Academy for Jewish Religion (Nueva York) - Academy for Jewish Religion (New York)

Desde su fundación en 1956 como escuela rabínica , The Academy for Jewish Religion (AJR o The Academy) ha estado a la vanguardia de la formación pluralista rabínica y cantorial. Ubicados en Yonkers , Nueva York, a dos millas al norte de la ciudad de Nueva York, sus graduados y estudiantes sirven a congregaciones afiliadas y no afiliadas al movimiento en América del Norte y en todo el mundo.

Historia

Primeros años

La Academia de Religión Judía se fundó en 1956 como escuela rabínica. Inicialmente llamada La Academia para el Judaísmo Liberal (y luego La Academia para el Aprendizaje Judío Superior), los Regentes de la Universidad del Estado de Nueva York le concedieron una carta para ordenar rabinos e instruir a líderes judíos. Renombrada La Academia de Religión Judía durante los años sesenta, continuó siendo una 'voz todavía pequeña' muy necesaria en la escena rabínica.

Desde sus inicios, la Academia se inspiró en la visión del rabino Stephen Wise de educar a los rabinos y otros líderes espirituales del klal Israel, la comunidad judía entera. Lanzada con valentía e iniciativa por el rabino Louis I. Newman, la Academia está en deuda con muchos eruditos eruditos por su enseñanza superior y su extraordinaria dedicación en la formación y mantenimiento de un seminario independiente. Los rabinos Felix Levy, David Neiman y Chaim Pearl, junto con los profesores Cyrus Gordon y Max Kadushin, brindaron un enorme apoyo y entusiasmo durante los primeros años. Como decano, el rabino Stephen Leon sirvió con distinción y se dedicó tanto a la institución como a sus estudiantes. Los rabinos Robert Aronowitz, Michael Gelber, Emily Korzenik y Albert J. Lowenberg también contribuyeron en gran medida a la administración temprana.

En 1987, el rabino Dr. Shohama Wiener se convirtió en decano ejecutivo; en 1994 fue nombrada presidenta. Con su conocimiento y experiencia en administración educativa, el rabinato congregacional y el campo de la guía espiritual, promovió una revisión importante del plan de estudios de la Academia y atrajo a una facultad y un grupo de estudiantes agrandados y altamente dotados. El rabino Samuel Barth se unió a la administración en 1991 como Decano. Con su educación y experiencia nacional e internacional, el rabino Barth amplió el componente académico de los programas, así como el papel de la Academia dentro de la comunidad académica judía.

En 1992, la Academia agregó oficialmente un Programa Cantorial bajo la dirección del Cantor Kenneth Cohen, talentoso hazzan y líder espiritual. El programa cantorial ha atraído a un profesorado distinguido, atraído por la visión de capacitar a rabinos y cantores como socios en el liderazgo espiritual judío. Otros han agregado su sello en el desarrollo del programa, incluidos Hazzan Sol Zim y Hazzan Ram'n Tasat.

Años recientes

En 2001, el rabino David Greenstein, Ph.D, fue nombrado presidente de AJR y el rabino Wiener se convirtió en presidente emérita. El rabino Greenstein es alumno y miembro de la facultad de la Academia. Más tarde, el rabino Greenstein asumió el cargo de Rosh Ha-Yeshivah hasta su partida en 2009. Un destacado erudito y maestro, el rabino Greenstein se ha ganado la reputación de combinar las mejores cualidades de ser un Talmid Chaham (sabio erudito) con la visión de una espiritualidad progresiva. liderazgo. Las pinturas del rabino Greenstein, que son una expresión de sus preocupaciones judías, se han exhibido a través de la Galería Phyllis Weil en exposiciones en los Estados Unidos y París, Francia.

En este mismo período de tiempo, el Dr. Ora Horn Prouser, un distinguido erudito y actual profesor de Biblia en AJR, fue nombrado Decano Académico. Un maestro y autor inspirador, el Dr. Prouser ha hecho contribuciones significativas para hacer que la Biblia hable sobre preocupaciones existenciales centrales, específicamente con respecto a dilemas éticos y crecimiento individual. En 2004, el Dr. Horn Prouser fue nombrado Vicepresidente Ejecutivo, supervisando el rápido y significativo crecimiento académico e institucional de la Academia.

