libro del alfabeto - Alphabet book


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Un ABC-libro francés impreso en 1861

Un libro del alfabeto es un libro diseñado principalmente para los jóvenes niños . Presenta letras del alfabeto con sus correspondientes palabras y / o imágenes. Algunos libros del alfabeto cuentan con capitales y letra minúscula formas, palabras clave que comienzan con las letras específicas, o ejemplos de palabras clave. Libros del alfabeto pueden consistir en frases , párrafos o páginas enteras destacando las letras y las palabras clave correspondientes en una variedad de formatos creativos e imaginativos.

propósitos

Libros sobre el alfabeto introducen los sonidos y las letras de la ordenada alfabeto . Estos libros proporcionan una no amenazante género en el que los niños participan en una variedad de textos de ficción y no ficción. Libros sobre el alfabeto proporcionan oportunidades para:

  1. El desarrollo de las conversaciones y el dominio de la lengua oral
  2. El aumento del fonema conciencia
  3. enseñanza fonética
  4. conexiones de texto (activando la toma de conocimiento previo)
  5. La predicción (hablar texto)
  6. Construcción del vocabulario
  7. Inferencia / sacar conclusiones
  8. secuenciación
  9. elementos de la estructura de la historia identificar
  10. Reconociendo el punto de vista
  11. ajuste de la visualización (tiempo, lugar y atmósfera)
  12. Realización de Diálogo (Obras de teatro y teatro de lectores)
  13. La relectura de la fluidez
  14. Recuento de verificación de la comprensión
  15. Participar inteligencias múltiples a través de la escritura, música, arte, danza
Una página de Azbuka (libro del alfabeto, 1574), el primer eslavo oriental libro de texto. Impreso por Ivan Fyodorov en Lviv , en el Commonwealth Polaco-Lituana . Esta página cuenta con el cirílico .
Una página de un libro del alfabeto, muestra la letra de una y un armadillo

Historia

El libro del alfabeto más antiguo conocido es de Thomas Petyt El BAC Bothe en Latyn y en Englysshe (1538). El primer libro del alfabeto que ir acompañada de imágenes es de John Hart Un Methode; o, a partir cómodo para todos los Unlearned (1570).

Hornbooks

La cartilla , una forma de abecedario, era común por Shakespeare día 's. Consistía en una pieza de pergamino o papel pegado sobre un tablero de madera y protegido por una hoja de cuerno. Hornbooks muestra las letras del alfabeto, un silabario y oraciones por los lectores novatos. Andrew Tuer describe un hornbook típico con una línea de separación de las letras minúsculas y de capital más bajos de la silabario. Este syllabarium o silabario, probablemente añadido a la hornbook en 1596, enseña la pronunciación de las vocales y combinaciones de consonantes.

ab eb ib ba ob ub ser bi bo bu

Estas sílabas son posibles antepasados a la práctica de la enseñanza moderna de nuevos lectores que trabajan con inicios y rimas de familias de palabras. A partir de la primera cartilla, el formato alfabeto cementa sobre la progresión de sílabas a las palabras.

Un ejemplo de la dependencia en el alfabeto de la lectura de la instrucción se encuentra en John Bunyan 's, un libro para niños y niñas, o país rimas para los niños.

Para aquellos que están en Babes años, pero me inclino
Mi pluma para enseñarles lo que sea las cartas,
Y cómo pueden mejorar su ABC
Ni dejar que mis niños bonitos los desprecian.
Todas las necesidades deben no comienzan, que sería prudente,
Tampoco dejó caer bajo el desánimo,
Quien a su palo hornbook, y el tiempo ha gastado,
Una vez que la cadena ABC, mientras que otros lo hacen
En su imprimación o su Salterio marcha.

A medida que se hace referencia en este verso, que era una expectativa de que el período de “niños” comenzaron como lectores con conocimiento del alfabeto. Armado con las letras del alfabeto de la cartilla, los niños encuentran otras formas tempranas de materiales de lectura.

libro del alfabeto del niño es considerado uno de los géneros literarios más antiguos de la literatura americana.

raquetas

La raqueta era un instrumento como una pequeña raqueta, que se utiliza para jugar al bádminton. El término se aplicó a las tablillas de madera o de cartón, que sustituyeron gradualmente la hornbook como un dispositivo para enseñar a los niños a leer. El texto impreso en ellos variaba mucho, pero por lo general aparece un alfabeto, y, a diferencia de la cartilla, el entretenimiento fue proporcionado, así como la instrucción en forma de ilustraciones. Aparecieron por primera vez en la década de 1750 y se produjeron hasta mediados del siglo XIX. El battledore era un tipo más complejo de libro cuerno impreso en papel grueso doblado en tres partes que contienen texto ampliada con la palabra de oponerse ilustraciones para cada una de las letras mayúsculas limítrofes de los cuatro lados. Las asociaciones de letras y palabras dar una idea de las prioridades religiosas y socioculturales del siglo XVIII.

A está representado por una imagen de un ángel
Juez J
K rey
M Mitre (desgaste religiosa Cabeza)
Q Reina
T Turk
X Jerjes
El celo Z (figura arrodillada con el libro de oraciones abierto)

De tuer Real Raqueta ilustra las letras del alfabeto caso inferiores con un para Apple; j, k, q, y x para Judge, King, Queen y Jerjes; m para el ratón y z para Zany bufón. De hecho, los bordes superior e inferior unas raquetas contenían esta rima:

El que nunca aprende el abecedario,
Para siempre será un tonto.
Pero el que se entera de estas Cartas justo,
Deberá tener un entrenador a tomar el aire.

Hay evidencia de un cambio gradual a los temas más seculares para la instrucción de lectura general a partir de material predominantemente religiosa.

