup'ik, Alutiiq, Unangax, Dena'ina, Deg Xinag, Holikachuk, Koyukon, Upper Kuskokwim, Gwich'in, Tanana, Upper Tanana, Tanacross, Hän, Ahtna, Eyak, Tlingit, Haida, Tsimshian | |
Arizona | sí | Ninguno | desde 2006, la ley de 1988 declaró inconstitucional |
Arkansas | sí | Ninguno | desde 1987 |
California | sí | Ninguno | desde 1986 con la Proposición 63 |
Colorado | sí | Ninguno | desde 1988; De 1876 a 1990, la Constitución de Colorado requirió que las leyes se publicaran en inglés, español y alemán. |
Connecticut | No | Ninguno | |
Delaware | No | Ninguno | |
Florida | sí | Ninguno | desde 1988 |
Georgia | sí | Ninguno | desde 1996 |
Hawai | sí | hawaiano | desde 1978 |
Idaho | sí | Ninguno | desde 2007 |
Illinois | sí | Ninguno | desde 1969; Oficial "estadounidense" 1923-1969 |
Indiana | sí | Ninguno | desde 1984 |
Iowa | sí | Ninguno | desde 2002 |
Kansas | sí | Ninguno | desde 2007 |
Kentucky | sí | Ninguno | desde 1984 |
Luisiana | No | Ninguno | El francés ha tenido un estatus especial desde la fundación de CODOFIL en 1968 . |
Maine | No | Ninguno | |
Maryland | No | Ninguno | |
Massachusetts | sí | Ninguno | Desde 2002, la ley de 1975 declaró inconstitucional |
Michigan | No | Ninguno | |
Minnesota | No | Ninguno | |
Misisipí | sí | Ninguno | desde 1987 |
Misuri | sí | Ninguno | desde 1998 |
Montana | sí | Ninguno | desde 1995 |
Nebraska | sí | Ninguno | desde 1923 |
Nevada | No | Ninguno | |
New Hampshire | sí | Ninguno | desde 1995 |
New Jersey | No | Ninguno | |
Nuevo Mexico | No | Ninguno | El español ha tenido un estatus especial desde la aprobación de la constitución estatal en 1912. Ver artículo . English Plus desde 1989 |
Nueva York | No | Ninguno | |
Carolina del Norte | sí | Ninguno | desde 1987 |
Dakota del Norte | sí | Ninguno | desde 1987 |
Ohio | sí | Ninguno | |
Oklahoma | sí | Ninguno | desde 2010. El idioma Cherokee ha sido oficial dentro de Cherokee y UKB desde 1991. |
Oregón | No | Ninguno | English Plus desde 1989 |
Pensilvania | No | Ninguno | |
Rhode Island | No | Ninguno | English Plus desde 1992 |
Carolina del Sur | sí | Ninguno | desde 1987 |
Dakota del Sur | sí | siux | desde 1995, desde 2019 |
Tennesse | sí | Ninguno | desde 1984 |
Texas | No | Ninguno | |
Utah | sí | Ninguno | desde 2000 |
Vermont | No | Ninguno | |
Virginia | sí | Ninguno | desde 1996 |
Washington | No | Ninguno | English Plus desde 1989 |
Virginia del Oeste | sí | Ninguno | desde 2016 |
Wisconsin | No | Ninguno | |
Wyoming | sí | Ninguno | desde 1996 |
Distrito de Columbia | No | Ninguno | La Ley de Acceso al Idioma de 2004 garantiza la igualdad de acceso y participación en los servicios públicos, programas y actividades para los residentes del Distrito de Columbia que no pueden (o tienen una capacidad limitada para) hablar, leer o escribir en inglés. Los hablantes de amárico , francés , chino , español , vietnamita y coreano reciben adaptaciones adicionales. |
Samoa Americana | sí | Samoano | |
Guam | sí | Chamorro | |
Islas Marianas del Norte | sí | Chamorro , Carolino | |
Puerto Rico | sí | Español | |
Islas Vírgenes de EE.UU | sí | Ninguno |
El gobierno federal de los Estados Unidos no especifica un idioma oficial; sin embargo, todos los documentos oficiales en los Estados Unidos están escritos en inglés, aunque algunos también se publican en otros idiomas.
Ver también
- Educación bilingue
- Consejo para el Desarrollo del Francés en Luisiana
- Enseñanza y aprendizaje del idioma inglés
- Ley de Unidad del Idioma Inglés
- Idiomas en los Estados Unidos
- Lista de países donde el inglés es un idioma oficial
- Idioma oficial
- Español en los estados unidos
- Educación media en inglés
Referencias
Otras lecturas
- Lynch, William. "Una nación establecida por inmigrantes sanciona a los empleadores por exigir que se hable inglés en el trabajo: reglas de trabajo solo en inglés y discriminación por origen nacional", 16 Temple Political and Civil Rights Law Review 65 (2006).
- Olson, Wendy. "La vergüenza del español: sesgo cultural en la primera legislación inglesa", Chicano-Latino Law Review 11 (1991).
enlaces externos
- Inglés de EE. UU. (Defensores del inglés oficial)
- Anatomía del movimiento solo en inglés , por James Crawford
- Instituto de Política Lingüística y Educativa
- Lingo Jingo: English Only and the New Nativism , por Geoffrey Nunberg
- Movimiento exclusivamente en inglés: sus consecuencias en la educación de los niños de minorías lingüísticas
- Legislación lingüística en EE. UU.
- Declaraciones y acciones legales contra la ley de solo inglés por parte de la American Civil Liberties Union
- El inglés como idioma oficial de los Estados Unidos: antecedentes legales y análisis de la legislación en el 110 ° Congreso
- Declaración de la Sociedad Lingüística de los Estados Unidos sobre los derechos lingüísticos