La Academia ha tomado su lugar como un seminario judío de gran importancia que prepara a hombres y mujeres para servir a la comunidad judía como líderes espirituales congregacionales, capellanes, educadores y administradores en organizaciones judías de servicios comunales. Una característica única de la Academia es que la mayoría de los estudiantes de AJR son personas de 'segunda carrera' que llegan a sus estudios después de exitosas primeras carreras en derecho, medicina, educación, negocios y otras profesiones. Los graduados de AJR sirven en entornos congregacionales conservadores, reformistas, reconstruccionistas, renovadores y no afiliados en todo el mundo. La vida comunitaria pluralista de AJR, la formación rigurosa en el texto tradicional y la facultad que representa la gama completa de la comunidad judía prepara a sus estudiantes para satisfacer las necesidades espirituales de los judíos del siglo XXI en una era post-denominacional.

Programas preliminares de estudio

La Academia tiene dos programas preliminares de estudio diseñados específicamente para preparar a los estudiantes para los programas de ordenación de la Academia. Estos programas incluyen Gesher y Mechina .

Gesher

Gesher es puente en hebreo. El programa Gesher es un puente hacia los programas de ordenación de la Academia. Las personas que no estén seguras de querer seguir un curso de estudio que conduzca a la ordenación pueden inscribirse en cursos regulares de AJR como estudiantes no matriculados por hasta dos semestres. Esta experiencia les permite aclarar sus objetivos para determinar si la Academia es el entorno de aprendizaje adecuado para ellos. Los estudiantes Gesher aceptados en los programas de ordenación reciben crédito por cualquier curso completado como estudiantes Gesher .

La admisión al programa Gesher se basa en una entrevista con el Decano de Admisiones, completar el formulario de solicitud de Gesher y aprobar el examen de nivel de hebreo. Los estudiantes de Cantorial que no puedan aprobar el examen de hebreo pueden inscribirse en cursos específicos en AJR durante un año mientras estudian hebreo.

La participación en el Programa Gesher no representa la admisión o preferencia en la admisión a los programas de ordenación. Se anima a los estudiantes de Gesher , aunque no es obligatorio, a participar en las actividades de la comunidad de AJR. Los estudiantes de Gesher no pueden obtener créditos para estudios independientes ni ayuda financiera . El crédito de transferencia y la posición avanzada se evalúan al ingresar a uno de los programas de ordenación.

Los estudiantes que deseen inscribirse para un segundo semestre en Gesher deben estar preparados para tomar una decisión con respecto a la aplicación a un programa de ordenación. En casos excepcionales, el Decano Académico otorgará permiso para un semestre adicional de estatus Gesher .

Mechina

El programa Mechina de dos semestres se creó para satisfacer las necesidades de los estudiantes con conocimientos limitados del idioma hebreo y los estudios judaicos. El componente de idioma hebreo incluye un estudio básico de hebreo bíblico, rabínico y moderno, mientras que el componente de estudios judaicos combina un estudio en profundidad de la historia judía y una introducción al estudio de textos judíos. Las clases de Mechina se reúnen dos mañanas completas por semana durante dos semestres. Los estudiantes de Mechina son parte de la comunidad de la Academia y se espera que participen en las actividades comunitarias de AJR, como el Retiro de otoño y el Intensivo de primavera.

La admisión a Mechina se basa en una entrevista con el Decano de Admisiones y en la finalización del formulario de solicitud de Mechina . La participación en el Programa Mechina no representa la admisión o preferencia en la admisión a uno de los programas de ordenación.

Programas de ordenación

En el corazón del trabajo de la Academia se encuentran los programas que conducen a la ordenación como Rav U-moreh / morah BeYisrael (Rabino y Maestro en Israel) y Hazzan U-Moreh / Morah BeYisrael (Hazzan / Cantor y Maestro en Israel). Estos dos programas ofrecen profundidad, rigor e integridad, ya que abarcan la erudición académica, el estudio judío tradicional, la formación ética, las habilidades profesionales y la preparación espiritual. La estructura de AJR está diseñada para apoyar a los estudiantes durante los años de formación y estudio, que culminan con la ordenación.

