Segregación por edad - Age segregation
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La segregación por edad es la separación de personas en función de su edad y puede observarse en muchos aspectos de algunas sociedades. Ejemplos de segregación por edad institucionalizada incluyen la segregación por edad en las escuelas y la vivienda segregada por edad . Hay estudios de segregación por edad informal entre los adolescentes . La segregación por edad en las escuelas, la clasificación por edades o la educación por grados es la separación de los estudiantes en años de educación ( grados , formas ) aproximadamente a la misma edad .
En los Estados Unidos , la educación gradual se introdujo entre 1848 y 1870. La segregación por edades en los Estados Unidos fue producto de la industrialización, la escolarización formal occidental, las leyes sobre trabajo infantil , las agencias de servicios sociales y el surgimiento de disciplinas como la psicología y la educación. Una combinación de estos provocó un cambio del trabajo familiar como una unidad a la separación de las actividades económicas y el cuidado de los niños. Algunas comunidades tienen diferentes prácticas culturales e integran a los niños en actividades maduras de la familia y la comunidad. Esto es común entre las comunidades indígenas americanas.
Algunos como Peter Uhlenberg y Jenny Gierveld consideran que la segregación por edad beneficia a las personas al reunir a personas de ideas afines para compartir instalaciones, redes e información similares. Sin embargo, las personas mayores están en desventaja por la segregación, ya que corren el riesgo de ser excluidas de los desarrollos económicos y sociales.
Efectos de la segregación por edad
Los investigadores han argumentado que la clasificación por edades en la escuela tiene un impacto significativo en la segregación por edad entre los grupos de pares de adolescentes . También está presente en la fuerza laboral, lo que puede dificultar que los adultos mayores encuentren trabajo o cambien de ruta laboral debido a su edad. A menudo se espera que tengan una experiencia significativamente mayor en el campo o que estén lo suficientemente lejos de la jubilación para ser considerados. Aunque se observa menos en adultos y niños más jóvenes, existe evidencia de que las poblaciones más jóvenes se segregan dentro de sí mismas. Hasta alrededor de los 7 y 8 años, los niños tienden a asociarse solo con personas dentro de los 2 años de su propia edad. Los niños en su mayoría se segregan de los adultos, mostrando menos interacción adulta a medida que avanzan hacia la adolescencia y la juventud. Los estudios sugieren que la brecha en la segregación por edad aumentará debido al conocimiento tecnológico visto en los adultos más jóvenes que no se ve en los adultos mayores. Se prevé que los adultos más jóvenes tendrán que enseñar a los adultos mayores sobre nuevos entornos sociales que serán esenciales para una vida saludable. Sin estas enseñanzas, la segregación por edad aumentará.
Algunas de las perspectivas de diseñar la vida social para superar las prácticas arraigadas de la segregación por edad y los supuestos culturales a lo largo del curso de la vida es a través de un flujo constante de oportunidades para la interacción entre edades, algunos entornos facilitan las relaciones sociales integradas por edad. El ejemplo más destacado es la familia, en la que los niños, los padres y los abuelos desarrollan con frecuencia relaciones estrechas entre distintas edades. Las relaciones de edad dentro de las familias varían entre culturas y subculturas. Según Uhlenberg y Gierveld, muchas familias negras de clase baja en los Estados Unidos tienen altos niveles de interacción con parientes y adultos mayores. Esto a menudo brinda una atención significativa a los miembros más jóvenes del vecindario.
Por país
Singapur
Un análisis estadístico de los datos de una encuesta a 390 personas mayores que viven en apartamentos tipo estudio encontró que la segregación por edad tiene un impacto enorme en la calidad de vida de las personas mayores debido a la percepción de las personas mayores en relación con los factores que son más destacados. su calidad de vida difiere de la de los responsables políticos.
Estados Unidos
En los Estados Unidos, algunas partes de la vida de una persona implican estar con la misma cohorte de edad. La industrialización trajo consigo una mayor especialización de todo tipo, y la edad fue una categoría importante utilizada para clasificar a las personas. La sociedad esperaba que los maestros fueran expertos en un grupo de edad en particular, que los miembros de la familia se especializaran en diferentes tipos de trabajo y que las personas pasaran por los roles principales de la vida en un patrón fijo. La participación de mujeres y hombres mayores en la fuerza laboral disminuyó y fue reemplazada por la jubilación por placer. Martin Kohli sostiene que a lo largo del siglo XX, la edad se utilizó enormemente para asignar o prohibir a las personas actividades particulares. El resultado fue una tendencia hacia un curso de vida firmemente fijado. Según Riley y Riley, esta tendencia hacia estructuras segregadas por edad comenzó a aproximarse a la estructura del "tipo ideal" diferenciada por edad en la que las personas obtienen su educación cuando son jóvenes, trabajan en la mediana edad y disfrutan de su tiempo libre bien merecido cuando lo hacen. son viejos. Las calificaciones, los equipos, los trabajos y las actividades de ocio basados en la edad parecían normales; Se esperaba que las personas pasaran la mayor parte de sus días y vidas con personas de su misma edad.
En un artículo de 2010 para Perspectives on Psychological Science , los autores Rogoff et al. afirman que las viviendas segregadas por edad pueden tener algunas ventajas para las personas mayores, como una mayor probabilidad de tener más cosas en común con sus compañeros. Esta segregación también puede disminuir su participación en sociedades que están preocupadas por la conveniencia de la juventud y darles la capacidad de discutir sus temores a la muerte y las frecuentes muertes de otros. Algunas aldeas para jubilados están fuertemente protegidas, lo que puede dar a los ancianos una sensación de seguridad y protección. Es más probable que una persona mayor sea notada en una comunidad segregada por edad si necesita ayuda. Los ancianos que viven en una comunidad de este tipo también reciben tarifas más bajas debido a la cantidad de bienes y servicios similares que necesitan sus comunidades. Algunas de las desventajas de la vivienda segregada por edad son el aislamiento de la sociedad en general, lo que impide que las personas mayores compartan conocimientos y experiencias con los más jóvenes y hace que las personas mayores tengan grupos restringidos de amistades y vecinos. En algunas personas mayores, la vivienda segregada por edad puede contribuir a la baja moral y los sentimientos de inutilidad y rechazo.