Escuela secundaria central (Filadelfia) - Central High School (Philadelphia)

Escuela secundaria central de Filadelfia
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Escuela secundaria central de Philadelphia Shield
Dirección
1700 West Olney Avenue

,
19141

Información
Escribe Escuela secundaria pública
Establecido 1836 ; Hace 185 años ( 1836 )
Distrito escolar El distrito escolar de Filadelfia
presidente Timothy J. McKenna
Personal docente 90,81 ( FTE )
Los grados 9-12
Inscripción 2.371 (2017-18)
Proporción de alumnos por maestro 26.11
Colores)   
Conferencia de atletismo Liga Pública de Filadelfia
Apodo Lanceros
Periódico El centralizador
Red de televisión Central Broadcast News (CBN)
Sitio web centralhigh .net
Escuela secundaria central
Central High School (Filadelfia) se encuentra en Filadelfia
Escuela secundaria central (Filadelfia)
Central High School (Filadelfia) se encuentra en Pensilvania
Escuela secundaria central (Filadelfia)
Central High School (Filadelfia) se encuentra en los Estados Unidos
Escuela secundaria central (Filadelfia)
Localización 1700 West Olney Avenue, Filadelfia, Pensilvania
Coordenadas 40 ° 2′15 ″ N 75 ° 9′00 ″ W / 40.03750 ° N 75.15000 ° W / 40,03750; -75.15000 Coordenadas: 40 ° 2′15 ″ N 75 ° 9′00 ″ W / 40.03750 ° N 75.15000 ° W / 40,03750; -75.15000
Zona 5 acres (2,0 ha)
Construido 1937
Arquitecto Catharine, Irwin T.
Estilo arquitectónico Moderne
MPS Escuelas Públicas de Filadelfia TR
NRHP referencia  No. 86003267
Agregado a NRHP 4 de diciembre de 1986

Central High School es una escuela secundaria pública en la sección Logan de Filadelfia, Pensilvania . Central, la segunda escuela secundaria pública de uso continuo más antigua de los Estados Unidos, fue fundada en 1836 y es una escuela magnet preparatoria universitaria de cuatro años .

Aproximadamente 2,400 estudiantes asisten a los grados 9 a 12. Constantemente se ubica entre las mejores escuelas de la ciudad y el estado. Central es considerada una de las mejores escuelas públicas de la nación debido a sus altos estándares académicos. Esta escuela requiere calificaciones excepcionales para la inscripción.

Central High School es la única escuela secundaria en los Estados Unidos con autoridad, otorgada por una Ley de la Asamblea en 1849, para conferir títulos académicos a sus graduados. Esta práctica aún está vigente, y los graduados que cumplen con los requisitos obtienen el título de Licenciado en Artes . Central también confiere diplomas de escuela secundaria a los graduados que no cumplen con el requisito de una licenciatura.

Debido a su autoridad para otorgar títulos académicos, Central tradicionalmente se refiere al director de la escuela como el "Presidente" de Central High School. El presidente actual es Timothy J. McKenna.

Central, en lugar de utilizar un año de clase general para identificar sus clases (como en "clase de 2022"), utiliza el sistema de números de graduación de clase (como en "281st graduación de clase" o "281"). Esta tradición comenzó poco después de la fundación de la escuela, cuando era común tener dos clases de graduados por año, una en enero y otra en junio. En junio de 1965, las graduaciones semestrales fueron reemplazadas por graduaciones anuales. A partir del año escolar 2021-2022, la clase de último año actual es 281.

Historia

1839 daguerrotipo de Central High School por Joseph Saxton , la fotografía más antigua tomada en los EE. UU.
Central High School, primera ubicación, Juniper Street cerca de Market
Central High School, segunda ubicación, esquina sureste de las calles Broad y Green
Una postal de Boys Central High School, tercera ubicación, esquina suroeste de las calles Broad y Green

La Escuela Secundaria Central de Filadelfia se fundó en 1836 como "la gloria suprema" del sistema de escuelas públicas de Filadelfia, "la cúspide digna de una pirámide noble" y la primera escuela "secundaria" del estado. Debido a que los votantes de la ciudad solo se habían convencido a regañadientes de la necesidad de una escuela secundaria, el plan de estudios se orientó cuidadosa y públicamente a las necesidades de los contribuyentes. Los fundadores de Central hicieron un esfuerzo especialmente concertado para evitar educar a los estudiantes a la manera de las academias privadas de la época, donde las lenguas y la literatura clásicas eran de suma importancia.