La atmósfera que fomentan los estudiantes, los profesores y la administración gira en torno a los valores tradicionales de ahavat Torá (amor por la Torá), ahavat Yisrael (amor por el pueblo de Israel), kavod laTora (honor y respeto por la Torá) y ahavat HaShem ( amor por Di-s).

Para lidiar con un mundo judío que cambia rápidamente, la AJR tiene un enfoque transdenominacional pluralista y prepara a sus estudiantes para las realidades del servicio y liderazgo judío profesional; ya sea en una congregación, una capellanía o como educador o administrador.

La secuencia de cursos en habilidades profesionales equipa a rabinos y cantores por igual para enfrentar los desafíos inherentes a todos los campos del rabinato y cantor contemporáneo. Las clases de consejería desarrollan la capacidad de escuchar y responder con atención, y también de apreciar cuándo debe participar un terapeuta experto. A través de cursos de secuencia en educación y comunicación, los estudiantes aprenden a enseñar y "predicar" de una manera que es responsable de los valores de la Torá, y también aprecia las realidades de la vida judía contemporánea. Los cursos de liturgia contemporánea y dinámica congregacional inician a los graduados de la AJR en el proceso de cambio transformacional. Luego, los graduados están calificados para ayudar a una congregación o agencia a desarrollar una visión para el futuro y luego ayudar a comenzar el proceso que actualizará esta visión.

La facultad de AJR está disponible para ofrecer orientación a estudiantes y graduados, y también está disponible como consultores y profesores visitantes para las congregaciones. En asociación con el liderazgo de la congregación, la Academia y sus miembros están activos en la construcción de comunidades vibrantes y atractivas para el futuro.

Escuela Rabínica

El Programa Rabínico conduce a la ordenación como Rav uMoreh / Morah b'Yisrael (Rabino y Maestro en Israel). Su objetivo es ayudar al estudiante a desarrollar el aprendizaje judío y las habilidades profesionales para servir y liderar la comunidad judía contemporánea, así como para ayudar a tejer su fibra moral. La diversa facultad de la Academia facilita fácilmente la ayuda de los estudiantes a comprender la naturaleza multifacética y las tradiciones del judaísmo. Con frecuencia se pide a un rabino que dirija servicios religiosos solo para servir como kol bo . El programa de AJR asegura que sus graduados sean competentes para servir en una amplia variedad de entornos. La Academia enfatiza que, "la música es el alma de la liturgia judía y todos nuestros estudiantes rabínicos se benefician al estudiar junto a los estudiantes cantoriales".

Escuela Cantorial

Reconociendo el papel evolutivo del cantor o hazzan , que funciona como líder espiritual del pueblo judío, AJR fue pionero en la ordenación completa ( semikha ) de los estudiantes cantoriales como Hazzan uMoreh / Morah b'Yisrael (Cantor y maestro en Israel).

La visión de AJR es que el cantor ( hazzan ) sea un recurso vivo de todos los aspectos de la tradición musical judía con un dominio profundo de las melodías y cánticos para todos los enfoques de la oración judía, los niggunim jasídicos y las canciones yiddish. AJR señala que el cantor contemporáneo también está a cargo de liderazgo y responsabilidad en muchas otras áreas, y debe estar familiarizado con los textos judíos clásicos, las tradiciones bíblicas, la erudición judaica contemporánea, la educación y las habilidades para trabajar con individuos y comunidades en tiempos de alegría y tristeza.

La Academia también prevé que el rabino y el cantor trabajen juntos como socios, compartan el liderazgo y las responsabilidades, y reconozcan la experiencia única de cada uno. Para mejorar el entendimiento mutuo y fomentar una misión común de liderazgo y servicio, los estudiantes rabínicos y cantoriales estudian juntos en la mayor medida posible. La AJR también anticipa que en algunos casos un cantor podría ser el único líder espiritual de una congregación, donde la educación ofrecida por AJR apoya esta posibilidad.

En 1993, Leslie Friedlander se convirtió en la primera mujer cantor ordenada por la Academia de Religión Judía (Nueva York).

Acreditación

AJR está acreditado por la Asociación de Escuelas Teológicas de Estados Unidos y Canadá . Actualmente es la única organización judía de más de 270 seminarios y escuelas de teología acreditados por ATS.

Referencias

Notas

enlaces externos