Los cebadores y ortografía

Experimentado con ambos hornbooks y raquetas, los niños se graduaron en el concepto moderno de un pequeño libro, varias páginas de papel cubierto con una capa gruesa, protectora. folletos de lectura temprana o cebadores religiosos contenían tanto el alfabeto y las listas cada vez más complicadas de sílabas en orden alfabético, junto con extractos seleccionados de la Biblia. A partir de la tableta para folleto, el formato ABC sirvió de marco más común para materiales de lectura adicionales. Los primeros iniciadores de iglesias en paralelo a la introducción de los libros de texto conocidos como “ABC”. Ambos cebadores coloniales y ortografía ABC emplean el alfabeto como una función de organización de la alfabetización y el estudio espiritual.

importada originalmente de Inglaterra, los libros de texto de lectura para niños alineados con el énfasis educativo en el alfabeto. Mientras que los estudiantes fueron entrenados primero en recitar el alfabeto, lecturas moralistas estaban enmarcadas por las letras del alfabeto. Durante el período colonial americano los más seculares ortografía “ABC” cayó rápidamente en desuso en comparación con los cebadores más religiosos; sin embargo, el alfabeto se mantuvo el medio más sistemáticas de ordenar los contenidos escritos de libros de texto.

La cartilla de Nueva Inglaterra

Que data de 1683, el New England Primer contenía pareados para cada letra del alfabeto. Estos arreglos de ritmos eran a menudo apoyadas por ilustraciones de grabado sombrías. El contenido de estas líneas pareadas varió de manera abrumadora a un tanto religiosa secular dependiendo de la versión particular de la cartilla de Nueva Inglaterra.

El estándar Primer principio 'En Adam 's caída, todos pecamos' se mantuvo constante a través de los numerosos textos publicados; Sin embargo, rimas fueron editadas en ocasiones por razones religiosas o políticas, como lo demuestra la edición 1729 de la cartilla de Nueva Inglaterra. El pasaje, 'nuestro rey el bien, ningún hombre de la sangre' ilustra la letra K Debido al conflicto con la monarquía Inglés, la copla K fue alterado y apareció en la edición revisada de 1777 como 'Proud Coré tropa' s, fue tragado .' Del mismo modo, en la misma versión 1777, 'El perro morderá, un ladrón en la noche' se sustituye por una referencia bíblica. 'El diluvio ahogó la tierra alrededor' se insertó para 'el perro vigilante'. Refiriéndose a pecado mortal , la T original para ' Urías esposa bella 's hizo David buscan su alma' fue censurado por la omisión de U y saltar a V. Las letras del alfabeto se utilizan para enseñar el código moral aspirado por la sociedad y la religión.

En la cartilla de Nueva Inglaterra , los pareados fueron seguidas de frases bíblicas en orden alfabético; el “Alfabeto de Lecciones para Jóvenes” fue diseñado para la práctica de la lectura más allá y la instrucción moral de toda la vida. Tanto las 1777 y 1843 ediciones del Primer mantienen los mismos fragmentos de frases de la Biblia . Los siguientes son algunos ejemplos que destacan las letras A, D, K y U:

El hijo sabio alegra al padre, pero el hijo necio es tristeza de su madre.
No te lo abominable que yo aborrezco dice el Señor.
Guardaban tu corazón con toda diligencia, porque de él mana la vida.
Sobre los malos, Dios hará llover viento abrasador.

Claramente, la inmensamente popular cartilla de Nueva Inglaterra siguió influyendo en la práctica educativa, incluso más allá del período revolucionario. De la longevidad en paralelo, la raqueta siguió publicándose hasta bien entrado el siglo 18. Se cree que es el inventor de raquetas en 1746, Benjamin Collins realidad impreso 100.000 ejemplares entre 1771 y 1780

Las versiones de El Niño juguete nuevo

Ejemplificando el abandono de los textos religiosos estrictamente a las obras más morales, un ejemplo sobresaliente de la nueva generación de lectores era la versión de 1742 de El Niño juguete nuevo . Sensible a un público más joven, el autor anónimo introdujo el alfabeto con una historia con letras sobre una tarta de manzana apetitosa.

Un Apple-Pye.
B mordió.
C es suficiente.
D se divide.
E comen.
F luchado por ella.
G consiguió.
H tenía.
Yo lo había él.
J join'd for't.
K mantuvo.
L long'd for't.
M mourn'd for't.
N asintió en ella.
O open'd ella.
P In't peep'd.
Q quarter'd ella.
R ejecutar for't.
S snatch'd ella.
T vueltos ella.
T use'd ella.
V view'd ella.
W żqué ella.
X excite'd ella.
Y que había él.
zona Z ella.

Y me gustaría tener un pedazo de él ahora en mi mano.

Las versiones posteriores de la rima, ahora conocido como el pastel de manzana ABC , se hizo más elaborado y diversificada.

Además, de El Niño nuevo juguete contenía la historia alfabeto, A era un arquero , que también fue a pasar por muchas ediciones posteriores.

Presente

Hoy en día hay muchos diversos tipos de libros del alfabeto que cautivan el interés del lector a través de la aliteración , onomatopeya , creativas narrativas , poesía de todo tipo, tridimensionales inteligentes ilusiones , misteriosos visuales búsquedas del tesoro , el humor y la curiosidad. Libros del alfabeto electrónicos están ahora en el mercado, con diversas animaciones y características de audio. Sin embargo, los educadores han criticado libros del alfabeto para centrarse en la enseñanza de los nombres de las letras, que a menudo suenan diferente de los sonidos que producen, como una interferencia en el proceso de aprender a leer.

Ver también

referencias

enlaces externos