Central High School es la segunda escuela secundaria pública continua más antigua de los Estados Unidos. La escuela fue autorizada por una Ley de Asamblea y aprobada el 13 de junio de 1836. Se compró un sitio en el lado este de Juniper Street debajo de Market Street , y la piedra angular se colocó el 19 de septiembre de 1837. La escuela abrió el 21 de octubre de 1838, con cuatro profesores y sesenta y tres estudiantes.

En noviembre de 1839, Alexander Dallas Bache , bisnieto de Benjamin Franklin y profesor de Filosofía Natural y Química en la Universidad de Pensilvania , fue elegido primer presidente de Central High School. El presidente Bache renunció en 1842 para regresar a su cátedra en la Universidad de Pennsylvania, y fue sucedido por John Seely Hart , quien había sido profesor de idiomas en la Universidad de Princeton .

En 1845, dos distinguidos miembros ingleses de la Sociedad de Amigos , James H. Tuke y Joseph Corosfield, pasaron varios meses en Estados Unidos investigando el sistema escolar de los Estados Unidos. Dedicaron más de un tercio del texto de su informe a Central High School, que describieron como un tipo de institución que había ayudado a Estados Unidos y podía ayudar a Inglaterra.

Un Acta de Asamblea aprobada el 9 de abril de 1849 disponía que:

"Los Controladores de las Escuelas Públicas del Primer Distrito Escolar de Pensilvania tendrán y poseerán poder para conferir títulos académicos en las artes a los graduados de la Escuela Secundaria Central, en la Ciudad de Filadelfia, y el mismo y similar poder para conferir títulos, honorario y de otro tipo, que ahora posee la Universidad de Pensilvania ". De conformidad con esta Ley, la Junta de Controladores el 11 de septiembre de 1849, autorizó el otorgamiento de los títulos correspondientes a los egresados ​​de la Preparatoria Central.

El 24 de junio de 1847, el presidente de los Estados Unidos, James K. Polk , con el vicepresidente George M. Dallas y el fiscal general Nathan Clifford , visitaron la escuela y se dirigieron a los estudiantes.

En septiembre de 1854, la escuela se trasladó a un nuevo edificio, ubicado en la esquina sureste de las calles Broad y Green. En 1858, el presidente Hart dimitió y fue sucedido por Nicholas Harper Maguire. En septiembre de 1900, la escuela se mudó a su tercera ubicación en un edificio más nuevo y más grande ubicado en las calles Broad, Green, Fifteen y Brandywine. Durante la dedicación formal el 22 de noviembre de 1902, Theodore Roosevelt , presidente de los Estados Unidos, se dirigió a los estudiantes.

En 1939, Central se mudó de Broad and Green a su cuarta ubicación actual en las avenidas Ogontz y Olney. El edificio que quedó se convirtió en la escuela secundaria Benjamin Franklin .

Después de 139 años de existencia como una escuela secundaria pública exclusivamente para hombres, la política de Central exclusivamente para hombres fue desafiada por Susan Vorchheimer, quien deseaba ser admitida en Central. El 7 de agosto de 1975, el juez de la Corte de Distrito de los Estados Unidos , Clarence C. Newcomer, dictaminó que Central debe admitir a niñas académicamente calificadas a partir del período de otoño de 1975. La decisión fue apelada y la Corte del Tercer Circuito dictaminó que Central tenía derecho a retener su actual estado. El caso finalmente llegó a la Corte Suprema de los Estados Unidos que, el 19 de abril de 1977, confirmó el veredicto del Tribunal del Tercer Circuito por 4 votos contra 4 y una abstención. Ese caso de la Corte Suprema se llamó Vorchheimer v. School Dist. de Filadelfia .

En agosto de 1983, el juez William M. Marutani del Tribunal de Pleas Comunes del Condado de Filadelfia dictaminó que la política de admisión de un solo sexo era inconstitucional. La Junta de Educación votó a favor de no apelar la decisión legal, admitiendo así a las niñas en Central High School. En septiembre de 1983, fueron admitidas las primeras seis niñas, todas ellas mayores.

En octubre de 1987, y nuevamente en septiembre de 2011, el Departamento de Educación de los Estados Unidos nombró oficialmente a Central High School secundaria de excelencia nacional y la nombró Blue Ribbon School. En marzo de 1992, la revista Redbook nombró a Central como una de las mejores escuelas de Pensilvania. Central fue nombrada "Mejor escuela secundaria en Pensilvania" por la revista cada año desde que comenzaron a calificar las mejores escuelas del país.

La adición multimillonaria de arte, ciencia y educación física se dedicó oficialmente el 17 de febrero de 1994.

La biblioteca de Barnwell es ahora una de las bibliotecas de escuelas públicas más avanzadas de los Estados Unidos desde la renovación de $ 12 millones completada en 2005.

A partir de 2013, la puntuación de Central High School en el perfil de rendimiento escolar de Pensilvania es 101,3 de un posible puntaje de 100 puntos sin bonificación. Esto los ubica como la escuela secundaria pública número dos en el estado, la otra es la Academia STEM de Downingtown con una calificación de 101.4 sobre 100 puntos sin bonificación.

Escuela de Pedagogía de Filadelfia

La Escuela de Pedagogía de Filadelfia era un programa para graduados de Central que querían convertirse en maestros de escuela primaria. Era la contraparte masculina de la escuela normal de Filadelfia , originalmente la división superior de la Escuela secundaria para niñas de Filadelfia .

Una vez que una licenciatura se convirtió en la calificación estándar para los maestros, las escuelas normales administradas por el Sistema Estatal de Educación Superior se convirtieron en universidades ( por ejemplo , West Chester , Cheyney , Indiana , etc.). Sin embargo, las escuelas de Filadelfia estaban a cargo del Distrito Escolar de Filadelfia , que tenía menos dinero y estaban ubicadas a solo unas cuadras de la Universidad de Temple .

Presidentes de Central High School

Un retrato de John Seely Hart por Thomas Eakins
  • Alexander Dallas Bache - 1839–1842
  • John Seely Hart - 1842–1858
  • Nicholas Harper Maguire. - 1858–1866
  • George Inman Riché - 1866–1886 (Clase 19)
  • Franklin Taylor - 1886–1888
  • Henry Clark Johnson - 1888–1893
  • Robert Ellis Thompson - 1894–1920
  • John Louis Haney - 1920-1943 (Clase 100)
  • William Hafner Cornog - 1943-1955 (Clase 146)
  • Elmer Field - 1955-1962 (clase 122)
  • William H. Gregory - 1962–1969
  • Howard Carlisle - 1969–1983 (Clase 162)
  • Sheldon S. Pavel - 1984–2012
  • Timothy J. McKenna - 2012-presente

Guía de números de clases

Dado que los graduados generalmente se identifican por el número de clase, el año en que se graduaron no es evidente de inmediato. Esta sección explica la relación entre el número de clase y la fecha de graduación.

La primera clase se graduó en junio de 1842. A lo largo de gran parte de la historia de la escuela, hubo dos clases de graduados por año, en enero y junio. Sin embargo, solo hubo una clase que se graduó en junio en algunos años, incluidos todos los años posteriores a 1965. La siguiente lista detalla la correspondencia entre el número de clase y la fecha de graduación.

1 June 1842
  2 June 1843
  3 January 1844
  4 June 1844
… 2 classes per year …
 75 January 1880
 76 June 1880
 77 June 1881
 78 June 1882
 79 January 1883
… 2 classes per year …
 95 January 1891
 96 June 1891
 97 June 1892
… 1 class per year …
116 June 1911
117 January 1912
118 June 1912
… 2 classes per year …
223 January 1965
224 June 1965
225 June 1966
… 1 class per year …

Por lo tanto, para las clases que se gradúan después de 1965, si se conoce el número de la clase, se puede determinar el año de graduación sumando 1741. A la inversa, si se conoce el año de graduación, se puede determinar el número de la clase restando 1741.

ex alumnos notables

Referencias

enlaces externos